SoSe18 WS Akkreditierung: Unterschied zwischen den Versionen

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== Vorstellung des AKs==
== Vorstellung/Ziel des Workshops==
'''Verantwortliche/r:''' Daniela (FFM)  <br \>
'''Verantwortliche/r:''' Daniela (FFM)  <br \>


 
Dieser Workshop richtet sich an Menschen, die sich mit dem Thema [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] noch nicht auskennen. Er ermöglicht die Teilhabe an den Diskussionen auf der ZaPF und ist empfehlenswert für Menschen, die sich in den studentischen Akkreditierungspool wählen lassen wollen oder für deren Studiengang oder Hochschule eine (Re-)Akkreditierung ansteht. Die Materialien zur Akkreditierung in Österreich und der Schweiz sind noch nicht vollständig erstellt. Eine Teilnahme für ZaPFika aus diesen Ländern ist aber natürlich möglich, der Fokus ist im Moment allerdings auf dem deutschen System und den deutschen Regeln.
= Arbeitskreis: WS Akkreditierung =
'''Protokoll''' vom XX.XX.2018
; Beginn
: XX:XX Uhr
; Ende
: XX:XX Uhr
; Verantwortliche
: Daniela (FFM)
; Protokoll
: kein Protokoll, da es sich um einen Workshop handelt


== Wichtige Informationen zum AK ==
== Wichtige Informationen zum AK ==
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* '''Materialien und weitere Informationen''': ''siehe unten''
* '''Materialien und weitere Informationen''': ''siehe unten''
* '''Wer ist die Zielgruppe?''': ''Einsteiger*innen im Thema Akkreditierung, ZaPFika, die in den Akkreditierungspool entsendet werden möchten, ZaPFika für deren Studiengänge (Re-)Akkreditierungen anstehen''
* '''Wer ist die Zielgruppe?''': ''Einsteiger*innen im Thema Akkreditierung, ZaPFika, die in den Akkreditierungspool entsendet werden möchten, ZaPFika für deren Studiengänge (Re-)Akkreditierungen anstehen''
* '''Wie läuft der AK ab?''': '' Es gibt eine kurze allgemeine Vorstellung des Themas, dann folgen 4 Stationen zu Themenschwerpunkten (Akkreditierungssystem, Verfahren, Kriterien, Modularisierung), die Stationen werden nach besprochen, Systemakkreditierung und der studentische Akkreditierungspool werden vorgestellt.''
* '''Wie läuft der AK ab?''': '' Es gibt eine kurze allgemeine Vorstellung des Themas und zugehöriger Schlagworte, dann folgen 4 Stationen zu Themenschwerpunkten (Akkreditierungssystem, Verfahren, Kriterien, Studiengangskonzeption), die Stationen werden nach besprochen, Systemakkreditierung und der studentische Akkreditierungspool werden vorgestellt.''
* '''materielle (und immaterielle) Voraussetzung''': ''Laptops zum Suchen und Lesen der offiziellen Dokumente''
* '''materielle (und immaterielle) Voraussetzung''': ''Laptops zum Suchen und Lesen der offiziellen Dokumente''


== Einleitung/Ziel des AK ==
== Ablauf des Workshops ==
Einsteiger ins Thema Akkreditierung bekommen einen Eindruck davon, was sich hinter dem Begriff verbirgt. Wichtige Schlagworte werden eingeführt. In Kleingruppen werden vier Themen und die entsprechenden Dokumente dazu bearbeitet. Die Themen werden gemeinsam nachbesprochen. Systemakkreditierung und der studentische Akkreditierungspool werden vorgestellt.
Als erstes schauen wir darauf, was Akkreditierung eigentlich bedeutet und warum wir uns damit beschäftigen. Dann werden Schlagworte eingeführt. (20 min)
 
Dann beginnt für die Teilnehmenden die Stationenarbeit. Es wird direkt mit der Homepage des AR (und deren Datenbank), mit dem Staatsvertrag und der Musterrechtsverordnung gearbeitet. In dieser Stationenarbeit sollen zu Themen geclusterte Fragen eigenständig mit diesen Quellen beantwortet werden. Dafür gibt es für jede Station nur 15 Minuten. Was bedeutet, dass hier kein Fokus auf Vollständigkeit liegt. Es geht darum den Grundstein dafür zu legen sich eigenständig mit den Quellen und dem Thema auseinander zu setzten. (4* 15 min)
 
