Bachelor-Master-Umfrage-Auswertung-Fachschaftsfragebogen: Unterschied zwischen den Versionen
Zeile 68: | Zeile 68: | ||
== Hintergründe zur Auswertung == | == Hintergründe zur Auswertung == | ||
Mit einem ersten Pythonskript ([[Media:2020data-to-plotdata.py| 2020data-to-plotdata.py]]) wurden eine .csv Datei, in der alle nicht relevanten Spalten (wie etwa Timestamps) und eventuell personenbeziehbare Informationen (wie Kommentare) nicht enthalten sind generiert: [[Media:BaMa2020-plot-data.csv| BaMa2020-plot-data.csv]]. | |||
''Abbildung 1: A2 Studiengangstypen'' wurde mit dem Pythonskript [[Media:A2_stugatypen.py| A2_stugatypen.py]] direkt aus [[Media:BaMa2020-plot-data.csv| BaMa2020-plot-data.csv]] geplottet. | |||
Es handelte sich um eine Frage mit nur einer Antwortmöglichkeit. Dementsprechend lagen die Daten in einer Spalte vor, wobei im jeweiligen Feld die gewählte Antwortmöglichkeit als String vorlag. Eine Besonderheit bei diesem Plot ist, dass die verschiedenen Antworten für eine Hochschule in einen y-Wert zusammengefasst wurden. | |||
''Abbildung 2: A4 + A11 Zulassungssvorraussetzungen & Semesterstart'' |
Version vom 31. Mai 2021, 14:40 Uhr
Auswertung der Fachschaftsfragebögen
Hier soll die Auswertung der Fachschaftsbefragung, die im Rahmen der Bachelor-Master-Umfrage alle zwei Jahre durchgeführt wird, dargestellt werden. Die Umfrage wird Online über LimeSurvey durchgeführt. Der Link wird per Mail an alle der ZaPF bekannten Physikfachschaften versendet. Es soll ein Fragebogen pro Studiengang von der Fachschaft ausgefüllt werden. Die Daten können als .csv Datei aus der Umfrage exportiert werden. Die hier gezeigte Auswertung wird mit Python durchgeführt.
2020
Allgemeines zum Studiengang
Für die Umfrage aus dem Jahr 2020 haben wir Rückmeldungen von 11 Hochschulstandorten erhalten. Diese Hochschulen wurden mit Buchstabenkürzeln (aus 2 bis 4 Buchstaben) versehen und dann alphabetisch sortiert:
Kürzel | Hochschule |
---|---|
FSU | Friedrich-Schiller-Universität Jena |
HUB | HUOSumboldt-Universität zu Berlin |
TUD | Technische Universität Dresden |
TUK | Technische Universität Kaiserslautern |
UGÖ | Georg-August-Universität Göttingen |
UIBK | Universität Innsbruck |
UOL | Universität Oldenburg |
UOS | Universität Osnabrück |
UPD | Universität Potsdam |
UR | Universität Rostock |
WWU | Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
Alle nun folgende Plots zeigen die Hochschulen in der oben gezeigten Reihenfolge.
Studiengänge nach Abschluss
Dieser Plot zeigt die Antworten aus Frage A2 Bitte wähle den Typ des Studiengangs aus der Liste aus.
Die Liste der möglichen Antworten war: Master of Science (MSc), Master of Education (MEd), Master of Arts, Master of Engineering, Bachelor of Science (BSc), Bachelor of Education (BEd), Bachelor of Arts (BA), Promotion (strukturiert), Promotion (unstrukturiert), Staatsexamen, Diplom, Sonstiges.
Nicht alle Studiengangstypen waren unter den Antworten vertreten. Für den Plot wurden nur die vorhandenen Antworttypen gezeigt und die Reihenfolge wurde geändert. Es wurden teilweise Abkürzungen verwendet, die in der Bildunterschrift erläutert sind.
Für die folgenden Plots wurden die Studiengänge nach Abschluss und inhaltlicher Ausrichtung sortiert. Dazu wurde ein zusätzliches Pythonskript verwendet, welches eine .csv Datei für jede Studiengangsgruppe erzeugt:
- Physik Bachelorstudiengänge
- Physiknahe Bachelorstudiengänge
- Physik Masterstudiengänge
- Physiknahe Masterstudiengänge
- Lehramtstudiengänge,
- Sonstige Studiengänge
Allgemeine Fragen zum Studium
Prüfungen
Studienstruktur und -inhalte
Ethik und Wissenschaftstheorie im Physikstudium
Hintergründe zur Auswertung
Mit einem ersten Pythonskript ( 2020data-to-plotdata.py) wurden eine .csv Datei, in der alle nicht relevanten Spalten (wie etwa Timestamps) und eventuell personenbeziehbare Informationen (wie Kommentare) nicht enthalten sind generiert: BaMa2020-plot-data.csv.
Abbildung 1: A2 Studiengangstypen wurde mit dem Pythonskript A2_stugatypen.py direkt aus BaMa2020-plot-data.csv geplottet. Es handelte sich um eine Frage mit nur einer Antwortmöglichkeit. Dementsprechend lagen die Daten in einer Spalte vor, wobei im jeweiligen Feld die gewählte Antwortmöglichkeit als String vorlag. Eine Besonderheit bei diesem Plot ist, dass die verschiedenen Antworten für eine Hochschule in einen y-Wert zusammengefasst wurden.
Abbildung 2: A4 + A11 Zulassungssvorraussetzungen & Semesterstart