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SoSe16 AK Abbrecherquoten: Unterschied zwischen den Versionen

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* (TUM) Schwierige Übungsblätter/ hohes Nivau sind nicht unbedingt ein Problem, da die danach das ganze Studium durchziehen
* (TUM) Schwierige Übungsblätter/ hohes Nivau sind nicht unbedingt ein Problem, da die danach das ganze Studium durchziehen
* (FUB) Die ersten 2 Semester sollten in kleineren Modulen angeboten werden um den Studenten ein größeres Erfolgserlebnis zu geben. Außerdem sollen Studenten die Möglichkeit haben, im 2. Semester neu anzufangen.
* (FUB) Die ersten 2 Semester sollten in kleineren Modulen angeboten werden um den Studenten ein größeres Erfolgserlebnis zu geben. Außerdem sollen Studenten die Möglichkeit haben, im 2. Semester neu anzufangen.
* LMU: Buch "Mathe für Nicht-Freaks".
* (LMU) Buch "Mathe für Nicht-Freaks" von Studierenden verfasst https://de.wikibooks.org/wiki/Mathe_f%C3%BCr_Nicht-Freaks
* (Kassel) Selbsttest um Unwissenheit über das Studium zu klären.
* (Kassel) Selbsttest um Unwissenheit über das Studium zu klären.
* (Würzburg) Verpflichtende Übungen helfen.
* (Würzburg) Verpflichtende Übungen helfen.


* Wunsch nach Folge AK
== Folge-AK ==  
 
Viele der Themen werden in anderen AKs (Gute Lehre, kreative Tutorien, ...) bearbeitet. Da kein großer Druck auf den Statistiken basierend ausgeübt wird, ist der Wunsch einen für einen direkten Folge-AK nicht da. Es wird jedoch ein weiterer AK zum Unterthema Studienabbruch durch falsches Interesse/ Unwissenheit über das Studium gewünscht.
 
* Studienabbruch durch falsches Interesse / Unwissenheit über das Studium
== Zusammenfassung ==
** Was kann die FS machen?
*Die meisten Unis haben Parkstudierende. Parkstudierende an sich sind kein Porblem für Unis und nur wenige Unis stehen unter starken Druck.
** Selbsttest, (verpflichtende) Vorkurse
*Für Studienabbrüche gibt es verschiedene Gründe, welche unterschiedlich zu behandeln sind.
** Wie weit könnte / sollte die Studienabbruchquote gesenkt werden?