SoSe23 Arbeitskreise
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Version vom 17. April 2023, 18:05 Uhr von Njambore (ZaPF-Auth) (Diskussion | Beiträge) (→Arbeitskreise und Workshops)
Arbeitskreise und Workshops
| AK Slot 1: Freitag, 28.04, 13-15 Uhr | ||||||
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| Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
| 1 | Wie kann ich mich einbringen? | StAPF, TOPF, KomGrem, e.V. | Explizit keine | Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen | Ja, aber viele Abhängigkeiten | |
| 2 | How to Kuschel AK Vol. 2 | Antonia (FAU) | evtl. vorheriges Protokoll lesen | Austausch und anschließendes Positionspapier/Selbstverpflichtung o.Ä. | ja | |
| 3 | Die Keulen der Unternehmerischen Hochschule und was daraus geworden ist: Studiengebühren, Top-Down-Management, Bolognese, POs, die schlimmer als Versicherungsverträge sind, und anderes | Köln | optional: Einführungsbroschüre lesen | Aktuelle Debatten einordnen und: Was tun, wenn alle das Neoliberale auslachen, aber niemand was anderes realisiert. | ja, aber Finanzlielle Lage, Well being und Wisszeit-VG sollten danach sein | |
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| AK Slot 2: Freitag, 28.04, 15:30-17:30 Uhr | ||||||
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| Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
| 1 | Wissenschaftler*innen in Wikipedia einfügen | Vicky (ehemals Potsdam, KA) Steph (HU Berlin) | keine | Wikipedia-Artikel für Physikerinnen aus Berlin & Potsdam erstellen | Nein | |
| 2 | Lehre und AI | Niklas (UHH) | Notwendig: keine; Gut, wenn mit AI herumgespielt | Austausch und Diskussion, ggf. Positionierung | Ja | |
| 3 | Ergebnisse der DPG Lehramtsumfrage | Samuel (jDPG) | DPG-Stellungnahme lesen | Ergebnisse der Lehramtsumfrage und was die ZaPF aus diesen machen möchte | bedingt | |
| 4 | Finanzielle Lage / Sozialproteste / Stud Armut | Köln | Potenziell was beschließen | ja, aber nach den Keulen der Unternehmerischen Hochschule | ||
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| AK Slot 3: Freitag, 28.04, 18-20 Uhr | ||||||
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| Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
| 1 | Wiki-Pflege | Tobi(D) | Wiki-Code lesen können | Wir räumen im Wiki auf Arbeits-AK mit viel Hilfsbedarf | Ja | |
| 2 | Maßnahmen zur Frauen- und Diversity-Förderung | Magdalena (Düsseldorf) | Wissen über Fördermaßnahmen der Uni/des Fachs/der Fachschaft zur Frauen- und Diversity-Förderung oder eigene Ideen dazu | Handreichung für die KFP und den MNFT (Resolution) | ja | |
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| 4 | Bedeutung wissenschaftlicher Kooperation in Krisenzeiten / Diplomatie von unten | Köln + X | optional: Was konkret ist die Lage an eurer Uni? Was war die Politik im Kalten Krieg, was hat sich seit 2/2022 real geändert? | Reso | ja | |
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| AK Slot 4: Samstag, 29.04, 8-10 Uhr | ||||||
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| Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
| 1 | Empfehlung KMK Lehrermangel | Antonia (FAU) | Resolution | ja | ||
| 2 | Mental health? Well being! | Köln | Informieren: Wie geht es den Studierenden bei euch? Gibt es daztu Erhebungen? | eventuell was beschließen | ja, aber nach den Keulen der Unternehmerischen Hochschule | |
| 3 | WS Einführung Akkreditierung | Daniela (ehemals FFM), Andy (ehemals Würzburg), Phisch (HHU) | Keine | Zapfika von pool Arbeit überzeugen und Grundsätze der Akkreditierung vermiteln | ja, nicht Freitag | |
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| AK Slot 5: Samstag, 29.04, 10:30-12:30 Uhr | ||||||
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| Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
| 1 | Austausch AK | Max | Austausch über Herausforderungen und Best-Practices | Nach Absprache in Signal | ||
| 2 | Orgaaustausch AK | TBD | Austausch über Herausforderungen und Best-Practices | Nach Absprache in Signal | ||
| 3 | Lehramtsaustausch AK | Antonia (FAU) | keine | Austausch über Herausforderungen und Best-Practices | Nach Absprache in Signal | |
| 4 | Was ist und wie schafft man eine gute Kultur im Fachbereich? | Köln | nix | Verständigung | ja, aber möglichst nach well being | |