Dann sortieren wir das wichtigste Wissen (Wo finde ich Infos? Was wird wie geprüft? Wer tut was?...) ein. Hier vervollständigen wir auch die persönlichen Merkzettel.(15 min)
 
Und dann wird gezeigt, wo man sich einbringen kann und mit welchen Themenkomplexen sich die ZaPF bisher beschäftigt hat und gerade beschäftigt. (15 min)
 
Die letzten 10 min verbringen wir mit allgemeinen Fragen und Feedback.


== Material  ==
== Material  ==
Jede*r Teilnehmende bekommt einen persönlichen Laufzettel. Dort stehen die zentralen Fragen, die im Workshop bearbeitet werden sollen drauf. Dies ist der zentrale und wichtigste Zettel für die Teilnehmenden.
Jede*r Teilnehmende bekommt einen persönlichen Merkzettel. Dort stehen die zentralen Fragen, die im Workshop bearbeitet werden sollen drauf. Dies ist der zentrale und wichtigste Zettel für die Teilnehmenden.
 
[[Datei:Persönlicher-Merkzettel.pdf]]
 


Die vier Stationen sind:
Die Stationen sind:
* Deutsches Akkreditierungssystem (Seite des Akkreditierungsrats und des studentischen Pools)
* Nationales Akkreditierungssystem (Seite des Akkreditierungsrats, der Agentur)
* Akkreditierungsverfahren (Gutachter*in wird befragt)
* Akkreditierungsverfahren (Gutachter*in wird befragt)
* Akkreditierungskriterien (Datenbank des Akkreditierungsrats und Gutachten)
* Akkreditierungskriterien (Gutachten)
* Regeln für die Studiengangsgestaltung(Musterrechtsverordnung)
* Regeln für die Studiengangsgestaltung (Musterrechtsverordnung, ECTS- Empfehlungen)
 
[[Datei:Stationen-Aufgabenzettel.pdf]]
 
''Sammlung von Links zu den relevanten Dokumenten und hilfreiche Seiten zur Akkreditierung in Deutschland''
* [http://www.akkreditierungsrat.de/fileadmin/Seiteninhalte/AR/Sonstige/Studienakkreditierungsstaatsvertrag.pdf Studienakkreditierungsstaatsvertrag]
* [http://www.akkreditierungsrat.de/fileadmin/Seiteninhalte/KMK/Vorgaben/Musterrechtsverordnung.pdf Musterrechtsverordnung]
* Katalog der KMK
 
* [https://www.dqr.de/media/content/Der_Deutsche_Qualifikationsrahmen_fue_lebenslanges_Lernen.pdf Deutscher Qualifikationsrahmen] (DQR)
 
* [http://www.akkreditierungsrat.de Deutscher Akkreditierungsrat]
* [https://www.studentischer-pool.de Studentischer Pool]
 
'' Europäische Dokumente''
* [http://www.akkreditierungsrat.de/fileadmin/Seiteninhalte/Sonstige/ENQA_ESG_aktuell.pdf ESG-Richtlinien]
* [http://www.cedefop.europa.eu/de/events-and-projects/projects/european-qualifications-framework-eqf European Qualification Framework] (EQF)
* [http://media.ehea.info/file/ECTS_Guide/00/0/ects-users-guide-2015_614000.pdf ECTS User's Guide 2015]
 
''Sammlung von Links zu den relevanten Dokumenten und hilfreiche Seiten zur Akkreditierung in der Schweiz''
*[https://www.admin.ch/opc/de/classified-compilation/20070429/index.html Hochschulförderungs- und Koordinationsgesetz (HFKG)]
*[https://www.admin.ch/opc/de/classified-compilation/20151363/index.html Akkreditierungsverordnung]
* [https://www.swissuniversities.ch/fileadmin/swissuniversities/Dokumente/Kammern/Kammer_UH/ectsempf_neu.pdf CRUS Empfehlungen für ECTS ]
*[https://www.admin.ch/opc/de/classified-compilation/20150869/201501010000/414.205.1.pdf Richtlinien des Hochschulrates]
 
