SoSe16 AK CHE Zusammenarbeit: Unterschied zwischen den Versionen

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* Studierendenfragebogen verändert
* Studierendenfragebogen verändert
* neue Indikatoren in der Printversion (Forschungspofil und Zahlen (Studizahlen))
* neue Indikatoren in der Printversion (Forschungspofil und Zahlen (Studizahlen))
für die Veränderung gibt es folgendes Pad: [http://pad.spline.de/yKAFgsfFPy Pad Link]


= Arbeitskreis: CHE Zusammenarbeit =
= Arbeitskreis: CHE Zusammenarbeit =

Version vom 7. Mai 2016, 10:44 Uhr

Vorstellung des AKs

Verantwortliche/r: Thomi (HD)

Folge-AK von WiSe15 AK CHE

Letzte ZaPF gab es einen Besuch des CHE in Frankfurt. Beim zugehörigen AK haben wir hauptsächlich um die mediale Aufarbeitung und die resultierenden Probleme gesprochen. Als mögliches Ziel war angedacht unter Umständen gemeinsam mit dem CHE ein Papier zu veröffentlichen, dass konkret dieses Problem anspricht und Hinweise zur Verbesserung äußert.

Dieser AK soll nun zwei Dinge thematisieren:

  • Wollen wir diese Form der "Kooperation" mit dem CHE weiterführen
  • Wollen wir das Papier gemeinsam veröffentlichen? (Rückmeldung vom CHE war: Gerne, wenn im ersten Absatz noch ein Satz drinsteht, dass sich die Kritik nicht auf das Ranking selbst, sondern auf den Umgang anderer mit den Ergebnissen bezieht)
  • Wie verhalten wir uns in Zukunft rund um das CHE? Wollen wir weiterhin konstruktive Vorschläge zur Entwicklung des CHE machen und darauf achten, dass sich das CHE-Ranking methodisch und inhaltlich verbessert?

Information zur bisherigen Kooperation: Die Kooperation sah bisher so aus:

  • Einladung zu mehreren ZaPFen (Vorstellung Auswertung, Podiumsdiskussion)

Dadurch wurde folgendes erreicht:

  • Studierendenfragebogen verändert
  • neue Indikatoren in der Printversion (Forschungspofil und Zahlen (Studizahlen))

für die Veränderung gibt es folgendes Pad: Pad Link

Arbeitskreis: CHE Zusammenarbeit

Protokoll vom tt.mm.jjjj

Beginn
HH:MM Uhr
Ende
HH:MM Uhr
Redeleitung
Vorname Nachname (Uni)
Protokoll
Vorname Nachname (Uni)
Anwesende Fachschaften

Einleitung/Ziel des AK

Protokoll

Zusammenfassung