SoSe23 Arbeitskreise: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 30. April 2023, 12:29 Uhr
Arbeitskreise und Workshops
AK Slot 1: Freitag, 28.04, 13-15 Uhr | ||||||
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Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
LCP 1'10 | Wie kann ich mich einbringen? | StAPF, TOPF, KomGrem, e.V. | Explizit keine | Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen | Ja, aber es ist kompliziert, weil viele Abhängigkeiten | |
LCP 0'06 | (Zwischenmenschlicher) Konsens | Christian (Marburg) | keine | WS | ja, aber: nicht mit TV Stud / Studifinanzierung parallel (nicht 2 oder 6), vor HowTo-Kuschel | |
LCP 1'09 | Die Keulen der Unternehmerischen Hochschule und was daraus geworden ist: Studiengebühren, Top-Down-Management, Bolognese, POs, die schlimmer als Versicherungsverträge sind, und anderes | Vale, Philipp, Stefan(Köln) | optional: Einführungsbroschüre lesen | Aktuelle Debatten einordnen und: Was tun, wenn alle das Neoliberale auslachen, aber niemand was anderes realisiert. | ja, aber Finanzielle Lage, Well being und Wisszeit-VG sollten danach sein | |
LCP 1'12 | Umgang mit Neurodiversität im Studium/in der Fachschaft | Svenja, Marwin, Xaver (Wien) | folge Ak zu diesem, ist aber nicht Voraussetzung | Handreiche oder Positionspapier | ja, aber gerne früh | |
LCP 1'13 | Lehrdialog - mündliche Lehrevaluation | Andrej (Marburg) | nein | Austausch | tbd |
AK Slot 2: Freitag, 28.04, 15:30-17:30 Uhr | ||||||
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Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
LMH 1'203 | Wissenschaftler*innen in Wikipedia einfügen | Vicky (ehemals Potsdam, KA) Steph (HU Berlin) | keine | Wikipedia-Artikel für Physikerinnen aus Berlin & Potsdam erstellen | Nein | |
LMH 1'201 | Lehre und AI | Niklas (UHH) | Notwendig: keine; Gut, wenn mit AI herumgespielt | Austausch und Diskussion, ggf. Positionierung | Ja | |
LCP 1'02 | Finanzielle Lage / Sozialproteste / Stud Armut | Vale, Philipp (Köln) | Potenziell was beschließen | ja, aber nach den Keulen der Unternehmerischen Hochschule | ||
LCP 1'09 | Lage internationaler Studis / Einbindung in FS | Freddy, Stefan(Köln) + Menschen vom RIS HH | Wie ist die Lage internationaler Studis bei euch? Gelingt eine Selbstorganisation, sind sie in die FS eingebunden? | nix | Nein. Es wird ein hybrid-fähiger Raum gebraucht. | |
LMH 1'202 | SHK und studentische Tarifverträge | Fritz, Leo (FUB), Christian (Marburg) | keine | Austausch und Diskussion, potenzielle Reso | ja, aber nach den Keulen der Unternehmerischen Hochschule |
AK Slot 3: Freitag, 28.04, 18-20 Uhr | ||||||
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Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
LCP 1'11 | Wiki-Pflege gemeinsam mit ZaPF-Statistik (mindestgrößen AK) | Tobi(D) | Wiki-Code lesen können | Wir räumen im Wiki auf Arbeits-AK mit viel Hilfsbedarf | Ja | |
LCP 1'09 | Maßnahmen zur Frauen- und Diversity-Förderung | Magdalena (Düsseldorf) | Wissen über Fördermaßnahmen der Uni/des Fachs/der Fachschaft zur Frauen- und Diversity-Förderung oder eigene Ideen dazu | Handreichung für die KFP und den MNFT (Resolution) | ja | |
LCP 1'15 | Empfehlung KMK Lehrermangel | Antonia (FAU) | Resolution | ja | ||
LCP 1'13 | Studienreformen an meiner Hochschule - Rote Fäden der Studienreform | Manu (Uni Wien) + Srefofo | nein, im besten Fall hybrid-fähiger Raum | |||
LCP 1'12 | Satzungsänderung | Björn und Jörg | AK Code of Conduct der letzten ZaPF und Wissen um Vertrauenspersonen | Satzungsänderung | ja | |
LCP 1'02 | Deutschlandticket | Kai (JLU Gießen) | ggf. Infos über aktuelle Perspektive bzgl. Deutschlandticket in eigenem Bundesland oder an eigener Uni, optional: Reso und Wiki aus Hamburg lesen. | Handlungsbedarf ergründen, ggf. Reso | nicht während Studienfinanzierung, am besten in einem frühen Slot (Erfahrungswert zum Zeitaufwand vom letzten Mal) |
AK Slot 4: Samstag, 29.04, 8-10 Uhr | ||||||
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Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
LCP 1'15 | Nachhaltige Universität - Verkehrswende aus studentischer Sicht | Michi(Köln) | Protokolle von vor Corona lesen | einfach mal quatschen und schauen was bei rauskommt | ja | |
