Informationssammlung zur Evaluation: Unterschied zwischen den Versionen

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Insbesondere ist auf folgende Punkte zu achten:
Insbesondere ist auf folgende Punkte zu achten:
* Bei Großvorlesungen ist es erstrebenswert, die Ergebnisse nach Semester (repetent oder nicht) und Studiengang (Diplom oder Bachelor/Master, Lehramt oder normal) aufzuschlüsseln.
* Bei Großvorlesungen ist es erstrebenswert, die Ergebnisse nach Semester (repetent oder nicht) und Studiengang (Diplom oder Bachelor/Master, Lehramt oder Fachstudium) aufzuschlüsseln.
* Sollten die Übungen nicht separat evaluiert werden, sollten diejenigen Fragen, die den Übungsbetrieb betreffen, nach Übungsgruppen aufgeschlüsselt werden.
* Sollten die Übungen nicht separat evaluiert werden, sollten diejenigen Fragen, die den Übungsbetrieb betreffen, nach Übungsgruppen aufgeschlüsselt werden.
* Man soll den Studierenden unbedingt genügend Zeit lassen, Kommentare aufzuschreiben.
* Man soll den Studierenden unbedingt genügend Zeit lassen, Kommentare aufzuschreiben.
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**[https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/images/e/ed/Uni_rostock_eva_uebung_physikintern.jpeg Umfragebogen Übung IfPh-intern]
**[https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/images/e/ed/Uni_rostock_eva_uebung_physikintern.jpeg Umfragebogen Übung IfPh-intern]
* Uni Oldenburg
* Uni Oldenburg
** [http://dl.dropbox.com/u/34609491/Evaluationsordnung_2011.pdf Umfrage der Fachschaft Physik]
** [https://zapf.wiki/images/2/22/Evaluationsbogen_Oldenburg_DE.pdf Evaluationsbogen der Fachschaft Physik - Deutsch]
** [http://dl.dropbox.com/u/34609491/Evaluationsordnung_und_Fragebogen.pdf Offizielle Evaluationsordnung der Hochschule]
** [https://zapf.wiki/images/6/63/Evaluationsbogen_Oldenburg_EN.pdf Evaluationsbogen der Fachschaft Physik - Englisch]
** [https://zapf.wiki/images/5/57/Evaluationsbogen_Oldenburg_offiziell.pdf Offizieller Evaluationsbogen der Hochschule]
* Bergische Universität Wuppertal
* Bergische Universität Wuppertal
** [http://www.qsl.uni-wuppertal.de/qualitaetsentwicklung-evaluation/lehrveranstaltungsbewertung-lvb/downloads.html Musterfragebögen zur Evaluation]
** [http://www.qsl.uni-wuppertal.de/qualitaetsentwicklung-evaluation/lehrveranstaltungsbewertung-lvb/downloads.html Musterfragebögen zur Evaluation]
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** [[:Datei:TÜ-Musterfragebogen-Evaluation-VL-Ü.pdf|Musterfragebogen Vorlesung mit Übung]]
** [[:Datei:TÜ-Musterfragebogen-Evaluation-VL-Ü.pdf|Musterfragebogen Vorlesung mit Übung]]
** [[:Datei:TÜ-Musterfragebogen-Evaluation-Praktikum.pdf|Musterfragebogen Praktikum]]
** [[:Datei:TÜ-Musterfragebogen-Evaluation-Praktikum.pdf|Musterfragebogen Praktikum]]
* Friedrich-Schiller-Universität Jena
** [[:Datei:2324 online Endeval Fragebogen FSU.pdf|Online Fragebogen Vorlesung und Übung]]
** [[:Datei:FSU Evalbogen VL Deutsch SoSe2020.pdf|Papier Fragebogen Deutsch Vorlesung und Übung]]
** [[:Datei:FSU Evalbogen VL Englisch SoSe2020.pdf|Papier Fragebogen Englisch Vorlesung und Übung]]


== Ergebnisse ==
== Ergebnisse ==
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[[Kategorie:Projektseiten]]
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[[Kategorie:Austausch]]
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Aktuelle Version vom 16. April 2024, 22:15 Uhr

Inhalt

Hier sollen Erfahrungen über Evaluationen der Physik-Vorlesungen gesammelt werden. Auch die Fragebogen und wenn möglich Ergebnisse und Umgang mit den Ergebnissen der Evaluation.

Durchführung der Evaluation

Insbesondere ist auf folgende Punkte zu achten:

  • Bei Großvorlesungen ist es erstrebenswert, die Ergebnisse nach Semester (repetent oder nicht) und Studiengang (Diplom oder Bachelor/Master, Lehramt oder Fachstudium) aufzuschlüsseln.
  • Sollten die Übungen nicht separat evaluiert werden, sollten diejenigen Fragen, die den Übungsbetrieb betreffen, nach Übungsgruppen aufgeschlüsselt werden.
  • Man soll den Studierenden unbedingt genügend Zeit lassen, Kommentare aufzuschreiben.
  • Die besten Rücklaufquoten erreicht man, indem man die Fragebogen in den letzten 10-15 min einer Vorlesung ausfüllen lässt und diese unmittelbar danach einzieht. Bei Umfragen über eine Weboberfläche ist die Beteiligung problematisch, ausser man macht die Teilnahme zur Prüfungszulassungsbedingung (Uni Zürich).
  • Beim Festlegen des Zeitpunktes der Evaluation ist darauf zu achten, dass genügend Zeit zur Präsentation und Diskussion der Resultate in der Vorlesung bleibt.

Fragebogen

Bitte verlinkt hier eure Fragebogen:

Ergebnisse

Bitte verlinkt hier eure Evaluationsergebnisse, die ihr veröffentlichen dürft/wollt:

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