WiSe23 Arbeitskreise

Arbeitskreise

Länge: 1h (KURZ) 1,5h (MITTEL) 2h (LANG)

AK-Slot	Raum	Thema	Verantwortliche/r	Kategorie	Vorkenntnisse, wichtig?	Ziel des AK	Anforderungen und zeitl. Einschränkungen	AK-Länge
AK 1	25.22.U1.55	Ersti-Einführungen	Maxi (Erlangen)	Austausch	keine	Austausch über Ersti-Einführungen. Wie sollten diese unserer Meinung nach aufgebaut sein?		Mittel
AK 1	25.22.U1.34	Schüler*innen Labore	Anton, Svenja (Köln)	nicht nur Lehramt	nö
AK 1	25.22.00.74	Satzungsänderungsantrag KomGrem	KomGrem	KommGrem	keine	Änderung des §5 (d) der Satzung		MITTEL
AK 1	25.22.00.72	Orgaaustausch AK	Jakob (Alte Säcke)	Austausch Orga	keine	Austausch über Herausforderungen und Best-Practices		MITTEL
AK 1	25.22.U1.33	Reso-Adressat*innen-Liste	StAPF	Ergebnissicherung StAPF	Keine	Email-Adressen von möglichen Reso-Adressat*innen herausfinden und festhalten	am besten vor dem Schreiben der meisten Resos aka früh	MITTEL
AK 1	25.22.U1.74	Safe Space für Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen	Leonie (Düsseldorf) und Jenny (extern)	Austausch	es ist ein Safe Space, deswegen komme nur vorbei, wenn du eine psychische Beeinträchtigung hast (es ist keine Diagnose notwendig; es reicht, wenn du dich der Gruppe zugehörig fühlst)	Austausch über psychische Beeinträchtigung	am Samstag im 1. AK Slot (weil Kooperation mit Psychotherapeutin)	KURZ
AK 2	25.22.U1.34	Lehramtsaustausch AK	Antonia	Austausch Lehramt	keine	Austausch über Herausforderungen und Best-Practices	nicht zeitgleich mit anderen Lehramts-AKs	mittel
AK 2	25.22.U1.55	Wie kann ich mich einbringen?	StAPF, KomGrem, TOPF, e.V.	Gremien	Explizit keine	Austausch über und Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen	Je früher im Ablauf, umso besser. Optimal: 1 oder 2	KURZ
AK 2	Hörsaal 5H	Nachteilsausgleich aufgrund psychischer Erkrankungen	Leonie (Düsseldorf)	Austausch	nicht unbedingt, Grundverständnis, was physische und psychische Beeinträchtigungen sind	Vorstellung ausgewerteter Umfrage Nachteilsausgleich aufgrund psychischer Beeinträchtigungen, Austausch, Erkennung Hindernisse zum Nachteilsausgleich	nicht 1. AK Slot	egal
AK 2	25.22.U1.52	Hochschulgesetz Novelle NRW	Philipp, Freddy, Stefan (Köln)	Hochschulpolitik	Bitte um thematischen Einstieg zu erleichtern das geleakte Eckpunktepapier und Positionierung AStA/FS-Physik UzK lesen.	Vorhaben der Landesregierung diskutieren und eigene Forderungen erarbeiten. Auf Basis dessen Resolution schreiben und überlegen wie wir gemeinsam Vorangehen können.		LANG
AK 3	Hörsaal 5H	Lehre und AI	Niklas (UHH)	Studienreform IT	Notwendig: Keine, Optimal: Antrag und Protokoll aus Berlin gelesen	Erfahrungsaustausch und ggf. Reso	Deutlich vor Poster, weil ggf. Reso
AK 3	25.22.U1.55	SHK und studentische Tarifverträge	Christian (Marburg) und Anton (Köln)	Bafög Studienfinanzierung	keine
AK 3	25.22.U1.33	Ziele der ZaPF	Jakob (Alte Säcke)	Zukunft der ZaPF	keine	Sammeln, was neue ZaPFika von der ZaPF wollen	möglichst wenig erfahrene ZaPFika	LANG
AK 3	Hörsaal 5G	Machtmissbrauch an Unis	Steph (HUB)	Austausch	nein	Austausch über Machtmissbrauch an Universitäten
AK 4	Hörsaal 5H	Austausch AK	Jakob (Alter Sack)	Austausch	keine	Austausch über Herausforderungen und Best-Practices		LANG
