Benutzerbeiträge von „StefanBr“

10. November 2022

• 14:1414:14, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen +2.870 Bytes‎ N WiSe22 AK Klausurversuche ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „== Vorstellung des AKs == * '''Verantwortliche/r:''' Stefan (Köln), Amr (HUB) <br \> * '''Ziel des AK:''' Die ZaPF hat sich schon in Siegen zu diesem Thema positioniert (https://zapf.wiki/images/4/4f/Zwangsexmatrikulation.pdf) und das Studienreformforum bearbeitet die Frage der Klausurversuchsrestriktionen seit Längerem. Bei der letzten ZaPF gab es zudem einen Plenarvortrag dazu. Viele von uns haben sich inzwischen aufgemacht, Nägel mit Köpfen zu ma…“
• 13:5713:57, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen +49 Bytes‎ WiSe22 AK Global peace Dividend ‎ →‎Vorstellung des AKs
• 13:5713:57, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen +68 Bytes‎ WiSe22 AK Global peace Dividend ‎ →‎Vorstellung des AKs
• 13:5413:54, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen +24 Bytes‎ WiSe22 AK Wissenschaftliche Kooperationen ‎ →‎Vorstellung des AKs
• 13:5113:51, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ WiSe22 AK Wissenschaftliche Kooperationen ‎ →‎Vorstellung des AKs
• 13:5113:51, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ WiSe22 AK Wissenschaftliche Kooperationen ‎ →‎Vorstellung des AKs
• 13:5013:50, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen +256 Bytes‎ WiSe22 AK Wissenschaftliche Kooperationen ‎ →‎Vorstellung des AKs
• 13:2013:20, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen +383 Bytes‎ WiSe22 AK Wissenschaftliche Kooperationen ‎ →‎Vorstellung des AKs
• 12:3412:34, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Datei:Wissenschaftliche-Kooperationen-wieder-aufnehmen 1.pdf ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 12:2712:27, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen +140 Bytes‎ WiSe22 Geschichte der Studierendenschaft ‎ →‎Vorstellung des AKs
• 12:2512:25, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen +1.099 Bytes‎ WiSe22 Geschichte der Studierendenschaft ‎ →‎Vorstellung des AKs
• 01:5901:59, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen +97 Bytes‎ WiSe22 Geschichte der Studierendenschaft ‎ →‎Arbeitskreis: {{{Vorlage}}}
• 01:5701:57, 10. Nov. 2022 Unterschied Versionen +40 Bytes‎ WiSe22 Arbeitskreise ‎ →‎Arbeitskreise

6. November 2022

• 11:5911:59, 6. Nov. 2022 Unterschied Versionen +9 Bytes‎ WiSe22 AK Rote Faeden ‎ →‎Vorstellung des AKs
• 11:5811:58, 6. Nov. 2022 Unterschied Versionen −5 Bytes‎ WiSe22 Unis in der Energiekrise ‎ →‎Vorstellung des AKs
• 11:5811:58, 6. Nov. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ WiSe22 Unis in der Energiekrise ‎ →‎Vorstellung des AKs
• 11:5611:56, 6. Nov. 2022 Unterschied Versionen −7 Bytes‎ WiSe22 Arbeitskreise ‎ →‎Arbeitskreise

31. Oktober 2022

• 12:2512:25, 31. Okt. 2022 Unterschied Versionen +1.784 Bytes‎ N WiSe22 Geschichte der Studierendenschaft ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „== Vorstellung des AKs == * '''Verantwortliche/r:''' Vale, Stefan, Anton, Annemarie (Köln) <br \> * '''Ziel des AK:''' Sich mit der eigenen Geschichte befassen und die Debatte um die Politisierung der Fachbereiche und die Debatte um ein hoschschulpolitisches Mandat auf ein solides Fundament, inklusive des historischen Diskurses stellen <br \> * '''Handelt es sich um einen Folge-AK:''' nein <br \> * '''Wer ist die Zielgruppe?:''' Alle, die sich für G…“
• 12:2112:21, 31. Okt. 2022 Unterschied Versionen +1.598 Bytes‎ N WiSe22 Unis in der Energiekrise ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „== Vorstellung des AKs == * '''Verantwortliche/r:''' Vale, Stefan, Annemarie (Köln) <br \> * '''Ziel des AK:''' Wir wollen uns mit den aktuellen Ausirkungen der Energiekrise auf den Unibetrieb befassen. Reso <br \> * '''Handelt es sich um einen Folge-AK:''' nein <br \> * '''Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:''' Es ist hilfreich, wenn alle zusammentragen, wie aktuelle Situation und der Diskurs in ihrer Hochschule und ihrem Bundesland sind <b…“
• 12:1812:18, 31. Okt. 2022 Unterschied Versionen +1.923 Bytes‎ N WiSe22 (Organisations-)Struktur des Lehramtsstudiums ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „== Vorstellung des AKs == * '''Verantwortliche/r:''' Stefan (Köln), Anton (Köln) <br \> * '''Ziel des AK:''' Austausch darüber, wie das Lehramtasstudium inhaltlich und von der institutionellen Organisation an verschiedenen Unis gestaltet ist. Dies wollen wir dann ins Verhältnis zur Schulstruktur-Entwicklung stellen. Diskussion was die jeweiligen Hintergrübde sind und welche Erfahrungen es damit gibt. <br \> * '''Handelt es sich um einen Folge-AK:'…“