SoSe26 AK Wiederbesetzungssperre: Unterschied zwischen den Versionen

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 == Vorstellung des AKs==
-'''Verantwortliche*r:''' [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] <br \>
+'''Verantwortliche*r:'''  Sonja (Kiel), Leon (Kiel), Janosch (Kiel)<br \>
 '''Einleitung und Ziel des AK''' <br \>
-''Z.B. Austausch, Resolution, Positionspapier, HowTo/Guide, GO/Satzungsänderung, sonstige Ziele wie Wiki aufräumen, Studienführer aktualisieren etc.''
+''Austausch und Resolution''
+''An der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel wurde im Frühjahr 2026 eine universitätsweite Wiederbesetzungssperre beschlossen. Hintergrund sind nach Darstellung des CAU-Präsidiums massive Kürzungen in der Grundfinanzierung nach Abschluss der Ziel- und Leistungsvereinbarungen mit dem Land Schleswig-Holstein für die Jahre 2026 bis 2029 sowie gleichzeitig steigende Betriebskosten. Um kurzfristig Personalkosten zu reduzieren, sollen freiwerdende Stellen zunächst für neun Monate nicht wiederbesetzt werden. Auch vakante Professuren sowie temporäre Vakanzen, etwa durch Elternzeit oder Langzeiterkrankungen, sollen grundsätzlich nicht vertreten werden.''
+''Aus studentischer Perspektive wirft diese Maßnahme weitreichende Fragen auf. Wenn Professuren, Lehrstellen oder unterstützende Stellen nicht nachbesetzt oder vertreten werden, kann dies direkte Auswirkungen auf Lehrangebot, Prüfungsorganisation, Beratungsstrukturen und Studienverläufe haben. In der Physik an der CAU wurde bereits diskutiert, dass einzelne Lehrveranstaltungen perspektivisch seltener angeboten werden könnten und sich dadurch Studienzeiten verlängern können. Besonders problematisch ist dabei, dass längere Studienzeiten einige Gruppen von Studierenden besonders treffen: BAföG-Bezieher*innen, Stipendiat*innen, internationale Studierende, Studierende mit Care-Arbeit oder finanziell prekäre Studierende können durch Verzögerungen besonders belastet werden.''
+''Im AK würden wir uns gerne über Folgen von Wiederbesetzungssperren und ähnlichen Sparmaßnahmen für Studium, Lehre und Hochschulstrukturen austauschen. Zentral sind Fragen nach der Verantwortung von Ländern und Hochschulleitungen, nach der Priorisierung von Lehre gegenüber anderen Ausgaben, nach Transparenz in Sparprozessen und nach studentischer Mitbestimmung. Ziel des AK ist es, gemeinsame Standpunkte zu formulieren und eine Resolution der ZaPF zu erarbeiten, die sich gegen Einsparungen auf Kosten von Studium, Lehre, Beschäftigten und Chancengerechtigkeit richtet.''
 '''Handelt es sich um einen Folge-AK?'''<br \>
-''Ja/Nein, Link zum Protokoll des alten AK, Ist das Vorwissen zwingend erforderlich oder ist das Vorwissen hilfreich, aber nicht notwendig?''
+''Nein''
 '''Wer ist die Zielgruppe?''' <br \>
-''Z.B. Alle ZaPFika, Einsteiger*innen oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehramtika, in den Akkreditierungspool Entsandte, etc.''
+''alle, wir freuen uns sehr über Hilfe von erfahrenen Menschen im Bereich Hochschulfinanzierung, da wir uns hier auch das erste Mal mit auseinandersetzen müssen''
+'''Wie läuft der AK ab?'''
+''Bericht zur aktuellen Situation in Kiel''
+''Austausch mit möglichen beispielhaften Leitfragen, falls sich dies nicht natürlich ergibt:''
+* ''Welche Auswirkungen haben Wiederbesetzungssperren und ähnliche Sparmaßnahmen konkret auf Lehrangebot, Prüfungen, Abschlussarbeiten und Studienzeit?''
+* ''Welche Gruppen von Studierenden sind besonders betroffen?''
+* ''Wie können Hochschulen sicherstellen, dass Sparmaßnahmen nicht zulasten der Lehre gehen?''
+* ''Welche Verantwortung tragen Landesregierungen für eine auskömmliche Grundfinanzierung der Hochschulen?''
+* ''Welche Forderungen sollte eine ZaPF-Resolution enthalten?''
-'''Wie läuft der AK ab?''' <br \>
+''Zusammenfassung der Ergebnisse und Erarbeitung einer Resolution''
-''Z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden?''
 '''Voraussetzungen (materielle und immaterielle) ''' <br \>
-''Z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse''
+''eventuell Laptop oder Ähnliches zum Schreiben der Reso''
+'''Materialien und weitere Informationen'''
+'''''Guter erster Einblick:'''''
+''Beitrag NDR vom 04.03.2026: https://www.ndr.de/nachrichten/schleswig-holstein/uni-kiel-besetzt-wegen-geldproblemen-keine-stellen-neu,stellenbesetzungssperre-100.html''
+''Stellungnahme zur Wiederbesetzungssperre in Kiel vom AStA https://asta.uni-kiel.de/wiederbesetzungssperre-an-kieler-uni-asta-kritisiert-sparkurs-der-landesregierung/''
+''Artikel KN vom 05.03.2026: https://www.kn-online.de/lokales/kiel/studium-welche-folgen-hat-die-wiederbesetzungssperre-an-der-cau-kiel-Q4QKMCNRPJCULCQB2HA6KYH76E.html''
+'''''Wenn noch mehr Bock zum Lesen besteht:'''''
-'''Materialien und weitere Informationen''' <br \>
+''Artikel KN vom 03.03.2026 https://www.kn-online.de/lokales/kiel/cau-kiel-verhaengt-wiederbesetzungssperre-fuer-frei-werdende-stellen-ADLRAPY34FHKRIAIFP5B7MZCKA.html''
-''Link zu Protokollen, Artikeln, Gesetzen etc. angeben, Dateien hochladen'' <br \>
+''Artikel KN vom 07.03.2026: https://www.kn-online.de/lokales/kiel/kommentar-zur-wiederbesetzungssperre-sparzwang-fuer-cau-kiel-zur-unzeit-Z7M67PKPEFG73NESQ5TT6QL6NI.html''
+''AStA-Aufruf zur Vollversammlung Wiederbesetzungssperre vom 06.05.2026: https://asta.uni-kiel.de/wiederbesetzungssperre/''
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 == Protokoll ==