LCP 1'02 | Bedeutung wissenschaftlicher Kooperation in Krisenzeiten / Diplomatie von unten | Stefan, Bernhard, Annemarie(Köln) + X | optional: Was konkret ist die Lage an eurer Uni? Was war die Politik im Kalten Krieg, was hat sich seit 2/2022 real geändert? | Reso | ja, aber nicht auf Freitag | |
LCP 1'12 | WS Einführung Akkreditierung | Daniela (Ehemals FFM), Andy (ehemals Würzburg), PhiSch (HHU) | Keine | Grundsätze der Akkreditierung vermitteln und ZaPFika von Pool-Arbeit überzeugen | ja, nicht Freitag | |
LCP 1'11 | CHE-Ranking | Felicia (Göttingen) und Niklas (Freiberg) | keine | Vorstellung des CHE-Rankings und der Ergebnisse des letzten Fachbeirats | ja | |
LCP 1'109 | How to Kuschel AK Vol. 2 | Antonia (FAU) | evtl. vorheriges Protokoll lesen | Austausch und anschließendes Positionspapier/Selbstverpflichtung o.Ä. | ja |
AK Slot 5: Samstag, 29.04, 10:30-12:30 Uhr | ||||||
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Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
LCP 1'02 | Austausch AK | Max | Austausch über Herausforderungen und Best-Practices | Nach Absprache in Signal | ||
LCP 1'11 | Orgaaustausch AK | TBD | Austausch über Herausforderungen und Best-Practices | Nach Absprache in Signal | ||
LCP 1'12 | Lehramtsaustausch AK | Antonia (FAU) | keine | Austausch über Herausforderungen und Best-Practices | Nach Absprache in Signal | |
LCP 0'05 | Physikstudium in der DDR | Elli (ehemals TUB), Dörte (ganz ehemals Rostock und Leipzig) | keine | Dörte erzählt von ihrem Physikstudium und dem Studierendenleben in der DDR und ihr könnt sie alles fragen | ja, aber nur Slot 5 und 6 möglich | |
LCP 1'15 | Die Polizei - dein Freund und Helfer? | Vale, Känguruh, Bernhard(Köln) | nix | Was ist unser Verhältnis zu Autoritäten? Was ist die Geschichte von "Ordnungskräften" und wie steht das im Verhältnis zu fortschritlichen Gesellschaftentwürfen? Welche humanistisch-solidarischen Alternativen gibt es? | ja, aber kann nicht am Freitag stattfinden | |
LCP 1'09 | LGBT+ an der Uni und in Fachschaften | Vasco (Bonn), Emily (Darmstadt) | Protokoll des AKs von der letzten ZaPF lesen ist hilfreich, aber nicht notwendig | Handreichung für Fachschaften | ja |
AK Slot 6: Samstag, 29.04, 14-16 Uhr | ||||||
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Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
LCP 1'11 | FINTA-Austausch (Safer Space) | Magdalena Düsseldorf) | Austausch über strukturelle Herausforderungen und eigene Erfahrungen mit genderbasierter Diskriminierung | ja | ||
LCP 1'09 | Akkreditierung | PhiSch (HHU) | möglichst Akkreditierung durchgeführt bzw daran teilgenommen | Austausch und Positionierung gegüber Sys Akk. | ja | |
LCP 1'02 | Studienfinanzierung | Christian (Marburg) | keine | ResoS | Ja, aber nicht parallel zu SHK,TVStud | |
LCP 1'12 | ZaPF und jDPG | Jan (jDPG) | keine | Austausch über Mglichkeiten zur Zusammenarbeit von ZaPF und jDPG, kurze Vorstellung der jDPG | ja | |
LCP 1'13 | Alternative Übungskonzepte | Simon (Uni Kiel / IPN) + Srefofo | Ein Blick in die Arbeit des Srefofo und in die alten Wiki einträge schadet nicht. | Gute Übungen überall! | Ja, aber nicht parallel zu KMK Lehrermangel | |
LCP 1'15 | Betreuung von Arbeiten (Projekte, BSc, MSc, PhD) | Manu (Uni Wien) | keine | sich Über Betreuung von Arbeiten auf Unis zu unterhalten | ja fix |
AK Slot 7: Samstag, 29.04, 16:30-18:30 Uhr | ||||||
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Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
LCP 1'09 | e.V. Strukturen | Niklas und Peter Steinmüller | Wissen, was e.V. macht | Organisationsstrukturen für den e.V. definieren | Ja | |
LCP 1'13 | Akk.Pool | PhiSch (HHU) | im pool sein oder hin möchten und Akkreditierung volständig lesen | wir beraten über Pool Themen, Entsendung und Mandat beim PVT | ja | |
LCP 1'02 | Mental health? Well being! | Vale, Philipp, (Köln) | Informieren: Wie geht es den Studierenden bei euch? Gibt es daztu Erhebungen? | eventuell was beschließen | ja, aber nach den Keulen der Unternehmerischen Hochschule | |
LCP 1'15 | WissZeitVG | Sophie (Köln) | Vorwissen wäre praktisch, bzw. vorheriges Einlesen | Die Eckpunkte zur Reform des WissZeitVG diskutieren & Reso | ja, aber gerne mit Absprache | |
