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'''Einleitung und Ziel des AK''' <br \> | '''Einleitung und Ziel des AK''' <br \> | ||
Von Seiten der KFP, der Konferenz der Fachbereich Physik (ZaPF für Studiendekan*innen), kam die Frage auf, wie die Studierenden aktuell mit der Regelstudienzeit zurecht kommen. Wir sehen die Frage enge verknüpft mit dem Workload im Studium. Dieser wurde von der ZaPF bereits als relevanter Punkt bezüglich der Psychischen Gesundheit von Studierenden identifiziert. Deshalb möchten wir uns mit den beiden Punkten und deren Verknüpfung in diesem Arbeitskreis beschäftigten. <br \> | |||
Gerne möchten wir als Ergebnis dieses AKs eine Resolution / ein Positionspapier verabschien. | |||
'''Handelt es sich um einen Folge-AK?''' <br \> | '''Handelt es sich um einen Folge-AK?''' <br \> | ||
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'''Wer ist die Zielgruppe?''' <br \> | '''Wer ist die Zielgruppe?''' <br \> | ||
Alle, die Wissen wie viel man im Studium arbeiten muss und welche Auswirkungen das auf die Studiendauer und die Gesundheit hat - also wirktlich Alle ;) | |||
'''Wie läuft der AK ab?''' <br \> | '''Wie läuft der AK ab?''' <br \> | ||
Zu Beginn stellen wir die Ausgangsfrage kurz vor und möchten anschließend über die folgenden Fragen diskutieren: | |||
* Wie hoch ist der Workload überhaupt? | |||
* Welche Auswirkungen hat das auf die Studierenden? | |||
* Falls der Workload zu hoch ist: Wie liese sich der Workload reduzieren? | |||
** Inhalte kürzen? | |||
** Studienzeit verlängern? | |||
'''Voraussetzungen (materielle und immaterielle) ''' <br \> | '''Voraussetzungen (materielle und immaterielle) ''' <br \> | ||
keine | |||
'''Materialien und weitere Informationen''' <br \> | '''Materialien und weitere Informationen''' <br \> | ||