SoSe24 Arbeitskreise: Unterschied zwischen den Versionen
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| || || [[SoSe24_AK_Lehramtsaustausch | Lehramtsaustausch]] || Antonia (Erlangen) || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || ggf. alte Protokolle lesen || Austausch|| nicht zeitgleich zu anderen Lehramts-AKs | | || || [[SoSe24_AK_Lehramtsaustausch | Lehramtsaustausch]] || Antonia (Erlangen) || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || ggf. alte Protokolle lesen || Austausch|| nicht zeitgleich zu anderen Lehramts-AKs | ||
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| || || [[SoSe24_AK_SchuleUndKrieg | Schule und Krieg]] || Antonia (Erlangen) || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || ggf. Artikel zum Thema lesen || Austausch und ggf. Positionspapier/Reso|| nicht zeitgleich zu anderen Lehramts-AKs | | || || [[SoSe24_AK_SchuleUndKrieg | Schule und Krieg]] || Antonia (Erlangen), Simon (Alumnus) || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || ggf. Artikel zum Thema lesen || Austausch und ggf. Positionspapier/Reso|| nicht zeitgleich zu anderen Lehramts-AKs | ||
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| || || [[SoSe24_AK_Teambuilding|Teambuilding]] || [[Benutzer:Njambore_(ZaPF-Auth)|Niklas (UHH)]] || [[Kategorie:Fachschaftsarbeit]] || Notwendig: Keine; Optimal: Erfahrung mit Teambuildingmaßnahmen || Austausch und ggf. Aktivitätssammlung || frei | | || || [[SoSe24_AK_Teambuilding|Teambuilding]] || [[Benutzer:Njambore_(ZaPF-Auth)|Niklas (UHH)]] || [[Kategorie:Fachschaftsarbeit]] || Notwendig: Keine; Optimal: Erfahrung mit Teambuildingmaßnahmen || Austausch und ggf. Aktivitätssammlung || frei |
Version vom 2. April 2024, 13:40 Uhr
Arbeitskreise
AK-Slot | Raum | Thema | Verantwortliche/r | Kategorie | Vorkenntnisse, wichtig? | Ziel des AK | Anforderungen und zeitl. Einschränkungen |
---|---|---|---|---|---|---|---|
AK0 | Beispielhausen | AK Beispiel | BeispielUser | Kategorie aus dem ZaPF Wiki | Vorkenntnisse Ja/Nein | Ziel des AKs | |
NFDI | Hannah (Bonn) | NFDI | Nein | NFDI Vorstellen, über den Rolle der ZaPF in Forschungsdaten-Management austauschen, Ideen sammeln | |||
Sprachkenntnisse als Zulassungsvoraussetzung | Andy (Alumnus) | Prä-Studiales | Nein, aber Beispiele sind gern gesehen | Konzept "Sprachvoraussetzung" im Detail durcharbeiten, Austausch über Konzepte | Nur Montags möglich, reise Sonntag erst an | ||
Wiki-Pflege | Tobi(D) | ZaPFWiki IT Sicherung | Wiki-Code lesen können | Wir räumen im Wiki auf. Arbeits-AK mit viel Hilfsbedarf | |||
WissZeitVG | Vicky, Opa (Alumnus), Jörg (FUB), Sophie (UzK) | Hochschulpolitik | Geschichte des WissZeitVG, dessen Novellierung und Anekdotensammlung | ||||
Personalstrukturen in der Wissenschaft | Vicky, Opa (Alumnus), Jörg (FUB), Sophie (UzK) | Hochschulpolitik | Diskussion zu möglichen Personalstrukturen in der Wissenschaft, möglichst Erstellung eines Positionspapiers | möglichst nach WissZeitVG | |||
Was geht eigentlich bei den anderen BuFaTa? | StAPF | MeTaFa | Diskussion zu den aktuellen Themen und Resolutionen der anderen BuFaTa; Diskussion über Anschluss an Resos | möglichst früh, weil man sich ggf. noch an Resos anschließen kann | |||
Mitgliederversammlung des ZaPF e.V. | Vorstand ZaPF e.V. | ZaPF e.V. | keine | Wir machen eine Mitgliederversammlung | |||
Internationale Studierende in den FS(R)en | Moritz (UHH) | International | Diskussion von Möglichkeiten, Internationale Studierende in die FS zu holen | nicht vor Sonntag | |||
Wissenweitergabe in FSRen | Alice (UHH) | Nachwuchs | Austausch darüber wie Wissen von langjährigen Mitgliedern an neulinge in FSRen weitergegeben wird/werden kann | ||||
Zentrale Klausurdatenbanken | Raja(Jena), Samuel(Hamburg/KomGrem) | Prüfungen | Nein | Austausch über die Einrichtung von Klausurdatenbanken von Seiten der Studis und des Fachbereichs | |||
Leistungskultur | Felicia(KomGrem), Samuel(Hamburg/KomGrem) | Psychische Gesundheit | Nein | Ideen zur Verbesserung der Leistungskultur in einem Dokument zusammentragen | |||
Rechtliche Stuktur der ZaPF und des e.V. | Vorstand ZaPF e.V., Tobi (D) | ZaPF e.V. | Kenntnisse von Satzungen. Möglichst Interesse an Vereinsrecht | Erkundung von rechtlichen Strukturen | |||
