Bachelor-Master-Umfrage: Unterschied zwischen den Versionen
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Hintergrund dieses Projektes war 2010 die Frage, | ===Erste Umfrage 2010=== | ||
Hintergrund dieses Projektes war 2010 die Frage, wie Bachelor-Master-Studiengänge nach der Bolonga-Reform in Deutschland umgesetzt wurden. Darüber hinaus wollte man herausfinden, wie die Physikstudierenden in Deutschland sich ein gutes Physikstudium wünschen. Daher konzipierte man eine Umfrage, die zum Einen bei den Fachschaftenden Status Quo der Ausgestaltung der Studiengänge abfragte. In einem zweiten Teil wurden Studierende in ganz Deutschland nach ihren Idealvorstellungen eines Physikstudiums befragt. <br> | |||
Themen der Umfrage waren unter Anderem: | Themen der Umfrage waren unter Anderem: | ||
* Studieneingangsphase | * Studieneingangsphase | ||
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Als Ergebnis der Umfrage wurden die gemeinsamen ''[https://www.dpg-physik.de/dpg/gliederung/junge/profil/ateam/hochschulpolitik/BaMaEmpfehlungen.pdf Empfehlungen] der ZaPF und jDPG zur Ausgestaltung der Mono-Bachelor- und Master -Studiengänge im Fach Physik'' veröffentlicht. | |||
===Zweite Umfrage 2014=== | ===Zweite Umfrage 2014=== | ||
Dass eine weitere Befragung durchgeführt weden soll, wurde im WiSe 12 (Karlsruhe) beschlossen. | |||
<!--(Der entsprechende Antrag ist im Reader[https://zapfev.de/reader/2012_WiSe_Karlsruhe.pdf] auf Seite 13 zu finden.)--> | |||
Mit dieser Umfrage sollten Trends bzw. Veränderungen sichtbar gemacht werden. Außerdem hatte sie die Zahl der Masterstudiengänge im Vergleich zur vorherigen Befragung deutlich erhöht, sodass neue Erkenntnisse zur Gestaltung der Masterstudiengänge erwartet wurden. | |||
<!-- Um die Vergleichbarkeit der Umfrage zu gewähren, wurden nur redaktionelle Änderungen am Fragebogen vorgenommen. --> | |||
Die Ergebnisse der Umfrage können auf Anfrage nach bestimmten Korrelationen zur Verfügung gestellt werden. | |||
Eine konnkrete Veröffentlichung ist aus den Ergebnissen dieser Befragung wegen der hohen Anzahl möglicher Korrelationen noch nicht entstanden. | |||
===Dritte Umfrage 2018=== | |||
Im SoSe 17 (Berlin) wurde beschlossen, dass in regelmäßigen Abständen weitere Befragungen der BaMa-Umfrage durchgeführt werden sollen. | |||
Schwerpunkte der Befragungen wurden mit diesem Beschluss eingeschränkt auf die Struktur von Studiengängen und die Zufriedenheit der Studierenden mit ihren Studiengängen. | |||
Fachschaften sollen jedes zweite Jahr zur Struktur der Studiengänge, Studierende alle vier Jahre befragt werden. | |||
Mit dem neuen Konzept und den Erfahrungen wurde die Befragung grundlegend überarbeitet. | |||
Die dritte Befragung findet im Sommersemester 2018 statt, sie wird erstmalig online durchgeführt. | |||
==== Ergebnisse 2018 ==== | |||
Eine erste Auswertung gibt es [https://owncloud.gwdg.de/index.php/s/eItp8kzYY37kQ5u hier]. | |||
Demnächst werden auch Ergebnisse bereitgestellt, in denen nach Hochschulstandorten differenziert wird. | |||
== Der aktuelle Stand== | == Der aktuelle Stand== | ||
Die Rohdaten der Befragung von 2014 sind verfügbar und Ergebnisse können auf Anfrage zur Verfügung gestellt werden. Eine Veröffentlichung von Teilen der Ergebnisse ist vorgesehen. | <!--Die Rohdaten der Befragung von 2014 sind verfügbar und Ergebnisse können auf Anfrage zur Verfügung gestellt werden. Eine Veröffentlichung von Teilen der Ergebnisse ist vorgesehen.--> | ||
Anhand des Positionspapieres aus Berlin wurden Fragen für eine dritte Befragung erarbeitet. Diese enthalten Spezialfragen Spezialfragen zu Ethik und Wissenschaftstheorie. Während der ZaPF in Heidelberg wurde eine Testbefragung durchgeführt um die Fragebögen zu überprüfen. Mit den Ergebnissen der Testbefragung wurde ein letzte Feinschliff an den Fragebögen durchgeführt. | |||
Die aktuelle Befragung (3. Auflage der Umfrage) läuft seit dem 18.06.2018. | |||
== Arbeitskreise == | == Arbeitskreise == | ||
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* Im [[SoSe14_AK_BaMaUmfrage_Englisch | SoSe 14 (Düsseldorf)]] wurden die Fragen in einem Mindestgrößen AK ins Englische übersetzt. | * Im [[SoSe14_AK_BaMaUmfrage_Englisch | SoSe 14 (Düsseldorf)]] wurden die Fragen in einem Mindestgrößen AK ins Englische übersetzt. | ||
== Fragebögen 2014== | |||
==Alte Fragebögen== | |||
===Fragebögen 2014=== | |||
[[Medium:Hochschulfragebogen-bsc.pdf|Hochschulfragebogen Bachelorstudiengang 2014]] | [[Medium:Hochschulfragebogen-bsc.pdf|Hochschulfragebogen Bachelorstudiengang 2014]] | ||
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[[Medium:Fragebogen Ma.pdf|Teilnehmendenfragebogen Masterstudiengang 2014]] | [[Medium:Fragebogen Ma.pdf|Teilnehmendenfragebogen Masterstudiengang 2014]] | ||
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[[Medium:Fachschaftenfragebogen_2018.pdf|Fachschaftenfragebogen 2018]] | |||
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Aktuelle Version vom 29. Mai 2020, 17:33 Uhr
Verlauf des Projekts
Erste Umfrage 2010
Hintergrund dieses Projektes war 2010 die Frage, wie Bachelor-Master-Studiengänge nach der Bolonga-Reform in Deutschland umgesetzt wurden. Darüber hinaus wollte man herausfinden, wie die Physikstudierenden in Deutschland sich ein gutes Physikstudium wünschen. Daher konzipierte man eine Umfrage, die zum Einen bei den Fachschaftenden Status Quo der Ausgestaltung der Studiengänge abfragte. In einem zweiten Teil wurden Studierende in ganz Deutschland nach ihren Idealvorstellungen eines Physikstudiums befragt.
