Informationssammlung zur Evaluation: Unterschied zwischen den Versionen

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**[http://www.stoehn.rwth-aachen.de/ StOEHn (Workload-Erhebung): Infos]
**[http://www.stoehn.rwth-aachen.de/ StOEHn (Workload-Erhebung): Infos]
**[http://www.campus.rwth-aachen.de/stoehntest StOEHn (Workload-Erhebung): zum Ausprobieren]
**[http://www.campus.rwth-aachen.de/stoehntest StOEHn (Workload-Erhebung): zum Ausprobieren]
*Uni Würzburg
**[http://fachschaft.physik.uni-wuerzburg.de/vlumfrage.pdf Vorlesungsumfrage]

Version vom 22. November 2008, 21:18 Uhr

Durchführung der Evaluation

Insbesondere ist auf folgende Punkte zu achten:

  • Bei Großvorlesungen ist es erstrebenswert, die Ergebnisse nach Semester (repetent oder nicht) und Studiengang (Diplom oder Bachelor/Master, Lehramt oder normal) aufzuschlüsseln.
  • Sollten die Übungen nicht separat evaluiert werden, sollten diejenigen Fragen, die den Übungsbetrieb betreffen, nach Übungsgruppen aufgeschlüsselt werden.
  • Man soll den Studierenden unbedingt genügend Zeit lassen, Kommentare aufzuschreiben.
  • Die besten Rücklaufquoten erreicht man, indem man die Fragebogen in den letzten 10-15 min einer Vorlesung ausfüllen lässt und diese unmittelbar danach einzieht. Bei Umfragen über eine Weboberfläche ist die Beteiligung problematisch, ausser man macht die Teilnahme zur Prüfungszulassungsbedingung (Uni Zürich).
  • Beim Festlegen des Zeitpunktes der Evaluation ist darauf zu achten, dass genügend Zeit zur Präsentation und Diskussion der Resultate in der Vorlesung bleibt.

Fragebogen

Bitte verlinkt hier eure Fragebogen:

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