Übungskonzepte: Unterschied zwischen den Versionen
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| Learning by Teaching | | Learning by Teaching | ||
| Physik-Studierende gestalten und halten unter fachlicher Aufsicht eine Art Schul­un­ter­richts­stun­den für | | Physik-Studierende gestalten und halten unter fachlicher Aufsicht eine Art Schul­un­ter­richts­stun­den für Phy­sik-Ne­ben­fach-Stu­die­ren­de | ||
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| Mehr­fach­kor­rek­tur | | Mehr­fach­kor­rek­tur | ||
| Zettel werden (wie oft bei | | Zettel werden (wie oft bei Prak­ti­kums­aus­wer­tun­gen) so oft zur Korrektur zurück gegeben, bis sie keine Fehler mehr enthalten. | ||
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