AK 4	25.22.U1.34	AK Lehrkräftemangel 2.0	Antonia	Lehramt	keine	Reaktion auf die Resolution und neue Erfahrungen/Erkenntnisse	nicht zeitgleich mit anderen Lehramts-AKs	lang
AK 4	25.22.U1.33	Studienfinanzierung	Christian (Marburg), Freddy, Vale (Köln)	Bafög Studienfinanzierung	keine
AK 4	Hörsaal 5G	Austausch Leistungskultur	Samuel (Hamburg), Felicia (Göttingen)	Psychische Gesundheit, Austausch	nö	Austausch über Probleme und Lösungsansätze		MITTEL
AK 4	25.22.U1.52	Der Cinderella Komplex	Daniela (ehemals FFM)	Gleichstellung	keine	Feminismus Diskussion an Hand von Buchausschnitten		MITTEL
AK 5	25.22.U1.74	AuMa (Austausch zu Marginalisierungen in der Physik)	Calle (FUB), Vismaya (FUB)	Austausch	keine, entsprechende Erfahrungen/Gedanken	Austausch und Sammeln von Erfahrungswerten zu Queer-, Antirassismus-, Frauen*-Austausch und strukturellen Problemen (und mehr)	AK Slots 3, 4, 5 oder 6	MITTEL oder LANG
AK 5	25.22.U1.72	Master Prüfungen	Alice (Hamburg), Emily (Darmstadt)	Austausch, Master	nein	Austausch über Prüfungen im Master		mittel
AK 5	25.22.00.72	Unterrichtskonzepte	Amélie (Kiel)	Austausch Lehramt	Nein, richtet sich primär an LA-Studis aber jeder ist wilkommen	Sich über verschiedene Formen von Physikunterricht unterhalten, Ideen für guten Unterricht miteinander teilen, Fragen stellen und beantworten		MITTEL, LANG
AK 5	25.22.U1.52	Wissenschaftskooperationen	Stefan, Annemarie, Bernhard (Köln)		nö	Reso	Sonntag
AK 5	25.22.U1.34	Internationals	Freddy, Michi (Köln)	Hochschulpolitik, Gleichstellung	ungefähr die Lage an der eigenen Uni einschätzen können	Reso: Es muss sich was Ändern	slot 2,5 oder 6 wegen Gast	MITTEL
AK 6	25.22.U1.74	Akk.Pool	PhiSch (HHU)	Akkreditierung	Im Pool sein oder hin möchten und Akkreditierung volständig lesen	Wir ändern die Handreichungen aktualisieren Satzungsänderung. Neukommentierte MRVO
AK 6	Hörsaal 5H	Semesterticket	Jonathan (FFM), Kai (Gießen)	Hochschulpolitik Studienfinanzierung	keine Vorkenntnisse aber gerne Unis wo gerade akut der Kampf um das Semesterticket geführt wird	Positionierung/Reso zum Semesterticket als Solidarmodell, welches an vielen Unis gerade droht gekündigt zu werden bzw. schon gekündigt wurde	Slot ab Sonntag, am liebsten 5 oder 6	Mittel
AK 6	25.22.U1.52	Mehr Leben an der Uni	Philipp, Freddy, Vale (Köln)	Hochschulpolitik	kleine optionale Vorbereitung ist verlinkt	Studentische Begegnungsorte sterben aktuell aus, das gilt nicht nur für Arbeitsplätze sondern auch für alles andere: Cafes/Bars/Kulturräume usw. Wir müssen dringend etwas gegen diese Politik der Unis tun! Ziel Reso		egal
AK 6	Hörsaal 5G	Physikstudium: Wofür?	Stefan, Annemarie (Köln), Barbara (Innsbruck), Amr (Berlin)?	Studienreformforum	Was sind Ziel, Bildungsgehalt und gesellschaftliche Relevanz des Physikstudiums	Diskussion des neuen Call for Papers des SreFoFo + Wer hat Ideen?	nicht am Samstag	egal
AK 6	25.22.00.81	Studierendenschafts- und Fachschaftsfinanzen	Samuel (Jena)		Kenntnisse über das Finanzsystem von Fachschaft und Studierendenschaft	Austausch über die bestehenden Systeme, Diskussion von Vor- und Nachteilen, Sammlung guter Umsetzungen		LANG, MITTEL
