SoSe16 Arbeitskreise

Hier sind die Arbeitskreise der ZaPF am See 2016 gesammelt.

Arbeitskreise WiSe 15 Frankfurt

Hier findet ihr die Protokolle sowie die Zusammenfassungen der AK's der letzten ZaPF.

Arbeitskreise SoSe 16 Konstanz

• AK Abbrecherquoten

An den meisten Unis wird durch die Klausuren des ersten Semesters „ausgesiebt“. Die Quote wird begünstigt durch Park-studierende u.a. wegen des fehlenden NCs. Es gibt zu wenig Druck für Unis/Fachbereiche die Quote zu senken. Als Gründe gelten mangelnde Motivation und Verständnis. Lösungsvorschläge: Vorkurse und verpflichtende Übungsblätter.

• AK Abiwissen und Lehrpläne

Vorkurse: Es gibt verschiedene Modelle: Mathekurse (Abi-Stoff), erweiterter Vorkurs (11 Stück, Uni-Mathe) und Online-Brückenkurse (alle 2 bis 5 Wochen). Die Meinung im AK ist, dass die Vorkurse im allgemeinen über den Abistoff hinaus gehen sollen, aber auf keinen Fall Voraussetzung zum Studium werden dürfen. Es sollen Daten über Mathe-Abi-Stoffmengen gesammelt werden.

• AK Accounts und Anmeldesystem

Bisher stellt jede ZaPF eine eigene Lösung für die Anmeldung zur Verfügung, auch für die inzwischen zahlreichen Onlinedienste gibt es keine einheitliche Nutzerverwaltung. Deshalb möchte der TOPF mithilfe möglichst vieler Helfer ein Zentrales Accountsystem entwickeln, an das ein ebenfalls zu entwickelndes zentrales Anmeldesystem angebunden werden kann.

• AK Austausch

Kurze Informationsweitergabe mit der größtmöglichen Anzahl an Fachschaften zu den Themen: Nachklausur-Tutorien, Klausurtagungen/Fachschaftwochenenden, Programmierkenntnisse, Wikis in Seminaren, TeX-Einführungskurse, Bachelorstundenplan, Vorstudieren, Dominante Werbung, Pläne für Elite-Lehramt, Exkursionen, Didaktikkurse, ECTS-Noten, Internationale Masterstudierende, Forschungsorientierte Lehre, Wahlbeteiligung bei Uni-Wahlen.

• AK CHE Zusammenarbeit

Das Positionspapier soll in Zusammenarbeit mit dem CHE veröffentlicht werden. Hinweise auf die Art von Kritik und Zusammenarbeit müssen hinzugefügt werden. Außerdem sollten andere Resolutionen leichter zu finden sein und unsere Homepage verlinkt werden, damit sich Interessierte besser ein Bild unserer Meinung machen können.

• AK Der StAPF stellt sich vor

In diesem AK stellt sich der StAPF (Ständige Ausschuss aller deutschsprachigen PhysikFachschaften) mit seinen momentanen Aufgabengebieten vor. Des Weiteren möchten wir gerne darüber sprechen, welche Aufgaben der StAPF inne halten soll, welche Rechte und Pflichten er gegenüber der ZaPF und den Teilnehmika hat und wofür wir überhaupt wichtig sind.

• AK Die dreckigen Geheimnisse der ZaPF oder was man in den Tiefen des Wikis (nicht) findet

Im ZaPF-Wiki gibt es einiges an Information, die aber nicht immer leicht zu finden ist. Es wurde in insgesamt drei AK-Slots ein neues Konzept zur thematischen Organisation des Wikis erstellt und angefangen einzupflegen. Ansprechpartner für die weitere Überarbeitung des Wikis ist Lukian (Würzburg, StAPF).

• AK Diplom in Thüringen

Noch im Laufe diesen Jahres sollen an Universitäten in Thüringen wieder Studiengänge mit dem Diplom als Abschluss eingeführt werden. Der Arbeitskreis beschäftigte sich mit der Situation, diskutierte diese und verfasste als Folge eine Resolution zu „Zweiklassenstudiensystemen“.

• AK Drittmittel versus Zivilklausel

In diesem Folge-Arbeitskreis wurde anhand einer Vorlage eine Resolution diskutiert und ausgearbeitet. Die Resolution soll nicht als direkte Kritik sondern als Denk- und Diskussionsanstoß für bereits kritisch eingestellte Leute dienen. Nach längerer Diskussion über die Formulierungen der Resolution im Endplenum wurde sie auf nächste ZaPF vertagt.

