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* NC führt verschiebt Parkstudierende lediglich in andere Studiengänge | * NC führt verschiebt Parkstudierende lediglich in andere Studiengänge | ||
* (Halle) viele Ansätze/ Verbesserungen haben Quote dennoch nur leicht gesenkt | * (Halle) viele Ansätze/ Verbesserungen haben Quote dennoch nur leicht gesenkt | ||
* (TUM) Schwierige Übungsblätter/ hohes Nivau sind nicht unbedingt ein Problem, da die danach das ganze Studium durchziehen | |||
* (FUB) Die ersten 2 Semester sollten in kleineren Modulen angeboten werden um den Studenten ein größeres Erfolgserlebnis zu geben. Außerdem sollen Studenten die Möglichkeit haben, im 2. Semester neu anzufangen. | |||
* (LMU) Buch "Mathe für Nicht-Freaks" von Studierenden verfasst https://de.wikibooks.org/wiki/Mathe_f%C3%BCr_Nicht-Freaks | |||
* (Kassel) Selbsttest um Unwissenheit über das Studium zu klären. | |||
* (Würzburg) Verpflichtende Übungen helfen. | |||
== Folge-AK == | |||
Viele der Themen werden in anderen AKs (Gute Lehre, kreative Tutorien, ...) bearbeitet. Da kein großer Druck auf den Statistiken basierend ausgeübt wird, ist der Wunsch einen für einen direkten Folge-AK nicht da. Es wird jedoch ein weiterer AK zum Unterthema Studienabbruch durch falsches Interesse/ Unwissenheit über das Studium gewünscht. | |||
* Studienabbruch durch falsches Interesse / Unwissenheit über das Studium | |||
** Was kann die FS machen? | |||
** Selbsttest, (verpflichtende) Vorkurse | |||
** Wie weit könnte / sollte die Studienabbruchquote gesenkt werden? | |||
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