SoSe17 AK Lehramt: Unterschied zwischen den Versionen
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<!--:Technische Universität Berlin,--> | |||
<!--:Universität Bielefeld,--> | |||
<!--:Ruhr-Universität Bochum,--> | |||
<!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--> | |||
<!--:Technische Universität Braunschweig,--> | |||
<!--:Universität Bremen,--> | |||
<!--:Technische Universität Chemnitz,--> | |||
<!--:Technische Universität Clausthal,--> | |||
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<!--:Technische Universität Dortmund,--> | |||
<!--:Technische Universität Dresden,--> | |||
<!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf,--> | |||
<!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--> | |||
<!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,--> | |||
<!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--> | |||
<!--:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,--> | |||
<!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--> | |||
<!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--> | |||
<!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--> | |||
<!--:Georg-August-Universität Göttingen,--> | |||
<!--:Ernst Moritz Arndt Universität Greifswald,--> | |||
<!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--> | |||
<!--:Universität Heidelberg,--> | |||
<!--:Technische Universität Ilmenau,--> | |||
<!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--> | |||
<!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--> | |||
<!--:Universität zu Köln,--> | |||
<!--:Technische Universität Kaiserslautern,--> | |||
<!--:Universität Kassel,--> | |||
<!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--> | |||
<!--:Karlsruher Institut für Technologie,--> | |||
<!--:Universität Konstanz,--> | |||
<!--:Fachhochschule Lübeck,--> | |||
<!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--> | |||
<!--:Technische Universität München,--> | |||
<!--:Westfälische Wilhelms-Universität Münster,--> | |||
<!--:Philipps-Universität Marburg,--> | |||
<!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--> | |||
<!--:Universität Potsdam,--> | |||
<!--:Universität Regensburg,--> | |||
<!--:Universität Rostock,--> | |||
<!--:Universität des Saarlandes,--> | |||
<!--:Universität Siegen,--> | |||
<!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--> | |||
<!--:Universitas Saccos Veteres,--> | |||
<!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--> | |||
<!--:Technische Universität Wien,--> | |||
<!--:Universität Wien,--> | |||
<!--:Fachhochschule Wildau,--> | |||
<!--:Bergische Universität Wuppertal,--> | |||
<!--:Universität Zürich,--> | |||
== Wichtige Informationen zum AK == | |||
* '''Ziel des AK''': ''Ziel ist es hauptsächlich die Anforderungen der Didaktikstellen genauer zu definieren. Darum hat die DPG gebeten. Ziel ist eine Resoänderung oder Positionspapier'' | |||
* '''Handelt es sich um einen Folge-AK''': ''ja, dieser AK ist ein Folge-AK zu allen alten LA AKs. Es ist sinnvoll, sich die alten Protokolle [[WiSe16_AK_Lehramt|WiSe2016]], [[SoSe16_AK_Lehramt|SoSe16]], [[WiSe15_AK_Lehramt|WiSe15]] und [[SoSe15_AK_Lehramt|SoSe15]] durchzulesen. Viele kompakte Informationen findet man auch [[:Kategorie:Lehramt|hier]].'' | |||
* '''Materialien und weitere Informationen''': ''s. o.'' | |||
* '''Wer ist die Zielgruppe?''': ''Menschen, die sich zumindest fürs LA interessieren, ein paar Grundkenntnisse sind wünschenswert'' | |||
* '''Wie läuft der AK ab?''': ''Diskussion über die Didaktikstelle, gerne auch weitere Diskussionen die das LA angehen'' | |||
* '''materielle (und immaterielle) Voraussetzung''': ''z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse'' | |||
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[[Kategorie:SoSe17]] | [[Kategorie:SoSe17]] | ||
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Version vom 20. Mai 2017, 16:49 Uhr
Vorstellung des AKs
Verantwortliche/r: Kathii, eNik (UKN)
Allgemeiner AK zum Thema Lehramt. Der Austausch mit dem DPG etc. erfolgte weiter und muss besprochen werden. Außerdem will Hessen anscheinend ein Ranking für das LA einführen (Link?) Für weitere Themen sind wir jederzeit offen
Arbeitskreis: {{{2}}}
Protokoll vom tt.mm.jjjj
- Beginn
- HH:MM Uhr
- Ende
- HH:MM Uhr
- Redeleitung
- Vorname Nachname (Uni)
- Protokoll
- Vorname Nachname (Uni)
- Anwesende Fachschaften
Wichtige Informationen zum AK
- Ziel des AK: Ziel ist es hauptsächlich die Anforderungen der Didaktikstellen genauer zu definieren. Darum hat die DPG gebeten. Ziel ist eine Resoänderung oder Positionspapier
- Handelt es sich um einen Folge-AK: ja, dieser AK ist ein Folge-AK zu allen alten LA AKs. Es ist sinnvoll, sich die alten Protokolle WiSe2016, SoSe16, WiSe15 und SoSe15 durchzulesen. Viele kompakte Informationen findet man auch hier.
- Materialien und weitere Informationen: s. o.
- Wer ist die Zielgruppe?: Menschen, die sich zumindest fürs LA interessieren, ein paar Grundkenntnisse sind wünschenswert
- Wie läuft der AK ab?: Diskussion über die Didaktikstelle, gerne auch weitere Diskussionen die das LA angehen
- materielle (und immaterielle) Voraussetzung: z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse