SoSe21 AK Austausch: Unterschied zwischen den Versionen

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Es kam die Frage auf, ob Leute die überdurchschnittlich viel Zeit und Arbeit in den FSR stecken (Sprecheramt, Kassenwarte,...) dafür Geld bekommen können /sollen.  
Es kam die Frage auf, ob Leute die überdurchschnittlich viel Zeit und Arbeit in den FSR stecken (Sprecheramt, Kassenwarte,...) dafür Geld bekommen können /sollen.  


Frage: Gibt es bei euch bezahlte Fachschaftsarbeit? <br \>
Frage 1: Gibt es bei euch bezahlte Fachschaftsarbeit? <br \>
* Ja, durch Aufwandsentschädigungen (AE)
* Ja, durch Aufwandsentschädigungen (AE)
* Ja, durch Anstellung beim Fachbereich (HiWi-Verträge)
* Ja, durch Anstellung beim Fachbereich (HiWi-Verträge)
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* Nein
* Nein


Frage 2: Um welche Größenordnung an Geldbeträgen handelt es sich bei euch?


[[Kategorie:AK-Protokolle]]
[[Kategorie:AK-Protokolle]]
[[Kategorie:SoSe21]]
[[Kategorie:SoSe21]]
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Version vom 15. Mai 2021, 18:50 Uhr

Vorstellung des AKs

Verantwortliche/r: Tobi

Im Austausch-AK können alle Fachschaften Fragen stellen, die an alle oder größere Gruppen gerichtet sind und nur schwer in Einzelgesprächen zu beantworten sind.

Damit sich die Leitung, wie auch die Teilnehmika darauf vorbereiten können, sollen alle Fragen bereits im Vorfeld ins Wiki eingetragen werden. Dazu gehört:

  • Die Frage
  • Der/Die Verantwortliche
  • ggf. nötige Zusatzinformationen

Im Forum findet ihr den AK hier: https://talk.zapf.in/t/ak-austausch-sose21/440

Wichtige Informationen zum AK

Themensammlung

Versuchsprotokolle im Bachelor:

Kommt von: Felicia (Göttingen)

Wie viele Praktikumsprotokolle müssen bei euch mindestens im Bachelor geschrieben werden?


Ethik in der Wissenschaft:

Kommt von: Felicia (Göttingen), Lena (Göttingen)

Bei uns wurde sich in letzter Zeit öfter mit Themen zur Verantwortung in der Wissenschaft allgemein und auch besonders der Göttinger Physik zur Zeit des Nationalsozialismus auseinandergesetzt. Dabei beschäftigen wir uns gerade vor allem damit, wie Aufarbeitung an der Fakultät allgemein aussehen kann und wie wir uns auch mit der Rolle der Studierendenschaft auseinandersetzen können.

1) Werden bei euch Themen zur Ethik in der Wissenschaft in Modulen aufgegriffen?
Wenn ja: In welcher Form?

  • In eigenem Modul oder in anderen/m Modul(en) integriert?
  • Gibt es fest vorgesehene Inhalte/Themen? Welche?

2) Werden insbes. moralisch fragwürdige Physiker*innen historisch kontextualisiert?

  • In den Lehrmodulen in denen sie vorkommen?
  • In anderen Vorträgen/Modulen?
  • In Austellungen/Infotafeln/... ?
  • Habt ihr Kritik an der Ehrung oder mangelnden Kontextualisierung bestimmter Personen mitbekommen oder geäußert? Was ist in Folge dessen passiert?

3) Hat sich euer/-e Fachschaftsrat/-initiative/Gruppe aktiver Studierender/... schonmal mit der Rolle der Studierenden eurer Hochschule während der NS-Zeit auseinander gesetzt?
Wenn ja: Wie?



Probleme mit Rechten Gruppen:

Kommt von: Tobi (Düsseldorf)
Zwar haben wir als Physiker in Düsseldorf keine uns bekannten Probleme mit rechten Gruppen. Aber in anderen Fächern sind solche Dinge schon aufgetaucht. Insbesonders haben die Identitäre Bewegung versucht teile von Chats an sich zu Reißen und ähnliches. Daher folgende Frage:

Gibt es bei euch bestrebung von rechten Gruppen bei euch?
Mehrfachnennungen möglich (Edit der Frage damit es etwas klarer ist am Freitag)

a) ja, im direkten Fachschaftsumfeld
b) ja, in anderen Fachschaften
c) ja, aber nicht mit Einfluss auf die Verfassten Studierendenschaft
d) nö

Probleme Querdenkergruppen

Kommt von: Tobi (Düsseldorf)
In Düsseldorf gab es einen Aufruf für eine "Studierendendemo" die deren Redner stark der Querdenkerszene und auch rechten Kreisen zugeordnet werden konnten. Die Aufrufe liefen mit Flyern aber auch stark über "Soziale Medien".

