WiSe22 AK Studiendauer und Workload

Vorstellung des AKs

Verantwortliche*r: Felicia (Göttingen) und Samuel (jDPG)
Solltst du Lust haben den AK mit uns zu Gestalten, melde dich gerne bei uns!

Einleitung und Ziel des AK
Von Seiten der KFP, der Konferenz der Fachbereich Physik (ZaPF für Studiendekan*innen), kam die Frage auf, wie die Studierenden aktuell mit der Regelstudienzeit zurecht kommen. Wir sehen die Frage enge verknüpft mit dem Workload im Studium. Dieser wurde von der ZaPF bereits als relevanter Punkt bezüglich der Psychischen Gesundheit von Studierenden identifiziert. Deshalb möchten wir uns mit den beiden Punkten und deren Verknüpfung in diesem Arbeitskreis beschäftigten.
Gerne möchten wir als Ergebnis dieses AKs eine Resolution / ein Positionspapier verabschien.

Handelt es sich um einen Folge-AK?
Nein

Wer ist die Zielgruppe?
Alle, die Wissen wie viel man im Studium arbeiten muss und welche Auswirkungen das auf die Studiendauer und die Gesundheit hat - also wirktlich Alle ;)

Wie läuft der AK ab?
Zu Beginn stellen wir die Ausgangsfrage kurz vor und möchten anschließend über die folgenden Fragen diskutieren:

• Wie hoch ist der Workload überhaupt?
• Welche Auswirkungen hat das auf die Studierenden?
• Wie hoch sollte der Workload sein?
• Falls der Workload zu hoch ist: Wie ließe sich der Workload reduzieren?
  • Inhalte kürzen?
  • Studienzeit verlängern?
  • ...?

Anschließen möchten wir die Ergebnisse zusammen und nach Möglichkeit eine Resolution / ein Positionspapier dazu verfassen.

Voraussetzungen (materielle und immaterielle)
keine

Materialien und weitere Informationen
AK Psychsiche Gesundheit SoSe22
Reso: Zur geplanten Novelle des Berliner Hochschulgesetzes (BerlHG) (WiSe 2018); insbesondere Punkt 1 Studium, Unterpunkt 5
Empfehlungen zur Ausgestaltung der Bachelor- und Master-Studiengänge im Fach Physik (SoSe10 Frankfurt)

Arbeitskreis: AK {{{Vorlage}}}

Protokoll vom tt.mm.jjjj

Beginn

HH:MM Uhr

Ende

HH:MM Uhr

Redeleitung

Vorname Nachname (Uni)

Protokoll

Vorname Nachname (Uni)

Anwesende Fachschaften