Themen der Umfrage waren unter Anderem:
- Studieneingangsphase
- Prüfungssystem
- Übungsgruppen
- Arbeitsbelastung
- Inhalte des Bachelorstudiums
- Abschlussarbeiten
Als Ergebnis der Umfrage wurden die gemeinsamen Empfehlungen der ZaPF und jDPG zur Ausgestaltung der Mono-Bachelor- und Master -Studiengänge im Fach Physik veröffentlicht.
Zweite Umfrage 2014
Dass eine weitere Befragung durchgeführt weden soll, wurde im WiSe 12 (Karlsruhe) beschlossen. Mit dieser Umfrage sollten Trends bzw. Veränderungen sichtbar gemacht werden. Außerdem hatte sie die Zahl der Masterstudiengänge im Vergleich zur vorherigen Befragung deutlich erhöht, sodass neue Erkenntnisse zur Gestaltung der Masterstudiengänge erwartet wurden.
Die Ergebnisse der Umfrage können auf Anfrage nach bestimmten Korrelationen zur Verfügung gestellt werden. Eine konnkrete Veröffentlichung ist aus den Ergebnissen dieser Befragung wegen der hohen Anzahl möglicher Korrelationen noch nicht entstanden.
Dritte Umfrage 2018
Im SoSe 17 (Berlin) wurde beschlossen, dass in regelmäßigen Abständen weitere Befragungen der BaMa-Umfrage durchgeführt werden sollen. Schwerpunkte der Befragungen wurden mit diesem Beschluss eingeschränkt auf die Struktur von Studiengängen und die Zufriedenheit der Studierenden mit ihren Studiengängen. Fachschaften sollen jedes zweite Jahr zur Struktur der Studiengänge, Studierende alle vier Jahre befragt werden. Mit dem neuen Konzept und den Erfahrungen wurde die Befragung grundlegend überarbeitet.
Die dritte Befragung findet im Sommersemester 2018 statt, sie wird erstmalig online durchgeführt.
Ergebnisse 2018
Eine erste Auswertung gibt es hier. Demnächst werden auch Ergebnisse bereitgestellt, in denen nach Hochschulstandorten differenziert wird.
Der aktuelle Stand
Anhand des Positionspapieres aus Berlin wurden Fragen für eine dritte Befragung erarbeitet. Diese enthalten Spezialfragen Spezialfragen zu Ethik und Wissenschaftstheorie. Während der ZaPF in Heidelberg wurde eine Testbefragung durchgeführt um die Fragebögen zu überprüfen. Mit den Ergebnissen der Testbefragung wurde ein letzte Feinschliff an den Fragebögen durchgeführt. Die aktuelle Befragung (3. Auflage der Umfrage) läuft seit dem 18.06.2018.
Arbeitskreise
- Im SoSe 18 (Heidelberg) wurden letzte Details zur dritten Befragung festgelegt und nötige Informationen für die Fachschaften zusammengestellt. In einer Testumfrage wurden außerdem letzte Anregungen für die neuen Fragen gesammlt.
- Im SoSe 17 (Berlin) wurde ein neues, von den LEUTEN für HUMBUG erarbeitetes Konzept für die Umfrage vorgestellt und diskutiert. Die einzelnen Punkte diese Konzepts wurden ausgearbeitet und als Positionspapier (https://zapfev.de/resolutionen/sose17/PosPapier_BaMa_Umfrage/PosPapier_BaMa_Umfrage.pdf) beschlossen.
- Im WiSe 16 (Dresden) wurden einige Ergebnisse der letzten Umfrage vorgestellt. Dann wurde über die Zukunft der Umfrage diskutiert und sich für eine Folgebefragung ausgesprochen.
- Im SoSe 15 (Aachen) wurden exemplarische Graphen gezeigt und auf Schwierigkeiten bei der Auswertung hingewiesen.
- Im WiSe 14 (Bremen) wurden durch die Arbeit an einem Beispieldatensatz Vorschläge für Korrelationen von Fragen für eine Veröffentlichung gesammelt.
- Im SoSe 14 (Düsseldorf) wurden die Fragen in einem Mindestgrößen AK ins Englische übersetzt.
Alte Fragebögen
Fragebögen 2014
Hochschulfragebogen Bachelorstudiengang 2014
Hochschulfragebogen Masterstudiengang 2014
Teilnehmendenfragebogen Bachelorstudiengang 2014
Teilnehmendenfragebogen Masterstudiengang 2014
