SoSe14 AK Wie war das Diplom: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Protokoll''' vom 31.05.2014
'''Protokoll''' vom 31.05.2014
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: 09:30 Uhr
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: 12:00 Uhr  
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: Timo (RWTH)
: Martin (FUB)
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: Martin (FUB)
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== Einleitung/Ziel des AK ==
== Einleitung/Ziel des AK ==
Erarbeiten von Mindeststandards für eine Zivilklausel. Es geht explizit nicht darum, Zivilklauseln den Unis vorzuschreiben oder allen zu empfehlen, solche abzuschließen. Eine weitere Frage ist, wie kann eine Zivilklausel umgesetzt werden.
Austausch und Fragenstellen zu den alten Diplomstudiengängen


== Protokoll ==
== Protokoll ==
 
Es wird der Aufbau und das Ziel des Diplom-Studienganges Physik vorgestellt. Nach Möglichkeit sollen alte, meist in Papierform vorliegende, Studien- und Prüfungsordnungen zusammengetragen und digital gesichert werden. Hierfür werden über den ZaPF-Verteiler die Fachschaften angeschrieben. Als interessant wird eine Aufrechnung der Diplom-Veranstaltungen anhand von ECTS-Punkten angesehen, um eine Vergleichbarkeit herzustellen.
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Version vom 1. Juni 2014, 12:06 Uhr

Vorstellung des AK

Verantwortliche/r: Jörg (FUB) und Martin (FUB)
Protokolant: Bitte Gern

Wie war eigentlich das Diplom? Heute was das fast keiner mehr, da mitlerweile fast alle Diplomer "ausgestorben" sind.

Wir haben einen unserer alten Diplomer ausgegraben, der erzählt, wie das eigentlich damals war, als es noch Scheine und Vordiplomsprüfungen und angeblich weniger Studienstress gab. Dieser AK soll uns von der utopischen Vergangenheit erzählen um uns für die Zukunft zu inspirieren.

Protokoll vom 31.05.2014

Beginn
16:45 Uhr
Ende
18:30 Uhr
Redeleitung
Martin (FUB)
Protokoll
Martin (FUB)
Anwesende Fachschaften
FU Berlin,
HU Berlin,
TU Berlin,
Uni Bielefeld,
TU Darmstadt,
Uni Halle-Wittenberg,
Uni Jena,
LMU München,
Uni Potsdam,

Einleitung/Ziel des AK

Austausch und Fragenstellen zu den alten Diplomstudiengängen

Protokoll

Es wird der Aufbau und das Ziel des Diplom-Studienganges Physik vorgestellt. Nach Möglichkeit sollen alte, meist in Papierform vorliegende, Studien- und Prüfungsordnungen zusammengetragen und digital gesichert werden. Hierfür werden über den ZaPF-Verteiler die Fachschaften angeschrieben. Als interessant wird eine Aufrechnung der Diplom-Veranstaltungen anhand von ECTS-Punkten angesehen, um eine Vergleichbarkeit herzustellen.