* [https://www.sbfi.admin.ch/sbfi/de/home/bildung/mobilitaet/nqr.html Nationaler Qualifikationsrahmen](NQR)
 
* [http://akkreditierungsrat.ch/akkreditierung-schweiz/ Schweizer Akkreditierungsrat]
* [http://aaq.ch/akkreditierung/ Schweizerische Agentur für Akkreditierung und Qualitätssicherung] (AAQ)
* [https://www.studentischer-pool.de Studentischer Pool]
 
''Sammlung von Links zu den relevanten Dokumenten und hilfreiche Seiten zur Akkreditierung in Österreich''
* [http://www.ris.bka.gv.at/GeltendeFassung.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Gesetzesnummer=20007384 Hochschul-Qualitätsicherungsgesetz] (HS-QSG)
* [https://www.aq.ac.at/de/audit/dokumente-audit-verfahren/Auditrichtlinie-2015.pdf?m=1446128951 Auditrichtlinie]
* [https://www.aq.ac.at/de/akkreditierung/dokumente-verfahren-fh/BFUG-Empfehlung-zum-ECTS-Leitfaden.pdf?m=1498488079 Empfehlungen zum ECTS-Leitfaden]
 
* Bundesgesetz über den Nationalen Qualifikationsrahmen (NQR)
 
* [https://qs.oeh.ac.at/qualitaetssicherung-hochschulen-oesterreich ÖH]
* [https://www.aq.ac.at/de/index.php Agentur für Qualitätssicherung und Akkreditierung Austria]
 
==Explizit für Workshop Orga==
[[Datei:Vortrag.pdf]]




''Explizit für Workshop Orga''
Man braucht in der Stationenphase mindestens zwei Menschen mit Akkreditierungserfahrung. Einen die*der rumgeht und bei den Stationen helfen kann und einen Menschen (am allerbesten mit persönlicher Erfahrung als studentische*r Guterachter*in), der an einer Station interviewt werden kann.
Man braucht in der Stationenphase mindestens zwei Menschen mit Akkreditierungserfahrung. Einen die*der rumgeht und bei den Stationen helfen kann und einen Menschen (am allerbesten mit persönlicher Erfahrung als studentische*r Guterachter*in), der an einer Station interviewt werden kann.


 
'' Anmerkungen zu den Unterlagen ''
== Anmerkungen zu den Unterlagen ==
* Geänderte Gesetzteslage in Deutschland seit 2018 ist berücksichtigt
* Geänderte Gesetzteslage seit 2018 ist berücksichtigt
* Gesetzliche Grundlagen in Österreich und der Schweiz sind unvollständig
* Befristung von Akkreditierung muss erwähnt werden
* Europäische Dokumente sind noch einzuordnen
* Beschlüsse der ZaPF sollen eingebaut werden
* Übersicht über Dokumente soll mit aufgenommen werden: KMK Vorgaben,HRK Vorgaben, Strukturvorgaben


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[[Kategorie:AK-Protokolle]]
[[Kategorie:AK-Protokolle]]
[[Kategorie:WiSe17]]
[[Kategorie:SoSe18]]
 
[[Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]]
 
Im Workshop soll das Akkreditierungswesen kurz fuer Menschen erklaert werden, die sich damit nicht (oder wenig) auskennen. Zielgruppe sind insbesondere diejenigen, die sich in den studentschen Akkreditierungspool entsenden lassen wollen oder in deren Fachbereichen demnaechst (Re-)Akkreditierungen anstehen.
 
Ausserdem dient der Workshop als Vorbereitung auf die beiden AKs zum Thema.

Aktuelle Version vom 16. Mai 2021, 20:17 Uhr

Vorstellung/Ziel des Workshops

Verantwortliche/r: Daniela (FFM)

Dieser Workshop richtet sich an Menschen, die sich mit dem Thema Akkreditierung noch nicht auskennen. Er ermöglicht die Teilhabe an den Diskussionen auf der ZaPF und ist empfehlenswert für Menschen, die sich in den studentischen Akkreditierungspool wählen lassen wollen oder für deren Studiengang oder Hochschule eine (Re-)Akkreditierung ansteht. Die Materialien zur Akkreditierung in Österreich und der Schweiz sind noch nicht vollständig erstellt. Eine Teilnahme für ZaPFika aus diesen Ländern ist aber natürlich möglich, der Fokus ist im Moment allerdings auf dem deutschen System und den deutschen Regeln.