| 5 | Die Polizei - dein Freund und Helfer? | Köln | nix | Was ist unser Verhältnis zu Autoritäten? Was ist die Geschichte von "Ordnungskräften" und wie steht das im Verhältnis zu fortschritlichen Gesellschaftentwürfen? Welche humanistisch-solidarischen Alternativen gibt es? | ja | |
| AK Slot 6: Samstag, 29.04, 14-16 Uhr | ||||||
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| Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
| 1 | FINTA-Austausch (Safer Space) | Magdalena Düsseldorf) | Austausch über strukturelle Herausforderungen und eigene Erfahrungen mit genderbasierter Diskriminierung | ja | ||
| 2 | Akkreditierung | Philippe(HHU) | möglichst Akkreditierung durchgeführt bzw daran teilgenommen | Austausch und Positionierung gegüber Sys Akk. | ja | |
| 3 | AK Selbstberichtsbewertung | Tobi(D) | Selbstberichte gelesen haben | wir ermitteln Gewinnende - Alternativ auch am Sonntag | am Samstag, nicht parallel zu e.V. Strukturen | |
| 4 | Verkehrswende/Nachhaltige Uni | Köln + X | Protokolle von vor Corona lesen | nix | ja | |
| 5 | Lage internationaler Studis / Einbindung in FS | Köln + Andy? + Menschen vom RIS HH | nix | ja | ||
| AK Slot 7: Samstag, 29.04, 16:30-18:30 Uhr | ||||||
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| Raum | Thema | Verantwortliche/r | Vorkenntnisse | Ziel des AK | Tauschbar | |
| 1 | e.V. Strukturen | Niklas und Peter | Wissen, was e.V. macht | Organisationsstrukturen für den e.V. definieren | Ja | |
| 2 | Akk.Pool | Philippe(HHU) | im pool sein oder hin möchten und Akkreditierung volständig lesen | wir beraten über Pool Themen, Entsendung und Mandat beim PVT | ja | |
| 3 | Geschichte der Verfassten Studierendenschaft und das politische Mandat: Schlussfolgerungen | Köln | optimal: Protokoll aus HH anschauen | Verständigung über unser Verhältnis zu Autoritäten und gesellschaftlchem Fortschritt & Was gibt es als humanistisch-solidarische Perspektive jenseits von Regeln und Autoritäten | ja | |
| 4 | WissZeitVG | Sophie (Köln) | Vorwissen wäre praktisch, bzw. vorheriges Einlesen | Die Eckpunkte zur Reform des WissZeitVG diskutieren & Reso | ja, aber gerne mit Absprache | |
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Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft
| Zeitpunkt | Raum | Thema | Verantwortung | Vorkenntnisse |
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| ZaPF-Statistik Wir erstellen Statistiken über die ZaPF | Daniela (Ehem FFM), Tobi(D) | |||
| Abwarten und Tee trinken (Teetasting) | Niklas (UHH) | Gerne Lieblingstee mitbringen | ||
| Thematischen Film nach dem Anfangsplenum zeigen | Köln + X | keine | ||
| FR 20 Uhr | Kulinarischer Austausch | Tobi(D) | Ihr müsst etwas zum Austauschen dabei haben | |
| Früh | Finalisierung Reso "Solidarität mit Klimaaktivisti" aus HH | Köln | nix | |
| ZöPV (Zusammenkunft aller österreichischen Physik Vertretungen) | Manu (Uni Wien) | Nationalität und Studienort egal | ||
| Betreuungsverhältnisse in alle Richtungen | Manu (Uni Wien) | Schon mal betreut haben oder schon mal betreut worden sein |
Hilfe
Um einen Arbeitskreis Anzulegen, füge bitte einen Link zu der noch nicht existierenden Seite entsprechend der folgenden Namenskonvention in die Tabelle ein.
[[SoSe23_AK_Beispiel]] ODER [[SoSe23_AK_Beispiel | AK Beispiel mit anderer Bezeichnung]]
Ergebnis:
- AK Beispiel (kein Link)
- SoSe23_AK_Beispiel (vollständiger AK-Name als Seitenname)
- AK Beispiel mit anderer Bezeichnung (kürzerer Seiten-Name)
Danach füge bitte die Protokollvorlage auf deiner neuen Seite ein. Diese soll dir behilflich eine gute AK-Beschreibung zu machen, damit auch Menschen zu deinem AK kommen. Man bindet sie auf deiner neuen AK-Seite ein, indem man den Befehl
{{Subst:Protokoll|Semester=SoSe23}}
nutzt und die Seite einmal abspeichert. Danach kann die AK-Beschreibung und andere Details bearbeitet werden.
Das Einbinden dieser Seite führt dazu, dass die in Vorlage:Protokoll definierte Vorlage so auf deine AK-Seite angewendet wird, dass bestimmte Dinge, wie die Zuordnung zur aktuellen ZaPF, automatisch eingepflegt werden.
Wenn du auf der Wiki-Seite der Arbeitskreises die Zeichenfolge
[[Kategorie:AK-Protokolle]] schreibst, wird er der Kategorie AK-Protokolle zugeordnet. Das solltest du auf jeden Fall machen (einfach ganz am Ende der Seite einfügen). Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (KaOS oder Kategorien-Liste). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([1]).
