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1. Zuständigkeiten und Verantwortungen des Fachdidaktik-Lehrstuhls | 1. Zuständigkeiten und Verantwortungen des Fachdidaktik-Lehrstuhls | ||
* Betreuung, Begleitung und Qualitätssicherung der Unterrichts- sowie Experimentierpraktika und der fachdidaktischen Veranstaltungen | * Betreuung, Begleitung und Qualitätssicherung der Unterrichts- sowie Experimentierpraktika und der fachdidaktischen Veranstaltungen | ||
* Betreuung von Abschlussarbeiten im Rahmen der Prüfungsordnung | * Betreuung von Abschlussarbeiten im Rahmen der Prüfungsordnung | ||
* Der Lehrstuhl vernetzt die Fachdidaktik sowohl mit der allgemeinen Erziehungswissenschaft, als auch mit der Fachwissenschaft (Physik) und unterstützt die Kommunikation zwischen den Lehrenden und Studierenden. | * Der Lehrstuhl vernetzt die Fachdidaktik sowohl mit der allgemeinen Erziehungswissenschaft, als auch mit der Fachwissenschaft (Physik) und unterstützt die Kommunikation zwischen den Lehrenden und Studierenden. | ||
* | * Er wirkt bei der Modul-/ Inhaltsplanung der Fachphysik für Studierende des Lehramts mit | ||
2. Praxiserfahrung der Lehrstuhlinhaber*innen | 2. Praxiserfahrung der Lehrstuhlinhaber*innen | ||
* ca. 5 Jahre Tätigkeit mit fachdidaktischem Bezug, Beispiele hierfür: Lehre in Schule, Autor*innen/Herausgeber*innen von Schulbüchern, Schülerlabore, Museumspädagogische Tätigkeiten (mit Bezug zu physikalischen Tätigkeiten), Planetarien | * ca. 5 Jahre Tätigkeit mit fachdidaktischem Bezug, Beispiele hierfür: Lehre in Schule, Autor*innen/Herausgeber*innen von Schulbüchern, Schülerlabore, Museumspädagogische Tätigkeiten (mit Bezug zu physikalischen Tätigkeiten), Planetarien | ||
* Der fortwährende Praxisbezug soll in der Lehrstuhltätigkeit sichergestellt sein | * Der fortwährende Praxisbezug soll in der Lehrstuhltätigkeit sichergestellt sein | ||
3. Akademische Voraussetzung | 3. Akademische Voraussetzung | ||
*Es muss eine Promotion vorliegen entweder | *Es muss eine Promotion vorliegen entweder | ||
** in einem physikalischem Fach, oder | ** in einem physikalischem Fach, oder | ||
** in der Physikdidaktik, oder | ** in der Physikdidaktik, oder | ||
** in einem anderen mathematisch-naturwissenschaftlichen Fach und seiner Fachdidaktik. | ** in einem anderen mathematisch-naturwissenschaftlichen Fach und seiner Fachdidaktik. | ||
* Erfahrung in der didaktischen Forschung, sofern nicht schon in der Promotion/ Praxistätigkeit | * Erfahrung in der didaktischen Forschung, sofern nicht schon in der Promotion/ Praxistätigkeit | ||