WiSe22 AK Praktikum: Unterschied zwischen den Versionen

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* '''Verantwortliche/r:''' Bruno  <br \>
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* '''Ziel des AK:''' Austausch und konkrete Lösungsansätze finden <br \>
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* '''Materialien und weitere Informationen:''' Link zu Protokollen, Artikeln, Gesetzen etc. angeben, Dateien hochladen <br \>
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Da sich dieses Mal hauptsächlich darüber ausgetauscht wurde wie schlecht das Praktikum bei allen läuft, könnte es bei der nächsten ZaPF einen weiteren AK mit konkreten Fokus auf Ausarbeitung von neuen Konzepten geben.
Da sich dieses Mal hauptsächlich darüber ausgetauscht wurde wie schlecht das Praktikum bei allen läuft, könnte es bei der nächsten ZaPF einen weiteren AK mit konkreten Fokus auf Ausarbeitung von neuen Konzepten geben.
== Zusammenfassung ==
== Zusammenfassung ==
Es ist hier nur Konstruktives aufgeführt


===allg. Austauschdinge===
*Praktikum sehr unterschiedlich im Semester und als Blockkurs in den Ferien
*Betreuung meist von älteren Studis oder Doktorand*innen
*teilweise sind Praktika unbenotet (meist an ExPhy angehängt), ansonsten Mechanismen zur Qualitätssicherung meist eher dürftig, Bewertung zT "willkürlich" öfter nach Kriterien
*Versuche oft veraltet wenn sich niemand wirklich dahinter klemmt


<!-- == Links == -->




===Ideen & Lösungsansätze===
Aus Positionspapier der ZaPF leiten sich 4 Kernkompetenzen ab:
*Experimentierpraxis (Versuchsaufbau, Messung, Arbeitsschutz)
*Formalia (wiss. Arbeiten, Protokoll, Quellenarbeit)
*Datenauswertung (Fehlerr., Statistik, Programmieren)
*Verknüpfung von Theorie & Praxis
====Experimentierpraxis====
*Einführungsversuche vor jedem Block


Hier bitte überlegen ob der AK in eine Kategorie einordbar ist (https://zapf.wiki/index.php?title=Spezial:Kategorien&offset=&limit=500)
====Formalia====
Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden (https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&action=edit&redlink=1).
*vorangehender /begleitender LaTeX-Kurs
**LaTeX von Anfang an -->Workload beachten
*Python-Jupyterhub als Protokollbuch


====Datenauswertung====
*Programmierkurs
**-->im 1. Sem. nur sinnvoll wenn direkt angewendet
*Jupyterhub-Skripte vervollständigen
*Computerpraktika
**Versuche bei denen nur Daten auszuwerten sind, programmieren mit Betreuung
**Während Corona eher Negativbeispiel, weil keine Präsenz mgl.


Achtung: Bitte die Kategorie:Vorlagen entfernen!
 
[[Kategorie:Vorlagen]]
====Verknüpfung von Theorie & Praxis ====
*Quellenarbeit gutes mittel für selbstständiges Auseinadersetzen mit der Materie
*"Modell"/ Hypothesen aufstellen und überprüfen (Potsdam)
**Literaturwerte zählen nicht
 
 
 
 
 
[[Kategorie:Praktikum]]




Aktuelle Version vom 18. November 2022, 16:06 Uhr

Vorstellung des AKs

  • Verantwortliche/r: Bruno
  • Ziel des AK: Austausch und konkrete Lösungsansätze finden. Nur Grund-/Anfängerpraktikum
  • Materialien und weitere Informationen: Link zu Protokollen, Artikeln, Gesetzen etc. angeben, Dateien hochladen


Arbeitskreis: AK Praktikum

Protokoll vom 11.11.2022

Beginn
8:15 Uhr
Ende
9:30 Uhr
Redeleitung
Bruno Ewers (Dresden)
Protokoll
Hannah Hipp (Rostock)
Anwesende Fachschaften
   - Freiburg
   - HUT
   - Göttingen
   - Potsdam
   - Kaiserslautern
   - Heidelberg
   - Bonn
   - Jena
   - FUB
   - Duisburg-Essen
   - KIT
   - Kiel
   - Dresden
   - Rostock


Protokoll

https://pad.zapf.in/WiSe22_AK_Praktikum

Ausblick

Da sich dieses Mal hauptsächlich darüber ausgetauscht wurde wie schlecht das Praktikum bei allen läuft, könnte es bei der nächsten ZaPF einen weiteren AK mit konkreten Fokus auf Ausarbeitung von neuen Konzepten geben.

Zusammenfassung

allg. Austauschdinge

  • Praktikum sehr unterschiedlich im Semester und als Blockkurs in den Ferien
  • Betreuung meist von älteren Studis oder Doktorand*innen
  • teilweise sind Praktika unbenotet (meist an ExPhy angehängt), ansonsten Mechanismen zur Qualitätssicherung meist eher dürftig, Bewertung zT "willkürlich" öfter nach Kriterien
  • Versuche oft veraltet wenn sich niemand wirklich dahinter klemmt


Ideen & Lösungsansätze

Aus Positionspapier der ZaPF leiten sich 4 Kernkompetenzen ab:

  • Experimentierpraxis (Versuchsaufbau, Messung, Arbeitsschutz)
  • Formalia (wiss. Arbeiten, Protokoll, Quellenarbeit)
  • Datenauswertung (Fehlerr., Statistik, Programmieren)
  • Verknüpfung von Theorie & Praxis

Experimentierpraxis

  • Einführungsversuche vor jedem Block

Formalia

  • vorangehender /begleitender LaTeX-Kurs
    • LaTeX von Anfang an -->Workload beachten
  • Python-Jupyterhub als Protokollbuch

Datenauswertung

  • Programmierkurs
    • -->im 1. Sem. nur sinnvoll wenn direkt angewendet
  • Jupyterhub-Skripte vervollständigen
  • Computerpraktika
    • Versuche bei denen nur Daten auszuwerten sind, programmieren mit Betreuung
    • Während Corona eher Negativbeispiel, weil keine Präsenz mgl.


Verknüpfung von Theorie & Praxis

  • Quellenarbeit gutes mittel für selbstständiges Auseinadersetzen mit der Materie
  • "Modell"/ Hypothesen aufstellen und überprüfen (Potsdam)
    • Literaturwerte zählen nicht



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