WiSe16 AK Übungsbetrieb: Unterschied zwischen den Versionen

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* '''Materialien und weitere Informationen''': ''[[Datei: Gedanken_zum_Übungsbetrieb_Stand_4.11.2016.pdf]]''
* '''Materialien und weitere Informationen''': ''[[Datei: Gedanken_zum_Übungsbetrieb_Stand_4.11.2016.pdf]]''
* '''Wer ist die Zielgruppe?''': ''alle''
* '''Wer ist die Zielgruppe?''': ''alle''
* '''Wie läuft der AK ab?''':
* '''Vorbereitung''': ''Film "Die Revolutionäre Uni" nach dem Anfangsplenum mit gucken, [[Datei: Gedanken_zum_Übungsbetrieb_Stand_4.11.2016.pdf]] anschauen''
* '''materielle (und immaterielle) Voraussetzung''': ''-''


== Einleitung/Ziel des AK ==
== Einleitung/Ziel des AK ==

Version vom 10. November 2016, 17:48 Uhr

Vorstellung des AKs

Verantwortliche/r: Simon Henn (Uni Köln!! (alter Sack (ehemals Konstanz))), Judith (Uni Köln)

Arbeitskreis: Übungsbetrieb

Protokoll vom tt.mm.jjjj

Beginn
HH:MM Uhr
Ende
HH:MM Uhr
Redeleitung
Simon Henn (Uni Köln)
Protokoll
Jan (Uni Köln)
Anwesende Fachschaften

Wichtige Informationen zum AK

Einleitung/Ziel des AK

“Hallo, wir sind die Cantina Band. Wenn Ihr AK-Wünsche habt, ruft Sie einfach!“ – "Macht denselben AK nochmal!"

Über die sinnvolle Gestaltung des Übungsbetriebes wurde auf den vergangenen ZqPFen schon häufiger gesprochen. Dabei wurden zahlreiche Ideen und Gedanken ausgetauscht und Möglichkeiten von nicht-Standard-Lösungen diskutiert. Oft war dabei allerdings nicht ganz klar, welches Problem eine gute Idee denn eigentlich löst.

Das wollen wir nicht wiederholen, sondern:

  • Darauf aufbauend wollen wir überlegen, welche Systematik der bereits in Konstanz beschlossenen Wiki-Seite zur Sammlung von Lösungsideen sinnvoll ist. Außerdem soll überlegt werden, wie der Zwischenstand der Debatte, z.B. durch einen Artikel im Physik-Journal, verbreitet werden kann.
  • Zuletzt wollen wir klären, wie es gelingt, die Debatte wissenschaftlich zu fundieren, zumal unserer Kenntnis nach die Lage der hochschuldidaktischen Forschung bei diesem Thema noch arg archaisch ist.

Protokoll

Zusammenfassung