Fragebogen

Thema:

Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Außerdem ist beabsichtigt, dass konkrete Fragen zur Gestaltung des Bachelor-Studiums gestellt werden. Am Ende sollen die Resultate im Ausschuss für die Konzeption des Mono-Bachelor eingebracht werden. Auch die jDPG will die Ergebnisse in ihren Konzeptionen einbinden.

Hier sollen jetzt Fragen gesammelt werden. Schreibt eure Ideen einfach bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr in die unten stehende Liste.

Vorschläge für Fragen

• Ist der Bachelor in Physik ein berufsqualifizierender Abschluss?

(Wenn ja, mit welchen Maßnahmen unterstützt deine Uni dies. Wenn nein, was fehlt dir in deinem Studum?)

• • ja
  • nein
  • Kommentar:

• Sollten im Bachelor verpflichtende Berufspraktika eingeführt werden?
  • ja
  • nein
  • ist bei uns schon der Fall
  • keine Ahnung

• Sollten im Bachelor verpflichtende berufsvorbereitende Module, wie z.B. wissenschaftl. Präsentationstechniken o.ä. eingeführt werden?
  • ja
  • nein
  • ist bei uns schon der Fall
  • keine Ahnung

• Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben?
  • ja
  • nein
  • keine Ahnung

• Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben?
  • ja
  • nein
  • keine Ahnung

\section{Sollten nichtnaturwissenschaftliche Nebenfächer verpflichtend im Ba-/Ma-Studiengang sein?} \begin{itemize}[label={\Square}] \item ja \item nein \item ja, aber nicht Bestandteil der Endnote sein \item keine Ahnung \end{itemize}

\section{Sollten alle Module benotet werden?} \begin{itemize}[label={\Square}] \item ja \item nein \item keine Ahnung \end{itemize}

\section{Das erste Semster sollte nicht in die Endnote eingehen!} \begin{itemize}[label={\Square}] \item ja \item nein \item keine Ahnung \end{itemize}

\section{Die Noten der Module sollten mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote gehen!} \begin{itemize}[label={\Square}] \item ja \item nein \item keine Ahnung \end{itemize}

\section{Sollten die Semester mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote eingehen?} \begin{itemize}[label={\Square}] \item ja \item nein \item keine Ahnung \end{itemize}

\section{Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!} \begin{itemize}[label={\Square}] \item ja \item nein \item keine Ahnung \end{itemize}

\section{Bei in Anspruchnahme einer Wiederholungsprüfung sollte der vorherige Fehlversuch in der Endnote berücksichtigt werden!} \begin{itemize}[label={\Square}] \item ja \item nein \item keine Ahnung \end{itemize}

\section{Ich konnte meine Bachelorthesis innerhalb der vorgesehenen Zeit abschliessen} \begin{itemize}[label={\Square}] \item trifft zu \item trifft teilweise zu \item trifft nicht zu \item kann ich nicht beurteilen \end{itemize}

\section{Im BSc-studiengang sollten einige Veranstaltungen auf Englisch angeboten werden?} \begin{itemize}[label={\Square}] \item ja \item nein \item keine Ahnung \end{itemize}

\section{Der MSc-studiengang sollte auf Englisch angeboten werden?} \begin{itemize}[label={\Square}] \item ja \item nein \item nur bei Bedarf, z.B. wenn von Studenten gefordert \item keine Ahnung \end{itemize}

\section{Wie wichtig sind Evaluationen von Modulen und Studiengängen?} \begin{itemize}[label={\Square}] \item sehr wichtig \item geht so \item unwichtig \item bei uns gibt es keine \end{itemize}