WiSe17 Arbeitskreise
Aus ZaPFWiki
Arbeitskreise
AK-Block | Raum | Thema | Verantwortliche/r | Benötigt Protokollant | Vorkenntnisse wichtig? | Ziel des AK |
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Protokoll Vorlage (Hilfe siehe unten) | ||||||
nicht stattgefunden, vllt in HD | Ethikmodul Umfrage | Philipp | nein | bedingt | ||
4 | D-114 | Vortrag und Diskussion mit Ican (Friedensnobelpreisträger) über Atomwaffenverbot | Stefan(Köln) | nein | bedingt | |
5 | D-114 | Schlussfolgerungen aus der Diskussion mit dem Gast von Ican | Stefan(Köln) | nein | Positionspapier? | |
5 | D-308 | Abiwissen | Hauke, Leon | |||
3 | B-030 | Akkreditierung | Daniela (FFM) | Ja | Nein | Neue Richtlinie für Akkrediterung |
BU | D-224 | Akkreditierung (Teil II) | Daniela (FFM) | Ja | Ja, aus Teil 1 | Neue Richtlinie für Akkrediterung (Teil 2) |
7 | D-224 | Aktualisierung des Studienführers | nein | nein | Die Fachschaften aktualisieren ihren Studienführer | |
6 | D-114 | Austausch | Thomi (Uni HD) | |||
1 | D-308 | BAföG | Petrie (KIT) | Ja | Ja | Überlegungen, wie die Situation für BAföG Empfänger verbessert werden könnte. Praktisch wäre es, die 21. Sozialerhebung an zu sehen. |
7 | B-019 | Beschlussdatenbank | Opa (Alumni),Anna (Uni Kiel), TOPF | Ja | Ja | Wie archivieren wir die Beschlüsse der ZaPF? |
1 | D-223 | CHE Ranking | Thomi (Uni HD) , Fredrica (HU Berlin) , Sonja (Uni Bonn) | nein | nein | 1. Stunde: Fragen von der KFP bzgl. Darstellung der Unis im Ranking diskutieren und beantworten. 2. Stunde: Wie wollen wir zukünftig mit dem CHE arbeiten? |
2 | D-223 | Der StAPF stellt sich vor | Petrie | nein | nein | |
1 | D-224 | Ehemalige ZaPFika | Tobi, Paddy | ja | nein | Ist es sinnvoll und wie kann man ehemalige ZaPFika noch in der ZaPF einbinden? |
7, BU | D-115 | AK Erdgeschoss | Könich (GUF) | nein | nein | |
nicht stattgefunden, vllt in HD | ? | Ethikmodul Umfrage | ||||
6 | D-308 | Exzellenzstrategie und Ausrichtung der Exzellenzuniversitäten | Victoria | ja | ist besser | Formulierung einer Empfehlung an Universitäten und DFG, dass die Lehre in den Anträgen mit beachtet werden soll. |
2 | D-114 | Forderungen an neue Bundesregierung | Paddy | ja | nein | Welche Forderung haben wir an die neue Bundesregierung? |
5 | D-223 | Fortgeschrittenenpraktikum | Ludi (Er-Nbg) | ja | ein bisschen | Ideensammlung und letztendlich Positionspapier darüber, was in einen Fortgeschrittenenpraktikum enthalten sein sollte |
nicht stattgefunden, vllt in HD | -- | Frauen in akademischer Karriere | Marcus (Alumni) (Zur Not, jmd anderes in Berlin wollte den eigentlich machen) | |||
3 | D-114 | (Hochschul)politisches Mandat der ZaPF | Paddy | ja | bedingt | Wie positioniert sich die ZaPF zum (hochschul)politischen Mandat? |
7 | C-007 | Hochschulpolitische Entwicklungen in Baden-Württemberg | Victoria, Peter | ja | wünschenswert | Wie werden die hochschulpolitischen Entscheidungen in Baden-Württemberg bei euch umgesetzt und wie wollen wir uns dazu positionieren? |
5 | D-224 | Gestaltung von Master- und Forschungsstudiengängen | Siegen | Ja | Nein | |
4 | D-223 | GO-Änderung | Björn (RWTH), Jörg (FUB) | Ja | Ja | Es sollen GO-Änderungen besprochen und für das Abschlussplenum vorbereitet werden |
2 | D-224 | Klausurversuche/Zwangsexmatrikulation | Opa (Alumni), Stefan (Uni Köln) | ja | jein | Reso zu Zwangsexmatrikulation |
2 | D-201 | Lehramt (Vorbereitung) | Niklas Donocik | |||
3 | D-201 | Lehramt (Gespräch) | Niklas Donocik | |||
BU | D-201 | Mitgliederversammlung ZaPF e.V. | Vorstand ZaPF e.V. | nein | nein | Mitgliederversammlung des ZaPF e.V. |
1 | D-201 | Nullergebnisse | Opa (Alumni), Jan (FUB) | ja | ja | |
1 | D-114 | Opa erzählt vom Krieg | Opa (Alumni) | nein | nein | Was war das Diplom? Vorbereitung auf AK Klausurversuche |
4 | B-030 | Philosophie der Physik | Michael te Vrugt (WWU) | |||
7 | D-201 | Physik für Nebenfächler | Marcus (Alumni) Laurin (GUF) | |||
