SoSe16 AK Ethikmodul

Vorstellung des AKs

Verantwortliche/r: Jenny (FUB), Jan (FUB)

Bei uns am Fachbereich wird darüber nachgedacht ein Ethikmodul anzubieten allerdings gibt es noch keine konkreten Pläne dazu in welcher Form dies angeboten werden soll. Ziel dieses AK soll es sein einige Anregungen zu sammeln wie eine Lehrveranstaltung zum Thema Ethik im Physikstudium durchgeführt werden könnte.

Arbeitskreis: Ethikmodul

Protokoll vom 05.05.2016

Beginn

8:11 Uhr

Ende

10:05 Uhr

Redeleitung

Jenny (FUB), Jan (FUB)

Protokoll

Sarah (Konstanz)

Anwesende Fachschaften

FU Berlin

HU Berlin

TU Berlin

Uni Bielefeld

Uni Bremen

TU Dresden

Uni Duisburg-Essen

Uni Düsseldorf

Uni Frankfurt

Uni Kassel

Uni Köln

Uni München

Uni Münster

Uni des Saarlandes

Uni Siegen

Uni Würzburg

TU Wien

Uni Bern

FH Wildau

Einleitung/Ziel des AK

Erfahrungen austauschen und Möglichkeiten diskutieren, wie man Ethik in die Physik integriert bekommt.

Protokoll

Erfahrungen

FUB

• Die FU möchte ein Modul zur Wissenschaftsethik anbieten und möchte daher Ideen und Erfahrungen von anderen Unis sammeln.

• in Philosophie gibt es das

Duisburg-Essen

• Es gibt ein Wahlmodul, das nicht zu physiklastig ist und durch eine klausur mit Essay abgeschlossen wird. Dieses wird fächerübergreifend angeboten.

Münster

• Es gibt in der Physik nur wenige Module im Master wodurch viele Leute Module aus der Philosophie belegen. Dies sind leicht verdiente ECTS.
• Es gibt Philosophie Professoren, die Forschung dazu betreiben und Biologen schreiben Bachelorarbeiten zu dem Thema. Im Physikstudium ist die Wissenschaftsethik allerdings noch nicht so etabliert.
• es gibt ein Master Wissenschaftsphilosophie, der auch in Physik integrierbar ist
• Philoprofs haben das als Forschungsgebiet (Bios schreiben auch Bachelorarbeiten darüber)
• in Physik noch nicht so etabliert
• viele machen es, weil es leicht verdiente ECTS sind

Wien

• Es gibt kein Ethikmodul im Bereich Pflichtfächer
• Es gibt den Plan, in dem Studiengang Medical Engineering ein Ethikmodul einzuführen
• Es gibt das Wahlfach Ethik in der Technik (nicht verpflichtend, keine Klausur, gut besucht, Protokoll zu jedem Vortrag schreiben)

Düsseldorf

• Ein Ethikvortrag ist im FP integriert
• Einige Profs bieten die Möglichkeit an, vor der Bachelorarbeit das Thema im Rahmen der Arbeitsgruppe durchzusprechen
• Es wird überlegt, Ethik ins 1.Semester zu integrieren

Saarland

• Es gibt seit diesem Semester in der Informatik ein Seminar zum Thema Mensch-Maschinen-Interaktion (kann in Nebenfach eingebracht werden)

Potsdam Es gibt ein Wahlpflichtmodul. Es gibt eine Vorlesung "Philosophie der Physik", die von zwei Profs gehalten wird, davon ist einer von der Philosophie und einer aus der Physik. Es werden Diskussionen angeregt allerdings geht es auch sehr viel um die ansichten der Profs.

Es folgte die Diskussion darüber wie ein solches Modul am besten in das Physikstudium eingliedern könnte.

Siegen

• Dank einer liberalen Prüfungsordnung in Siegen können Module anderer Fachbereiche sehr leicht eingebracht werden.

am Fachbereich Philosophie gibt es ein Ethikmodul, das in unregelmäßigen Abständen angeboten wird. Es gibt die Idee ein Wahlpflichtmodul anzubieten.

München

• Ein verpflichtendes Modul ist schwierig, da dann die Wahrscheinlichkeit größer wird, dass unmotivierte Sudenten zu einer vielleicht nicht so guten Veranstaltung gezwungne werden und dort nur ihre Zeit absitzen.

Am Fachbereich Philosophie gibt es eine Vorlesung zur Wissenschaftsethik, die allerdings komplett freiwillig ist und nicht anrechenbar.

Köln

• In Köln gab eine gut besuchte Vorlesung, momentan gibt es Überlegungen wie man das weiter integrieren kann.

Bern

• Philosophie wird dort als Nebenfach angeboten, es gibt aber nur noch historische Vorlesungen wegen mangelende Interesse an Wissenschaftsethik

Magdeburg Es gibt eine Vorlesung zum Thema "was ist gute Wissenschaft"

Allgemein Momentan gibt es an fünf Unis Bestrebungen ein solches Modul einzuführen.

Bisher gibt es an 3 Unis solche Module, davon werden zwei als Vorlesungen und eine als Seminar angeboten.

Möglichkeiten

• Bie den Studies soll es einen Gedankenanstoß zur Beschäftigung mit Ethik geben
• Der AK sprach sich dafür aus, in einem Ethikmodul den Fokus eher auf die Praxis und weniger auf die Theorie
• In einem Modul sollen viele verschiedene Meinungen/Positionen darstellen und diskutieren, dabei soll verhindert werden, dass der Prof nur eine "von oben drauf"-Veranstaltung gibt
• Frage: Nur Ethik oder auch Wissenschaftstheorie?