Wichtige Informationen zum AK

  • Ziel des AK: Einführung in das Thema Akkreditierung
  • Materialien und weitere Informationen: siehe unten
  • Wer ist die Zielgruppe?: Einsteiger*innen im Thema Akkreditierung, ZaPFika, die in den Akkreditierungspool entsendet werden möchten, ZaPFika für deren Studiengänge (Re-)Akkreditierungen anstehen
  • Wie läuft der AK ab?: Es gibt eine kurze allgemeine Vorstellung des Themas und zugehöriger Schlagworte, dann folgen 4 Stationen zu Themenschwerpunkten (Akkreditierungssystem, Verfahren, Kriterien, Studiengangskonzeption), die Stationen werden nach besprochen, Systemakkreditierung und der studentische Akkreditierungspool werden vorgestellt.
  • materielle (und immaterielle) Voraussetzung: Laptops zum Suchen und Lesen der offiziellen Dokumente

Ablauf des Workshops

Als erstes schauen wir darauf, was Akkreditierung eigentlich bedeutet und warum wir uns damit beschäftigen. Dann werden Schlagworte eingeführt. (20 min)

Dann beginnt für die Teilnehmenden die Stationenarbeit. Es wird direkt mit der Homepage des AR (und deren Datenbank), mit dem Staatsvertrag und der Musterrechtsverordnung gearbeitet. In dieser Stationenarbeit sollen zu Themen geclusterte Fragen eigenständig mit diesen Quellen beantwortet werden. Dafür gibt es für jede Station nur 15 Minuten. Was bedeutet, dass hier kein Fokus auf Vollständigkeit liegt. Es geht darum den Grundstein dafür zu legen sich eigenständig mit den Quellen und dem Thema auseinander zu setzten. (4* 15 min)

Dann sortieren wir das wichtigste Wissen (Wo finde ich Infos? Was wird wie geprüft? Wer tut was?...) ein. Hier vervollständigen wir auch die persönlichen Merkzettel.(15 min)

Und dann wird gezeigt, wo man sich einbringen kann und mit welchen Themenkomplexen sich die ZaPF bisher beschäftigt hat und gerade beschäftigt. (15 min)

Die letzten 10 min verbringen wir mit allgemeinen Fragen und Feedback.

Material

Jede*r Teilnehmende bekommt einen persönlichen Merkzettel. Dort stehen die zentralen Fragen, die im Workshop bearbeitet werden sollen drauf. Dies ist der zentrale und wichtigste Zettel für die Teilnehmenden.

Datei:Persönlicher-Merkzettel.pdf


Die Stationen sind:

  • Nationales Akkreditierungssystem (Seite des Akkreditierungsrats, der Agentur)
  • Akkreditierungsverfahren (Gutachter*in wird befragt)
  • Akkreditierungskriterien (Gutachten)
  • Regeln für die Studiengangsgestaltung (Musterrechtsverordnung, ECTS- Empfehlungen)

Datei:Stationen-Aufgabenzettel.pdf

Sammlung von Links zu den relevanten Dokumenten und hilfreiche Seiten zur Akkreditierung in Deutschland

Europäische Dokumente

Sammlung von Links zu den relevanten Dokumenten und hilfreiche Seiten zur Akkreditierung in der Schweiz

Sammlung von Links zu den relevanten Dokumenten und hilfreiche Seiten zur Akkreditierung in Österreich

  • Bundesgesetz über den Nationalen Qualifikationsrahmen (NQR)

Explizit für Workshop Orga

Datei:Vortrag.pdf


Man braucht in der Stationenphase mindestens zwei Menschen mit Akkreditierungserfahrung. Einen die*der rumgeht und bei den Stationen helfen kann und einen Menschen (am allerbesten mit persönlicher Erfahrung als studentische*r Guterachter*in), der an einer Station interviewt werden kann.

Anmerkungen zu den Unterlagen

  • Geänderte Gesetzteslage in Deutschland seit 2018 ist berücksichtigt
  • Gesetzliche Grundlagen in Österreich und der Schweiz sind unvollständig
  • Europäische Dokumente sind noch einzuordnen
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