• AK Ethikmodul

Ziel: Ideensammlung wie ein Ethikmodul ins Physikstudium integriert werden kann. Ideensammlung unter https://zapf.wiki/SoSe16_AK_Ethikmodul. Ethikvorlesungen sollen in der Physik mehr beworben werden. Mehrheit tendiert zu Modell Seminar: Fachvorträge mit Einbindung ethischer Fragen. Vorschlag für Folge-AK zur Präzisierung der Umsetzung.

• AK Exzellenzinitiative

Die Exzellenzinitiative soll in die dritte Runde gehen. Es wurden der Imboden-Bericht (Evaluation der ersten beiden Runden) und die Vorschläge der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz (GWK) vorgestellt und diskutiert. Als Ergebnis des AKs wurde eine Stellungnahme der ZaPF zum Thema verfasst, welche vom Plenum verabschiedet wurde.

• AK Fachschaftsneulinge Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie

Austausch-AK mit BuFaTa Philosophie. Themen: Wer spricht wann Erstis an? Wie groß ist die FS? Wie viele Neulinge im letzten Semester? Wie lernt man Erstis (in Gremien) ein? Gibt es Probleme Minderheiten in der FS zu präsentieren? Wie geht man mit Leuten um, die in die Sitzung kommen und überall mitreden, aber keine Aufgaben übernehmen?

• AK Frauenquotenreso

Nach einer Gesetzesänderung im Hochschulgesetz von NRW, welche in § 11.c vorsieht, dass in Gremien ein Mindestanteil von 50% an Frauen vertreten sein sollen, wurde über die Sinnhaftigkeit von Quotenregelungen diskutiert und festgehalten, dass diese nicht immer ihrem eigentlichen Sinn nach verwendet werden. Zum Thema wurde eine Resolution beschlossen.

• AK GO- und Satzungsänderung

Es wurden wieder zahlreiche Unklarheiten der Geschäftsordnung und der Satzung besprochen und entsprechende Änderungsvorschläge eingereicht.

• AK GO-Änderung II/Beschlüsse im Zwischenplenum
  • Kommunikation/Aufklärung über das Zwischenplenum und dessen Aufgaben sowie Kompetenzen
  • Alle Antragsteller sollen bei Möglichkeit frühzeitig kommunizieren, ob sie ihren Antrag im Zwischenplenum abgestimmt lassen wollen
  • Es soll erreicht werden, dass vor sowohl Zwischen- als auch Abschlussplenum soviel Zeit wie möglich für das Lesen von Anträgen ermöglicht werden (frühzeitiger Aushang)

• AK Gute Lehre

Im AK wurde zunächst diskutiert, was gute Lehre ausmacht bzw. was das Ziel guter Lehre ist. Nachdem einige Ideen erarbeitet, aber kein Konsens gefunden wurde, wurde fortgefahren mit dem Thema, wie gute Lehre gefördert oder garantiert wird.

• AK Internationale Semesterzeiten

Die Vorlesungszeiten unterscheiden sich in Europa stark. Eine Anpassung bietet u.a. eine bessere Mobilität und Koordination für Auslandsstudierende. Aber als Nachteile: Zeitliche Probleme mit (Schul-)Praktika und Engpässe bei Wohnungssuche. Ein Positionspapier für die internationale Anpassung ist vorhanden.

• AK Klausurzulassungen & Übungsbetrieb

Diskussionsanstoß war eine Tagung zur Entwicklung von Konzepten, die den Übungsbetrieb ausgehend von der Klausurzulassungsfrage verbessern sollen. Im Fokus stand der Konflikt, ob Zwänge und Druck helfen am Ball zu bleiben oder eher hinderlich sind und zu Frustration und zu viel Druck führen und vielleicht auch schon Studierende vor der Klausur abbrechen.

• AK Kompetenzorientierter Physikstudiengang

Nach der Einführung der einzelnen Kompetenzkategorien, teilten sich die Teilnehmika in 4 Kleingruppen auf. Zu den einzelnen Kategorie wurden Kompetenzen erarbeitet, aber nur teilweise diskutiert. Mit diesen Ergebnissen soll zwischen den ZaPFen und auf der nächsten ZaPF weitergearbeitet werden.

• AK Wissenschaftsethik Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie

• AK Lehramt

• AK Mentoring

• AK MeTaFa

• AK NC

• AK Zivilklausel

• AK Opa erzählt vom Krieg

• AK Physikalische Praktika

• AK Protokolle in Arbeitskreisen

• ZdZ AK Selbstreflektion der ZaPF

• AK Selbstverständnis der alten Säcke

• AK Stellungnahme gegen Rechtsradikalisum

• AK Student-Lifecycle-Managements

• AK Studienführer

• AK Studierende mit Asyl

• AK Symptompflicht auf Attesten

• AK Unterstützung finanzschwacher Fachschaften

• AK Vernetzung der ZaPF-Orgas

• AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen

• AK Veröffentlichung von Nullergebnissen

• AK Verschulung außerhalb des Bologna-Prozesses

• AK Was findet die ZaPF gut an Akkreditierung?