7 | D-308 | Rechtsicheres System beim Sammeln von Prüfungsprotokollen und Skripten und allem durch Fachschaften | Johannes (Er-Nbg) | ja | nein | Wie sind die rechtlichen Bedingugen beim Sammeln von Skripten, Prüfungsprotokollen und allem anderen und mit welchem System sind diese erfüllt |
3 | D-223 | Rote Fäden der Studienreform | Jakob Schneider | |||
5 | D-201 | Studieren mit Kind | Petrie (KIT) | nein | nein | Es soll darüber ausgetauscht werden, wie an anderen Unis mit Studierenden umgegangen wird, die ein Kind erziehen. Gibt es Betreuungsangebot? Fristverlängerungen? etc. |
Bier | MeTaFa | Petrie (KIT) | nein | nein | ||
6 | D-223 | Tenure Track | Opa (Alumni) Anna (Uni Kiel) | ja | nein | Was ist Tenure Track? Und tiefergehend: Wer steht da in meiner Vorlesung eigentlich vorne? |
2 | B-030 | TOPF und ZaPF-IT/Zentrales Anmeldesystem | Jan (FUB), Klemens (Kaiserlautern) | Ja | Nein | ZaPF IT-Dinge und zentrales Anmeldesystem/zentrale Benutzeraccounts |
6 | D-224 | AK Hörsaaal Branding | Lisanne (TUDa) | Ja | Nein | |
5 | B-030 | Umgang mit Förderungsabsagen | Paddy | ja | nein | Wie geht man mit Absagen von großen Fördereren für die ZaPF um? |
5 | B-019 | FSen von FHs bei der ZaPF | Sonja (Bonn) | ja | nein | Sollen wir Fachschaften mit Physikschwerpunkt von FHs zur ZaPF einladen? |
3 | D-224 | Uni-Wechsel | Fabs (TUB) | |||
7 | D-223 | Vernetzung der ZaPF-Orgas | Jenny (FUB) | nein | nein | |
4 | D-201 | Vorläufige Verträge für Abschlussarbeiten | Zoë (Uni Frankfurt) | ja | nein | Resolution zur Absicherung der Zeit in der eine Abschlussarbeit nicht angemeldet ist |
4 | B-019 | Weiterentwicklung des Studienführeres | Paddy | ja | nein | Alles zur Weiterentwicklung des Studienführers |
3 | D-308 | Wissenschaftskommunikation | Marcus | Ja | Ja, bitte. WS & Protokoll Berlin | |
21:00 Montag | Aquarium | FS-Freundschaften | Tobi | Ja und Nein | Niemals! | |
4 | D-224 | Neues für den AK Lehramt | Niklas Donocik | |||
7 | B-030 | Physikalisches Praktikum 2.3 | Schmampf (Kn), OHA (Wü) | Ja | FolgeAK | Formulierung einer Resolution |
5 | C-007 | AK Symptompflicht auf Attesten | Jakob (Göttingen) | Ja | FolgeAK (ob und wenn ja welche Reso) | |
4 | D-308 | AK Fortbildung Vertrauenspersonen | Jakob (Göttingen) (?) | Ja | FolgeAK, sollte nach dem WS MuM liegen | Auswertung / weitere Planung bzgl. WSe fuer VPers |
BierAK | BierAK | TeX-Einführungskurse | Yannik | Nein | Ob es bei euch einen TeX-Kurs gibt. | |
Backup | D-308 | AK rückläufige Studierendenzahlen | Miriam (KIT) | -- | Folge aus Austausch; wie Erstizahlen retten? |
Workshops
AK-Block | Raum | Thema | Verantwortliche/r |
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AK1 | Raum der Wünsche | WS Beispiel | BeispielUser |
1 | B-019 | MuM | Lina (Siegen), Helena (Siegen) |
2 | D-308 | WissKomm | Marcus (Alumni) |
2 | B-019 | WS Akkreditierung | |
6 | D-201 | BaMa Umfrage | Sonja (Bonn) |
7 | D-114 | GO-Schlachten | Björn (RWTH), Jörg (FUB) |
1 | C-007 | WS Reso-schreiben | Björn (RWTH), Jörg (FUB) |
Montag Abend | Kürbisse-Schnitzen | Clara (FFM), Alula (FFM) |
Mittwochs Workshops
Stundenzahl (geschätzt) | Raum | Thema | Verantwortliche/r | |
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4 h | BaMa Umfrage | Sonja (Bonn) | ||
ab 10:00 Uhr | tba | Crypto Party | Benni aus Siegen, Chaostreff Siegen |
Hilfe
Um einen neuen AK anzulegen, erstelle eine neue Seite mit dem Titel "WiSe17_AK_<AK Name>". Um die Protokollvorlage einzubinden, kann man die Vorlage:Protokoll WiSe17 nutzen. Man bindet sie auf deiner neuen AK-Seite ein, indem man den Befehl
{{subst:Protokoll WiSe17|<Name des AK-Verantwortlichen>|<AK Titel>}}
nutzt und die Seite einmal abspeichert. Danach kann die AK-Beschreibung und andere Details bearbeitet werden. Am Ende fügt man den AK in die Übersicht oben ein, indem man die Tabelle durch eine Zeile der folgenden Form ergänzt:
|- | || || [[WiSe17_AK_<AK Name>|AK <AK Name>]] || <Name des AK-Verantwortlichen> || <Ja/Nein, ob man ein Protokoll braucht> || <Braucht man Vorwissen?> || <Ziele des AKs?>