• Vor dem Anfängerpraktikum sollte es eine Veranstaltung zur guten wissenschaftlichen Praxis geben um zu vermitteln was Plagiate sind und wie man richtig mit wissenschaftlichen Daten umgeht. Dies könnte als kurzer Blockkurs vor dem Praktikum stattfinden.
• Im Studium ist auch wissenschaftliches Schreiben nicht unwichtig
• Man kann Ethikinhalte in existierende Wahlmodule integrieren. Das Angebot des Moduls in einem freiwählbaren Wahlbereich kann das Problem haben, das Studies häufig fachinterne Moduel wählen und nur interessierte Studierende sich im Modul wiederfinden. Deswegen muss darauf geachtet werden, dass die Ethikinhalten nicht in der Unwichtigkeit entschwinden.
• In Philosophie wird das Thema sehr abstrakt behandelt und ist nicht so sehr auf Wissenschaft ausgelegt
• Frage: Wann sind Ethikinhalte sinnvoll?
  • Vor der Bachelorarbeit
  • In Anfängervorlesungen noch kein Bezug zu dem Thema und seinen Implikationen. Eine Veranstaltung kann im schlechtesten Fall zu einer eine Art Standpauke werden
  • Vor den Praktikas sollte eine kurze Erwähnung ohne weitere Vertiefung erfolgen
  • Das Thema sollte sich durchs ganze Studium durchziehen
  • Das Thema behandelnen, wann Studies Bewusstsein dazu haben, wenn sie schon eigene Erfahrungen gesammelt haben
• Ist das Thema irgendwo in Bachelorarbeit integriert? Dies wird momentan nirgendwo regelhaft gemacht
• In Praktika: Messpunkte werden vernachlässigt/hinzugefügt, um die Ergebnisse schöner zu machen, Betreuer leiten dies auch teilweise an, sodass bspw. viele einfach von alten Arbeiten abschreiben. Dies ist keine gute wissenschaftliche Arbeit, deswegen soll man dort sehr strenges vorgehen: Wenn Fehler gefunden werden, dann muss theoretisch darüber diskutiert werden und das Fehlverhalten aufgeklärt werden.
• als Pflicht einführen, da es wichtig ist für gute Wissenschaft, aber auch krass, da es Studium ist und nicht Ausbildung, auch nur sinnvoll, wenn Interesse besteht, sonst ist es nur absitzen
• als Wahlpflicht anbieten, aber Befürchtung, dass es nicht gut besucht ist (Nischendarsein) und Profs lieber ihr Thema machen
• kleine Einführung geben, damit Studenten wissen, worum es geht und Begeisterung für das Thema bekommen und dann aus eigenem Interesse weitermachen
• Ringvorlesungen
• Profs sollten generell immer ihr Thema auch ethisch betrachten und vermitteln
• Seminare mit Diskussionen und jeder vertritt sein Lieblingsforschungsthema
• offenes Modul mit individueller Gestaltung
• Debattierclubs (Angebot von der Fachschaft, fächerübergreifend)
• Profs und der Uni klarmachen, dass Bewusstsein für Ethik wichtig ist
• Meinung der Fachschaft wird ernst genommen und als wichtig angesehen ->Macht nutzen und stark bewerben (zB. immer am Anfang des Semesters)
• Prüfung: Hausarbeit, Multiplichoice-Klausuren(müssen nur bestanden werden), Klausur nur mit bestanden/nicht bestanden, nicht mit Noten
• warum werden sie nicht besucht?
  • Es gibt teilweise arrogante Haltungen gegen "Laberfächer"
  • viele Studies sehen die Notwendigkeit nicht und können sich mit dem Thema nicht identifizieren

-> die jeweilige Veranstaltung sollte besser beworben werden -> es könnte mehr Interesse geschaffen werden, wenn die Veranstaltung "Physik" oder "Wissenschaft" im Namen hat

Probleme:

• es gibt wenige Professoren, die sich bereit erklären ein solches Modul anzubieten
• die Absprache zwischen Philosphie und Physikfachbereich gestaltet sich oft schwierig.

Mögliche Inhalte

• Forschung an Mensch und Tier
• wie funktioniert philosophisches Argumentieren
• Bioethik, Medizinethik, allgemeine Wissenschaftsethik
• Paper kritisch lesen
• Ethikdiskussionen führen
• welche Auswirkungen können Forschungsergebnisse haben
• kleine Themen besprechen (Waffen, Energieforschung, politische Aspekte, Krieg)
• Ethik betrifft alle Wissenschaften ->Kooperationen mit anderen Fachbereichen
• Endziel: Vermittlung dazu, sich selber Gedanken zu machen

Meinungsbilder

Sollten Physiker mehr Ethikvorlesungen bewerben? Mehrheit dafür

In welcher Form sollten diese am besten durchgeführt werden? Pflicht(4), Wahlpflicht (11) Seminar mit Fachlichen Vorträgen, die dann auch ethische Fragen behandeln.(20)

Fazit/Folgen

Generell finden es die Anwesenden wichtig das Thema Ethik stärker ins Physikstudium einzubinden.

Auf der nächsten ZaPF könnte es einen Folge-AK geben in dem präziser über die Umsetzung geredet werden.