Awarenesskonzepte in Fachschaften | Sarina (TU Braunschweig), Henry (TU Braunschweig) | Fachschaftsarbeit, Austausch | nein, wenn Awarenesskonzept in eigener Fachschaft vorhanden, gerne mitbringen | Austausch über Erfahrungen mit eigenen Awarenesskonzepten, Anregungen für neue Awarenesskonzepte | |||
Quantum Hype, Geopolitische Relevanz von Quantentechnologien | Menschen us Kölle | Physik und so | Kein Expert*innenwissen nötig | Diskussion, Wissen zusammen tragen, Reso wäre optimal | |||
Wissenschaft von Rechts: Was bedeutet das und wie setzen wir uns dem entgegen? Wie macht man es umgekehrt besser? | Menschen us Kölle | Fachschaftsarbeit Hochschulpolitik | Diskussion, PosPa/Reso wäre optimal | ||||
Mehr Leben an der Uni | Vale(Köln) | Strucktur an der Uni | Protokoll vom letzten mal lesen | Diskussion, Positionspapier schreiben | |||
Unsere Meinung zu Äußerungen der DPG zum Lehramtsstudium | Antonia (Erlangen), Samuel (jDPG) | Lehramt | Stellungnahme der DPG lesen, ggf. Lehramtsstudie und alte AK-Protokolle lesen | Resolution | möglichst früh; nicht zeitgleich zu anderen Lehramts-AKs | ||
Bearbeitungszeit von Bachelorarbeiten | Samuel (jDPG) | Bachelor | Kenntnisse zu Regelungen und Abläufen der Bachelorarbeit an der eigenen Uni | ggf. Positionspapier | möglichst früh | ||
Lehramtsaustausch | Antonia (Erlangen) | Lehramt | ggf. alte Protokolle lesen | Austausch | nicht zeitgleich zu anderen Lehramts-AKs | ||
Schule und Krieg | Antonia (Erlangen), Simon (Alumnus) | Lehramt | ggf. Artikel zum Thema lesen | Austausch und ggf. Positionspapier/Reso | nicht zeitgleich zu anderen Lehramts-AKs | ||
Teambuilding | Niklas (UHH) | Notwendig: Keine; Optimal: Erfahrung mit Teambuildingmaßnahmen | Austausch und ggf. Aktivitätssammlung | frei | |||
Wie kann man sich einbringen? | StAPF, KomGrem, TOPF, e.V. | Gremien | Explizit keine | Austausch über und Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen | möglichst früh |
Workshops
AK-Slot | Raum | Thema | Verantwortliche/r | Kategorie | Anforderungen und zeitl. Einschränkungen |
---|---|---|---|---|---|
AK0 | Beispielhausen | AK Beispiel | BeispielUser | Kategorie aus dem ZaPF Wiki |
Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft
AK-Slot | Raum | Thema | Verantwortung | Kategorie | Anforderungen und zeitl. Einschränkungen | |
---|---|---|---|---|---|---|
kurz vor Party | AK Selbstberichtsbewertung | Tobi(D) | Selbstberichte gelesen haben - denn wir ermitteln Gewinnende | |||
voraussichtlich Abends, auch mehrmals möglich je nach Bedarf (abh. vom Abendprogramm) | Anti-Prokrastinations AK | Maggie (Düsseldorf) | spontan | Wer Übungszettel oder eine Abschlussarbeit zu prokrastinieren hat, ist hier richtig aufgehoben. So prokrastiniert man nicht alleine |
Hilfe
Um einen Arbeitskreis Anzulegen, füge bitte einen Link zu der noch nicht existierenden Seite entsprechend der folgenden Namenskonvention in die Tabelle ein.
[[SoSe24_AK_Beispiel]] ODER [[SoSe24_AK_Beispiel | AK Beispiel mit anderer Bezeichnung]]
Ergebnis:
- AK Beispiel (kein Link)
- SoSe24_AK_Beispiel (vollständiger AK-Name als Seitenname)
- AK Beispiel mit anderer Bezeichnung (kürzerer Seiten-Name)
Danach füge bitte die Protokollvorlage auf deiner neuen Seite ein. Diese soll dir behilflich eine gute AK-Beschreibung zu machen, damit auch Menschen zu deinem AK kommen. Man bindet sie auf deiner neuen AK-Seite ein, indem man den Befehl
{{Subst:Protokoll|Semester=SoSe24}}
nutzt und die Seite einmal abspeichert. Danach kann die AK-Beschreibung und andere Details bearbeitet werden.
Das Einbinden dieser Seite führt dazu, dass die in Vorlage:Protokoll definierte Vorlage so auf deine AK-Seite angewendet wird, dass bestimmte Dinge, wie die Zuordnung zur aktuellen ZaPF, automatisch eingepflegt werden.
Wenn du auf der Wiki-Seite der Arbeitskreises die Zeichenfolge
[[Kategorie:AK-Protokolle]] schreibst, wird er der Kategorie AK-Protokolle zugeordnet. Das solltest du auf jeden Fall machen (einfach ganz am Ende der Seite einfügen). Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (KaOS oder Kategorien-Liste). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([1]).