WiSe19 AK Austausch Lehramt: Unterschied zwischen den Versionen

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 Heidelberg: Falls es ein Schreiben an die KFP geben soll: Die nächste ist am Montag, und das KomGrem fährt hin... Es bietet sich an, jetzt was zu schreiben, da man es direkt anbringen kann. Die gesamten Standtard-VLs in H. sind alle gemeinsam für Mono und LA: Ist das sonst unüblich? Denn so ist ein LA-Studi ohne die Matheausbildung früher oder später einfach verloren... Tutoren lehren hier Mathe in anderen Veranstaltungen, damit sie überhaupt gelehrt ist.
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 Rene: Die Trennung ist eigentlich nur in Baden-Württemberg und Bayern nicht vorgesehen.<br>
 (es gibt eine Idealvorstellung der ZaPF (und jDPG) für das Lehramtsstudium. Lest [https://zapf.wiki/Datei:Lehramtstellungnahme.pdf sie].)
-Heidelbd: Frage: GIbt es Mathe für LA, wie weit gibt es gemeinsam gehörte LV?
+Heidelberg: Frage: Wo gibt es Mathe für LA, wie weit gibt es gemeinsam gehörte LV?
-Rene: Es hilft eher nicht, da jetzt alle Unis im Detail abzufragen. Probleme sind im Süden (wenigstens seit 2008), da man dort sehr verknöchert ist was die Theorie der
+Rene: Es hilft eher nicht, da jetzt alle Unis im Detail abzufragen. Probleme sind im Grunde nur im Süden (wenigstens seit 2008), da man dort sehr verknöchert ist was die Theorie der Ausbildung angeht. Details helfen da auf der KFP auch nicht.
-Ausbildung angeht. Details helfen da auf der KFP auch nicht.
+Heidelberg: Das Problem mit der Mathe scheint in H. einfach besonders krass zu sein.
-HEidelbg: Das Problem mit der Mathe scheint in H. einfach besonders krass zu sein.
+Würzburg: Wie ist es denn mit Realschul/Gymnasial-LA?
-Würzbg: Wie ist es denn mit Real/Gym-LA?
+Leitikon: Es ist meistens geteilt in Gymnasial-LA vs. übriges/anderes, an den Unis ist häufiger nur gymnasial.
-Leitikon: Es ist meistens geteilt in Gym vs. anderes, an den Unis ist häufiger nur Gym.
+Würzburg: Realschullehrer haben nämlich in W. keinerlei Theorie-LV.
-Würzbg: Realschullehrer haben nämlich in W. keinerlei Theorie.
+Rostock: Realschullehramt ist wie gymnasial, aber eben in der Theorie abgespeckt. Realschule studieren meist die Leute, die über den NC von gymnasial nicht kamen - sie wechseln dann gerne im Studium doch rüber. Die zentrale Lehrerbildungseinrichtung ist aber dran, damit mehr von den Leuten, die sich einschreiben, auch im Realschullehramt auftauchen :-)
-Rostok: Ralschullehramt ist wie Gym, aber eben in der Theorie abgespeckt. Realschule studieren nur die Leute, die über den NC von Gym nicht kamen - sie wechseln dann
+Jena: Im Bereich Theorie soll es Veranstaltungen für LA geben, die ein Semester versetzt zur Mono-VL liegt. Aber im Mono-Bachelor gibt es eine Sommerimmatrikularion, die entsprechende Studis werden dann mit in die Lehramts-VL geschickt. Die Profs passten dann die LVs an das Niveau der Monos an - großer Ärger für die Lehrämtler.
-gerne im Studium doch rüber. Die zentrale Lehrerbildungseinrichtung ist aber dran, damit mehr von den Leuten die sich einschreiben auch auftauchen :-)
+Würzburg: Es fangen viele mit Gymnasiallehramt an, und wechseln wenn es zu schwer ist auf Realschule.<br>
+(das wird allgemein als nicht verwerflich bekundet)
-Jena: Gerade in Theorie soll es VEranst. für LA geben, die ein Semester versetzt zur Mono-VL liegt. Aber im Bachelor gibt es eine Sommerimmatrikularion, die dann mit
+[neues Themenfeld]
-in die Lehramts-VL geschickt werden. Profs passen dann an Niveau der Monos an - großer Ärger.
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-Würzburg: Es fangen viele mit Gym an, und wechseln wenn es zu schwer ist auf Real.
-(das wird allgemein als nicht verwerflich bekundet)
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 KIT: Eigentlich vertritt FS LA mit. Gibt es erfahrungen, wie man Kontakt bekommt? Denn viele LA-Erstis kommen nicht in die Physik-Ophase und es gibt nicht genug LA-