• AK Wissenschaftszeitvertragsgesetz (Nachfolge-AK)

• AK ZaPF-IT / TOPF-Arbeit

• AK Ziel-Institutionen

• ZdZ AK Zukunft der ZaPFen - Konkrete Problemlösungen

• ZdZ AK AK-Gestaltung

• Mitgliederversammlung ZaPF e.V.

• AK Programmierkenntnisse im Physikstudium

• AK zur Vernetzung der Zapf mit Doktorandenvertretungen

Übersicht zum Themenkomplex Zukunft der ZaPF in Konstanz

AKs außerhalb der AK-Slots

Hier kommen AKs rein, die nicht im Zeitslotsystem bearbeitet werden sollen. Hierzu gehören "Mindestgrößen-AKs" auch Bier-AKs genannt weil man das auch bei nem Bier besprechen kann und Sachen die den AK-Verantwortlichen nicht Zeitslot-würdig genug erscheinen.

• AK Zapf Sekretariat|| Kathi FFM||, Tobi (D)|| (Kurzbericht im Zwichenplenum)
• AK Gremienkuriositäten|| Tobi (D)|| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)
• AK Crackpot-Science Esoterik und co|| Tobi (D)|| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)

Workshops

AK-Block	Raum	Thema	Verantwortliche/r
		Akkreditierungsworkshop	Björn (RWTH), Margret (LMUFFM), Kathii (FFM)
		Git Workshop	Björn (RWTH), Jörg (FUB)
		GO-Schlacht	Björn (RWTH), Jörg (FUB)
		Gremienworkshop	Tobi (D)
		Krypto Workshop	Björn (RWTH), Jörg (FUB)
		LineDance Workshop	Karola (Potsdam)
		Enten nähen	Lina (Siegen)
		Workshop VEUK - How to Alumni	BuFaTa Philosophie
		Anfänger-Tanzkurs	Philipp (Konstanz)
	Innenstadt	AK Ingress Field Art	Wolle (Alter Sack)

FS-Freundschaftliches

• AK Bier Austausch Bier Bier AK Verantwortliche/r: Mo(DD), Siggi (J), Tobi(D), Jupp (RUB)
• Fachschaftsfreundschaften Verantwortliche/r: Karola (Protzdam), Tobi (Düsseldorf), Jupp (Bochum)

Hilfe

Du kannst für deinen Arbeitskreis direkt den Link zu einer Wiki-Seite anlegen:

[[SoSe16_AK_Beispiel]]   ODER
[[SoSe16_AK_Beispiel | AK Beispiel mit anderer Bezeichnung]]

Ergebnis:

• AK Beispiel (kein Link)
• SoSe16_AK_Beispiel (vollständiger AK-Name als Seitenname)
• AK Beispiel mit anderer Bezeichnung (kürzerer Seiten-Name)

Um die Protokollvorlage einzubinden, kann man die Vorlage:Protokoll nutzen. Man bindet sie auf deiner neuen AK-Seite ein, indem man den Befehl

{{Subst:Protokoll|Semester=SoSe16}}

nutzt und die Seite einmal abspeichert. Danach kann die AK-Beschreibung und andere Details bearbeitet werden. Am Ende fügt man den AK in die Übersicht oben ein, indem man die Tabelle durch eine Zeile der folgenden Form ergänzt:

|-
|  ||  || [[SoSe16_AK_<AK Name>|AK <AK Name>]] || <Name des AK-Verantwortlichen> || <Ja/Nein, ob man ein Protokoll braucht> || <Braucht man Vorwissen?> || <Ziele des AKs?> || <Wird besondere Raumaustattung benötigt und gibt es zeitliche Dinge zu beachten? (Abhängigkeiten von anderen AK, bestimmte Tage, Lang-AK (2h), normaler AK (1,5h) oder Kurz-AK (1h))>  

Wenn du auf der Wiki-Seite der Arbeitskreises die Zeichenfolge [[Kategorie:AK-Protokolle]] schreibst, wird er der Kategorie AK-Protokolle zugeordnet. Das solltest du auf jeden Fall machen (einfach ganz am Ende der Seite einfügen). Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (KaOS oder Kategorien-Liste). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([1]).