LCP 1'11 | Ergebnisse der DPG Lehramtsumfrage | Samuel (jDPG) | DPG-Stellungnahme lesen | Ergebnisse der Lehramtsumfrage und was die ZaPF aus diesen machen möchte | nicht mehr wirklich | |
LCP 1'12 | Resolutionen aus der MeTaFa | Lukas (HUB) | Interesse an den Resos | Über Resolutionen diskutieren | nein |
Backup AK 1, Sonntag, 30.04, 15:00 - 17:00 Uhr | ||||||
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Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
LCP 1'09 | e.V. Mitgliederversammlung | Niklas und Peter Steinmüller | keine | Satzung abhalten | Ja | |
LCP 1'11 | SHK und studentische Tarifverträge | Fritz, Leo (FUB), Christian (Marburg) | keine | Reso | ja | |
LCP 1'12 | Deutschlandticket | |||||
LCP 1'10 | Empfehlung KMK Lehrermangel |
Backup AK 2, Sonntag, 30.04, 17:30 - 19:30 Uhr | ||||||
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Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
LCP 1'11 | WissZeitVG | |||||
LCP 1'10 | TOPF | |||||
LCP 1'12 | Wahlinformationen | |||||
LCP 1'13 | Plenums- und Antragskultur | Andy (Alumnus) | Keine! Neu-ZaPFika explizit erwünscht! | Reflektieren, was sich die ZaPF für und von ihren Plenen wünscht |
AK ohne Slot
Im folgenden werden die AK gesammelt, die aktuell mangels Slot nicht Stattfinden könnten. Vorschlag ist, dass möglichst im Signal geklärt wird, ob andere ihre Slots abgeben würden. Sollte das bis zum Anfangsplenum nicht geklärt sein, suchen wir dort nach einer Lösung.
AKs bisher ohne Slot | ||||||
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Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Mögliche AK-Slots oder Randbedingungen | |
--- | --- AK Beispiel --- | --- BeispielUser --- | --- | --- | --- |
Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft
Zeitpunkt | Raum | Thema | Verantwortung | Vorkenntnisse | |
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--- | --- | --- AK Beispiel --- | --- BeispielUser --- | --- | |
18-20 | LCP 1'11 | ZaPF-Statistik Wir erstellen Statistiken über die ZaPF | Daniela (Ehem FFM), Tobi(D) | Keine Vorkentnisse notwendig. Allerdings ist eine Affinität zu Daten wichtig und einen Laptop sollte Mensch mitbringen | |
Abwarten und Tee trinken (Teetasting) | Niklas (UHH) | Gerne Lieblingstee mitbringen | |||
Thematischen Film nach dem Anfangsplenum zeigen | Köln + X | keine | |||
FR 20 Uhr | Kulinarischer Austausch | Tobi(D) | Ihr müsst etwas zum Austauschen dabei haben | ||
Sa nach EoF oder So bei Party | AK Selbstberichtsbewertung | Tobi(D) | Selbstberichte gelesen haben - denn wir ermitteln Gewinnende | ||
Früh | Finalisierung Reso "Solidarität mit Klimaaktivisti" aus HH | Köln | nix | ||
ZöPV (Zusammenkunft aller österreichischen Physik Vertretungen) | Manu (Uni Wien) | Nationalität und Studienort egal | |||
Wie schwer ist es eine Doktoratsstelle oder einen Job zu bekommen nach dem Studium | Manu (Uni Wien) | intersse am Thema? |
Hilfe
Um einen Arbeitskreis Anzulegen, füge bitte einen Link zu der noch nicht existierenden Seite entsprechend der folgenden Namenskonvention in die Tabelle ein.
[[SoSe23_AK_Beispiel]] ODER [[SoSe23_AK_Beispiel | AK Beispiel mit anderer Bezeichnung]]
Ergebnis:
- AK Beispiel (kein Link)
- SoSe23_AK_Beispiel (vollständiger AK-Name als Seitenname)
- AK Beispiel mit anderer Bezeichnung (kürzerer Seiten-Name)
Danach füge bitte die Protokollvorlage auf deiner neuen Seite ein. Diese soll dir behilflich eine gute AK-Beschreibung zu machen, damit auch Menschen zu deinem AK kommen. Man bindet sie auf deiner neuen AK-Seite ein, indem man den Befehl
{{Subst:Protokoll|Semester=SoSe23}}
nutzt und die Seite einmal abspeichert. Danach kann die AK-Beschreibung und andere Details bearbeitet werden.
Das Einbinden dieser Seite führt dazu, dass die in Vorlage:Protokoll definierte Vorlage so auf deine AK-Seite angewendet wird, dass bestimmte Dinge, wie die Zuordnung zur aktuellen ZaPF, automatisch eingepflegt werden.
Wenn du auf der Wiki-Seite der Arbeitskreises die Zeichenfolge
[[Kategorie:AK-Protokolle]] schreibst, wird er der Kategorie AK-Protokolle zugeordnet. Das solltest du auf jeden Fall machen (einfach ganz am Ende der Seite einfügen). Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (KaOS oder Kategorien-Liste). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([1]).