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* '''Bonn''' WS14 nur Winter jetzt auch Sommer, jetzt erstes Jahr im Sommer über 800 Einschreibungen aber nur 30 bis 40 Aktive, Grund: einzige Uni deutschlandweit ohne NC im Sommer; | * '''Bonn''' WS14 nur Winter jetzt auch Sommer, jetzt erstes Jahr im Sommer über 800 Einschreibungen aber nur 30 bis 40 Aktive, Grund: einzige Uni deutschlandweit ohne NC im Sommer; | ||
* '''Uni München''' überlegen über Master NC um die Besten der Besten zu erwischen, | * '''Uni München''' überlegen über Master NC um die Besten der Besten zu erwischen, | ||
===Diskussion=== | |||
Aufgrund kaum vorhandener NC im BA beziehen sich die Gespräche vorwiegend auf MA | |||
'''Leitfragen''' | |||
* Gibt es Studienplatzmangel? Ggf: Wieso? | |||
Bericht aus Wien: führt zu Verlosung von Veranstaltungen wegen Platzmangel, dürfen keinen Ablehnen; | |||
Ansonsten kein tatsächlicher Studienplatzmangel | |||
→ Motivation insgesamt also eher Elite-Anspruch als Platzmangel | |||
* Wozu führen NCs? Kulturelle Prägung? | |||
* Alternativen und Möglichkeiten: | |||
** Anrecht | |||
** NC | |||
** Losen | |||
** Willkür | |||
** Österreich (Aufnahmeprüfung beliebig oft wiederholbar mit teilweise Testgebühr von 100€) | |||
'''Diskussionsverlauf''' | |||
HU Berlin sehr bürokratisch aber eigentlich nicht wirklich eine Beschränkung; | |||
Lehramt Köln hoher NC für Master führt zu strukturellem Einfluss auf Kultur durch Konkurrenzdenken und Ellbogengesellschaft, Beispiel Saarland (Schwärzen von Büchern oder Verhinderung von Informationsfluss) | |||
Hauptproblem des NC: kein einheitliches Niveau der Abiturnoten und kein Vergleich möglich. Kann Wahlverhalten im Abitur beeinflussen, Interessen treten in den Hintergrund weil man sich alles offen halten möchte auch bei schwankendem NC, | |||
Wuppertal: Wahlfächer werden aus der Wertung ausgenommen um dem entgegenzuwirken. | |||
München: Spezialisierung schon im Abi, Priorisierter NC nach Fächern | |||
→ Gegenthese: kein wirklicher Nachteil nach dem ersten Semester für Studierende ohne Mathe LK im Abi und frühe Spezialisierung nicht wünschenswert; | |||
Köln: lieber Fachspezifizierung entgegenwirken und Allgemeinbildung fördern und Leute mit Vorkursen auffangen; | |||
TU München: Erstes Semester ohne Voraussetzung viel zu hart und Vorkurs nur sehr kurz und heftig, bestimmte Module müssen im ersten Semester bestanden werden; | |||
Wien: großes Platzproblem aber holt Leute beim Abi ab um alle auf einem Level zu haben. | |||
== Zusammenfassung == | == Zusammenfassung == | ||