Habt ihr da auch erfahrungen machen dürfen?

a) ja (Beispiel)
d) nö

Organisierte Referate gegen Politischen Extrimismus:

Kommt von: Tobi (Düsseldorf)
Gibt es in der Studierendenschaft (verfasst oder nicht ist mir egal) Referate/Organisierte Gruppen die sich aktiv gegen Politischen Extremismus einsetzen?

a) Ja, Antifa-Referat/Gruppe
b) Ja, Allgemein gegen Extrimismus
c) Was anderes, nämlich:
d) Nope

Evaluation und Feedback:

Kommt von: Ken (HU Berlin)
Wi wird bei euch die Evaluation genutzt um lehre zu verbessern? Wie gut funktioniert es?

a) Es Fuktioniert gut! (Wie schafft ihr das denn?)
b) Es wird zwar was gemacht, aber so richtig was bringt das nicht. (Was wird denn gemacht?)
c) Es wird nix aktiv damit gemacht. Die Lehrenden schauen es sich selbst an.


Kommt aus dem AK SoSe21_AK_Evaluation_der_Lehre verfasst von Christian_(Marburg)

  • Wer macht die Evaluation von Vorlesungen?
    • (hauptsächlich) die Fachschaft
    • andere (externe) Stelle
  • bekommt die Fachschaft Geld dafür?
    • Ja
    • Nein
  • Wie wird evaluiert:
    • Online mit TAN/Zugangsbeschränkung
    • Online nur mit Link
    • Papier
    • anders, teils/teils
  • Wie werden die Ergebnise veröffentlicht?
    • komplett öffentlich
    • Hochschul/Fachbereichs -öffentlich
    • nur in Gremien/ Dekanat
    • gar keine Veröffentlichung (nur FS und Dozierende Person)
  • Wann wird evaluiert?
    • relativ früh im Semesters
    • ca. Mitte des Semesters
    • später im Semester/noch in der Vorlesungszeit
    • nach der Vorlesungszeit
    • nach der Prüfung

Online - Campi

Kommt von: Tobi (Düsseldorf)
Wie wir hier sehen können, gibt es ja witzige Ideen, Digital den Campus zu Zeigen. Wer Nutzt hier 2D oder 3D Repräsentationen für die Erstis und Welche? Soweit es OK ist, wären wir natürlich über Links erfreut.

  • Minecraft
  • Workadventure
  • Gather.town
  • Andere Repräsentationssoftware

Discord und die Alternativen

Kommt aus dem AK Fachschaftsveranstaltungen

Das Save Harbor abkommen ist bekanntlich gekippt worden und daher wird an Unis mit Aufmerksamen Datenschutzgremien die Nutzung von Discord verboten. Daher hier zwei Fragen die sich inhaltlich mit der oberen Frage überschneiden:
Hierbei Unterscheidung zu "interne Organisation" und "externe Organisation". Mehrfachnennung möglich.
Frage 1: Nutzt ihr Discord?

  • Ja für Rats-interne Zwecke
  • Ja für unsere Studierenden
  • Nein

Frage 2: Welche Alternativen zu Discord mit ähnlicher Funktion nutzt ihr?

  • Slack
  • Mattermost
  • Anderes

Qualitätsverbesserungsmittel

Kommt von: Janice (Münster)
Frage 1: Sind Studis in anderen Unis in die Verteilung von QV-Mitteln eingebunden, z.B. über den Studienbeirat?

  • Ja
  • Nein

Frage 2: Hat die Zweckbindung von 2/3 der QV-Mittel jeder Uni auf Lehrpersonal und lehrunterstützendes Personal an anderen Unis auch signifikante Auswirkungen auf die Verteilung der QV-Mittel? (Unis können übrigens nicht einfach Geld "umverteilen" und so den Status Quo erhalten, weil Stellen aus QV-Mitteln nicht kapazitätswirksam sind.)

  • Ja
  • Nein
  • Diese Zweckbindung gibt es bei uns nicht (nicht NRW oder so)

Zur Information: Es gibt eine Petition, die gerne von mehr Fachschaften - nicht "nur" von der gesamten ZaPF, je länger die Unterzeichnerliste ist, desto besser - unterschrieben werden kann: https://pad.uni-muenster.de/qvmittel_reso Version der Reso für Politiker (Ohne Link zur internen Erklärung): https://pad.uni-muenster.de/resolution_studiumsqualitaetsverordnung

Bezahlung von Fachschaftsarbeit

Kommt von: Marco, TU Kaiserslautern

Es kam die Frage auf, ob Leute die überdurchschnittlich viel Zeit und Arbeit in den FSR stecken (Sprecheramt, Kassenwarte,...) dafür Geld bekommen können /sollen.

Frage 1: Gibt es bei euch bezahlte Fachschaftsarbeit?

  • Ja, durch Aufwandsentschädigungen (AE)
  • Ja, durch Anstellung beim Fachbereich (HiWi-Verträge)
  • Ja, durch andere finanzielle Mittel / Anstellungen. Welche?
  • Nein

Frage 2: Um welche Größenordnung an Geldbeträgen handelt es sich bei euch?