AK 7	25.22.00.28	NFDI	Hannah (Bonn)	NFDI	JA	Die Nationale Forschungsdaten Infrastruktur vorstellen, Ideen für Anwendung usw im Studium einzuholen
AK 7	25.22.U1.33	Mitgliederversammlung des ZaPF e.V.	Peter Steinmüller, Niklas	ZaPF e.V.	keine	Eine Mitgliederversammlung durchführen	Möglichst Montag	KURZ
AK 7	25.22.U1.55	Workloadanalysen	Steph (HUB)	Austausch	nein	Austausch über bereits durchgeführte bzw geplante Workloadanalysen
AK 7	25.22.02.81	Erfahrungsaustausch Berufungskommission	Christian (Mainz)	Austausch	ja und nein	Austausch über Berufungskommissionen, Was kann man fragen (Überarbeitung Fragenkatalog), allg. Verhaltensweisen, Worst Case Szenario		KURZ bis MITTEL
AK 7	25.12.02.55	Verfahren der MeTaFa Resos	StAPF, Vicky, Peter Steinmüller	MeTaFa Austausch	nö	Erarbeiten wie Resos über die MeTaFa zeitnahe und mit direkter Beteiligung der BuFaTas entstehen können	Nicht mit: Wie kann ich mich einbringen? Und Email AK	MITTEL	AK 8	25.22.02.81	Outsourcing	Freddy, Philipp (Köln)	Soziales	Alle	Kritische Auseinandersetzung mit Outsourcing-Strategien der Hochschulen + ggf. Reso gegen Outsourcing		egal
AK 8	25.12.02.33	Evaluation und Lehrqualität	Simon (Uni Kiel / IPN)	Evaluation	Bringt gerne einen "typischen" Evaluationsbogen von euch mit. Für motivierte gibt es auch Literatur im Wiki.	Es soll darum gehen, wie Evaluationen und Evaluationsfragebögen gestaltet werden können, um die Lehrqualität möglichst objektiv und vergleichbar bewerten zu können		Kurz - Mittel
AK 8	25.33.00.61	Rote Fäden der Studienreform	Stefan, ?? (Köln)	Studienreformforum	Diskussion von Ideen, Plänen und Erfahrungen zur Studienreform	Austausch und Ideenfindung	nicht am Samstag	egal
AK 8	25.12.02.55	Social Media	Simon (JLU)	Austausch	nein	Austausch über Social Media Content für Fachschaften		kurz oder mittel
AK 8	25.22.00.28	Fachschaften und jDPG	Jan (jDPG)	Austausch KommGrem	nein	Austausch über Möglichkeiten für lokale Zusammenarbeit von Fachschaften und jDPG		KURZ
AK 8	25.22.U1.55	Awarenesskonzepte	Steph (HUB)	Austausch	Offenheit	Diskussion und Austausch
AK		Studieninhalte, Reihenfolge und Lehrkonzept im B.Sc. Physik zusammen mit Rote Fäden der Studienreform	Gwynne (TUB)	Austausch	euren Studienverlauf(splan)	Austausch über die Inhalte des Physikstudiums und wie man sie vermittelt		kurz, mittel
AK 9	25.22.U1.55	WissZeitVG	Opa (Alumnus), Jörg (FUB), Sophie (UzK)	Hochschulpolitik	ja	Austausch über WissZeitVG mit Fokus auf Personalstrukturen/Arbeitsrecht	nur am Montag	LANG (oder zwei kurze Slots)
AK 9	25.12.02.55	Du kannst das	Jakob (Alte Säcke)	Zukunft der ZaPF HowTo	Erfahrung ist nützlich, aber nicht notwendig	Hilfetexte für kommende ZaPFen optimieren		LANG
AK 9	25.22.U1.33	Geschichte der Verfassten Studschaft ReLoaded	Stefan, Vale (Köln)	Fachschaftsarbeit, Hochschulpolitik	keine			Lang
AK 9	25.22.00.28	Cheatsheet Plenum	Konrad (Mainz)	GO und Satzung Nachwuchs	Notwendig: Plenumserfahrung (nicht notwendigerweise ZaPF-Plena!), Optimal: Geschäftsordnung der ZaPF gelesen haben	Erstellen eines übersichtlichen "Cheatsheets" für ZaPF-Plena		LANG
AK 9	25.12.02.33	Wiki-Pflege	Tobi(D)	ZaPFWiki IT Sicherung	Wiki-Code lesen können	Wir räumen im Wiki auf. Arbeits-AK mit viel Hilfsbedarf		MITTEL, LANG

