SoSe20 AK Nachhaltigkeits-Austausch: Unterschied zwischen den Versionen

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 '''Wie läuft der AK ab?'''<br \>
-Austausch über den aktuellen Stand an den verschiedenen Hochschulen, was wurde in letzter Zeit erreicht? <br \>
+Austausch über den aktuellen Stand an den verschiedenen Hochschulen, sowie die Aktualisierung der Seite des Nachhaltigkeitsaustauschs. <br \>
-Bearbeitung der Fragensammlung in Kleingruppen (Tragt gerne eigene Fragen im Forum ein: https://talk.zapf.in/t/ak-nachhaltigkeits-austausch/77) <br \>
+Bearbeitung der Fragensammlung in Kleingruppen (Tragt gerne eigene Fragen im Forum ein: https://talk.zapf.in/t/ak-nachhaltigkeits-austausch/77). <br \>
-Auswertung und Besprechung der Gruppenergebnisse <br \>
+Auswertung und Besprechung der Gruppenergebnisse in der Großgruppe. <br \>
+Fragenkatalog:
+* '''Gruppe 1: Zusammenarbeit mit anderen Gruppierungen: Uni-intern und extern'''
+* Kann/ Sollte die Fachschaft bei der Online-Public-Climate-School helfen? Nehmt ihr teil? Macht ihr Werbung?
+* Gibt es bei euch ein uniweites studentisches Umwelt-Referat? Wenn ja, wie sieht es mit Kooperation/Abgrenzung der Nachhaltigkeits-Institution innerhalb eurer Fakultät/Fachschaft aus?
+* Wie sehr darf sich die Fachschaft in externen Gruppen z.B. FFF einbringen und diese unterstützen z.B. in ihrem Auftrag mit Professoren Kontakt aufbauen o.Ä… Wo sollte die Grenze liegen, ab der man eine Aktion als Privatperson macht?
+* Wie verbindet ihr eure Arbeit, mit der der “restlichen” Fachschaft (z.B. Präsenz als Nachhaltigkeitsinstanz bei FS-organisierte Veranstaltungen)?
+* '''Gruppe 2: (Digitales) Semester & Wie/womit erreicht man Studierende'''
+* Auf welche Nachhaltigkeitsthemen lohnt es sich im Online-Semester besonders zu schauen? Gibt es Projekte, die man gerade jetzt gut anpacken kann?
+* Wie kann in eurem Studiengang das Thema Nachhaltigkeit ins Curriculum eingebracht werden?
+* Der erste Schritt zur Nachhaltigkeit ist die Information über wichtige Themen. Gibt es Fachschaften, die schon Artikel/Plakate/etc. erstellt hat und diese Materialien an andere Fachschaften weitergeben würden? Vielleicht könnte eine Material-Austausch-Plattform entstehen?
+* Auf welchen Wegen, wenn überhaupt, bringt ihr Informationen an Studis heran?
+* Mit welchem Inhalt erreicht man & Motiviert man eurer Erfahrung nach am besten?
+* '''Gruppe 3: Physik-Fachschaft & Umweltverantwortung'''
+* Welche Verantwortung tragen wir gegenüber der Gesellschaft?
+* Wo liegen die Kompetenzen der Fachschaft beim Thema Umwelt? Soll sie in erster Linie auf Umweltprobleme aufmerksam machen, oder sich für praktische Lösungen für mehr Umweltschutz an der Fakultät einsetzen?
+* Was sollten gerade die Fachschaften Physik zur Nachhaltigkeit beitragen?
+* '''Gruppe 4: Ressourcen-Sparen & Nachhaltige Uni'''
+* Wie können in der Uni am besten Ressourcen gespart werden?
+* Wie sieht eure Utopie einer nachhaltigen Uni/Physikfakultät aus?
+* Wie viel grün ist an eurem Campus? Habt ihr vielleicht sogar einen Studi-Garten?
+* An die Fachschaften, die die Mülltrennung eingeführt/überholt haben. Wenn ja, wie habt ihr es geschafft, dass das umgesetzt wird?
+* Gibt es Fachschaften, die auf nachhaltigere Verbrauchsmaterialien z.B. Graspapier umgestiegen sind? Gibt es Fachschaften, die eine Biokompost-Kiste besitzen? Wann werden bei euch Lichter ausgeschaltet/ Computer in Rechnerräumen heruntergefahren?
 '''Voraussetzungen (materielle und immaterielle)'''<br \>
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 == Protokoll ==
-In Gruppen wurden verschiedene Fragestellungen diskutiert:
+Aktualisierung der Wiki-Seite des [[Nachhaltigkeitsaustausch|Nachhaltigkeitsaustausch]] durch die anwesenden Fachschaften.
+In Gruppen wurden anschließend verschiedene Fragestellungen diskutiert:
 <h4> Gruppe 1: Zusammenarbeit mit anderen Gruppierungen: Uni-intern und extern</h4>
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 [[Kategorie:SoSe20]]
 [[Kategorie:Austausch]]
+[[Kategorie:Nachhaltigkeit]]