WiSe17 AK BAföG: Unterschied zwischen den Versionen
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<!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--> | <!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--> | ||
Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, | |||
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<!--:Ernst Moritz Arndt Universität Greifswald,--> | <!--:Ernst Moritz Arndt Universität Greifswald,--> | ||
<!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--> | <!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--> | ||
Universität Heidelberg, | |||
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<!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--> | <!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--> | ||
<!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--> | <!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--> | ||
Universität Konstanz, | |||
<!--:Fachhochschule Lübeck,--> | <!--:Fachhochschule Lübeck,--> | ||
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Ludwig-Maximilians-Universität München, | |||
<!--:Technische Universität München,--> | <!--:Technische Universität München,--> | ||
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Philipps-Universität Marburg, | |||
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, | |||
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Universität des Saarlandes, | |||
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<!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--> | <!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--> | ||
Karlsruher Institut für Technologie, | |||
<!--:Universitas Saccos Veteres,--> | <!--:Universitas Saccos Veteres,--> | ||
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== Wichtige Informationen zum AK == | == Wichtige Informationen zum AK == | ||
* | * Dies ist ein Folge AK zu dem AK in Berlin | ||
== Einleitung/Ziel des AK == | == Einleitung/Ziel des AK == | ||
Das Ziel des AKs war es, Punkte zu finden, welche die Finanzierung des Studiums verbessern würde bzw. erleichtern würde. | |||
== Protokoll == | == Protokoll == | ||
Peter (KIT): Der AK zielt nicht auf eine Reso ab (noch nicht). Als erstes wird die Sozialerhebung angesehen. | |||
Die Sozialerhebung ist ohne die Änderung des BAföG Gesetzes von 2016. | |||
Die Einnahmen, welche in der Erhebung angegeben sind, werden von den meisten Anwesenden nicht erreicht. Ausgaben bezüglich Miete stoßen auf ein besseres Verständnis. | |||
Prinzipell gab es, gegenüber der letzten Erhebung, einen Rückgang an Studenten, welche BAföG beziehen. | |||
Maximale Forderung sollte elternunabhängiges BAföG sein! | |||
Felix (Duisburg-Essen): In NRW soll komplett ein elternunabhängiges BAföG eingeführt werden. | |||
Wird vom AK als Schritt in die richtige Richtung gesehen | |||
Aus der Erhebung geht auch hervor, dass auch die Förderung durch die Eltern weniger Studenten betreffen. | |||
Die Diskussion wird von der Erhebung gelöst. Als erstes wird die maximale Förderungsdauer angesprochen, welche der Regelstudienzeit des Studiengangs entspricht. Eine weitere Förderung ist nur auf Antrag möglich. | |||
Leo (Heidelberg): Was ist mit Leuten, welche in der Fachschaft bzw. Hochschulpolitisch aktiv sind? Diese Zeit wird kaum bis gar nicht berücksichtigt. | |||
Forderung daraus: Förderungsdauer bei Ämtern erhöhen. | |||
Christina (Freiburg): Was ist mit Geschwisternunabhängigem BAföG? Grund: Solange Geschwister studieren, besteht BAföG Anspruch. Nach Abschluss der Geschwister reduziert sich das BAföG. | |||
== Zusammenfassung == | == Zusammenfassung == | ||
Version vom 29. Oktober 2017, 10:57 Uhr
Vorstellung des AKs
Verantwortliche/r: Petrie(KIT)
Auf der letzten ZaPF wurde bereits das BAföG angesprochen. Dabei wurde überlegt, ob es möglich ist, die Finanzierung des Studiums zu verbessern und zu erleichtern.
Dies soll in diesem AK anhand der 21. Sozialerhebung [1][2] weitergeführt werden.
[1]: http://www.sozialerhebung.de/download/21/Soz21_hauptbericht.pdf
[2]: http://www.sozialerhebung.de/download/21/Soz21_zusammenfassung.pdf
Arbeitskreis: BAföG
Protokoll vom 29.10.2017
- Beginn
- 08:00 Uhr
- Ende
- 10:00 Uhr
- Redeleitung
- Peter Steinmüller (KIT)
- Protokoll
- Vorname Nachname (Uni)
- Anwesende Fachschaften
Freie Universität Berlin, Universität Duisburg-Essen; Augsburg;Standort Duisburg, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Universität Heidelberg, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Universität Konstanz, Ludwig-Maximilians-Universität München, Philipps-Universität Marburg, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Universität Potsdam, Universität des Saarlandes, Karlsruher Institut für Technologie,
Wichtige Informationen zum AK
- Dies ist ein Folge AK zu dem AK in Berlin
Einleitung/Ziel des AK
Das Ziel des AKs war es, Punkte zu finden, welche die Finanzierung des Studiums verbessern würde bzw. erleichtern würde.
Protokoll
Peter (KIT): Der AK zielt nicht auf eine Reso ab (noch nicht). Als erstes wird die Sozialerhebung angesehen. Die Sozialerhebung ist ohne die Änderung des BAföG Gesetzes von 2016. Die Einnahmen, welche in der Erhebung angegeben sind, werden von den meisten Anwesenden nicht erreicht. Ausgaben bezüglich Miete stoßen auf ein besseres Verständnis. Prinzipell gab es, gegenüber der letzten Erhebung, einen Rückgang an Studenten, welche BAföG beziehen. Maximale Forderung sollte elternunabhängiges BAföG sein!
Felix (Duisburg-Essen): In NRW soll komplett ein elternunabhängiges BAföG eingeführt werden. Wird vom AK als Schritt in die richtige Richtung gesehen
Aus der Erhebung geht auch hervor, dass auch die Förderung durch die Eltern weniger Studenten betreffen.
Die Diskussion wird von der Erhebung gelöst. Als erstes wird die maximale Förderungsdauer angesprochen, welche der Regelstudienzeit des Studiengangs entspricht. Eine weitere Förderung ist nur auf Antrag möglich.
Leo (Heidelberg): Was ist mit Leuten, welche in der Fachschaft bzw. Hochschulpolitisch aktiv sind? Diese Zeit wird kaum bis gar nicht berücksichtigt. Forderung daraus: Förderungsdauer bei Ämtern erhöhen.
Christina (Freiburg): Was ist mit Geschwisternunabhängigem BAföG? Grund: Solange Geschwister studieren, besteht BAföG Anspruch. Nach Abschluss der Geschwister reduziert sich das BAföG.