Workshops

AK-Slot	Raum	Thema	Verantwortliche/r	Kategorie	Anforderungen und zeitl. Einschränkungen
AK0	Beispielhausen	WS Beispiel	BeispielUser	Kategorie aus dem ZaPF Wiki
AK 1	25.22.U1.52	Verständliches Schreiben	Antonia	HowTo	nicht zeigleich mit einem meiner anderen AKs; mittel oder lang
AK 6	25.22.U1.75	Safe Spaces	AG Entstigmatisierung des PsyFaKo e.V.	Mental Health	1,5 Std. Slot / Beide Mental Health AKs an einem Tag, gerne am Sonntag
AK 5	Hörsaal 5H	Stressbewältigung im Studium	AG Entstigmatisierung des PsyFaKo e.V.	Mental Health	1,5 Std. Slot / Beide Mental Health AKs an einem Tag, gerne am Sonntag
AK 2	25.22.00.81	Body Health	Kooperation TK	Mental Health	1,5 Std. Slot
AK 3	25.22.U1.52	WS Einführung Akkreditierung	Daniela (Ehemals FFM), Andy (ehemals Würzburg), PhiSch (HHU)	Akkreditierung	Keine	Grundsätze der Akkreditierung vermitteln und ZaPFika von Pool-Arbeit überzeugen		LANG

Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft

AK-Slot	Raum	Thema	Verantwortung	Kategorie	Anforderungen und zeitl. Einschränkungen
BU0	Beispielhausen	AK Beispiel	BeispielUser	Kategorie aus dem ZaPF Wiki
		How-To-Kuschel-AK Evaluation	Antonia	HowTo	kurz
		Evaluation und Lehrqualität - Fragebogen entwickeln	Simon (Uni Kiel / IPN)	Evaluation
		FS Freundschaften	Teresa und Ruben	FS-Freunschaft
Montag vor Party?	AnPhy-Prüfungszimmer	AK Selbstberichtsbewertung	Tobi(D)		Selbstberichte gelesen haben - denn wir ermitteln Gewinnende
Nach dem Anfangsplenum	noch ungeklärt	Nägel lackieren	Samuel (Hamburg)		bringt möglichst Nagellack mit
TBD	TBD	Teeaustausch	Niklas (Hamburg)		Tee mitbringen :)

Hilfe

Um einen Arbeitskreis Anzulegen, füge bitte einen Link zu der noch nicht existierenden Seite entsprechend der folgenden Namenskonvention in die Tabelle ein.

[[WiSe23_AK_Beispiel]]   ODER
[[WiSe23_AK_Beispiel | AK Beispiel mit anderer Bezeichnung]]

Ergebnis:

• AK Beispiel (kein Link)
• WiSe23_AK_Beispiel (vollständiger AK-Name als Seitenname)
• AK Beispiel mit anderer Bezeichnung (kürzerer Seiten-Name)

Danach füge bitte die Protokollvorlage auf deiner neuen Seite ein. Diese soll dir behilflich eine gute AK-Beschreibung zu machen, damit auch Menschen zu deinem AK kommen. Man bindet sie auf deiner neuen AK-Seite ein, indem man den Befehl

{{Subst:Protokoll|Semester=WiSe23}}

nutzt und die Seite einmal abspeichert. Danach kann die AK-Beschreibung und andere Details bearbeitet werden.

Das Einbinden dieser Seite führt dazu, dass die in Vorlage:Protokoll definierte Vorlage so auf deine AK-Seite angewendet wird, dass bestimmte Dinge, wie die Zuordnung zur aktuellen ZaPF, automatisch eingepflegt werden.

Wenn du auf der Wiki-Seite der Arbeitskreises die Zeichenfolge [[Kategorie:AK-Protokolle]] schreibst, wird er der Kategorie AK-Protokolle zugeordnet. Das solltest du auf jeden Fall machen (einfach ganz am Ende der Seite einfügen). Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (KaOS oder Kategorien-Liste). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([1]).