SoSe26 AK Transdisziplinaritaet im Physikstudium: Unterschied zwischen den Versionen
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''Z.B. Austausch, Resolution, Positionspapier, HowTo/Guide, GO/Satzungsänderung, sonstige Ziele wie Wiki aufräumen, Studienführer aktualisieren etc.'' | ''Z.B. Austausch, Resolution, Positionspapier, HowTo/Guide, GO/Satzungsänderung, sonstige Ziele wie Wiki aufräumen, Studienführer aktualisieren etc.'' | ||
Wir wollen gemeinsam sammeln, was es an euren Unis für Ansätze und Angebote gibt, um transdisziplinäre Perspektiven zu vermitteln oder zu thematisieren. Geschieht das durch Wahlmodule, zusätzliche Angebote, gar nicht oder ggf. sogar direkt in euren Pflichtveranstaltungen integriert? | Wir wollen gemeinsam sammeln, was es an euren Unis für Ansätze und Angebote gibt, um transdisziplinäre Perspektiven zu vermitteln oder zu thematisieren. Geschieht das durch Wahlmodule, zusätzliche Angebote, gar nicht oder ggf. sogar direkt in euren Pflichtveranstaltungen integriert? | ||
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'''Wer ist die Zielgruppe?''' <br \> | '''Wer ist die Zielgruppe?''' <br \> | ||
''Z.B. Alle ZaPFika, Einsteiger*innen oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehramtika, in den Akkreditierungspool Entsandte, etc.'' | ''Z.B. Alle ZaPFika, Einsteiger*innen oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehramtika, in den Akkreditierungspool Entsandte, etc.'' | ||
Alle ZaPFika | Alle ZaPFika | ||
'''Wie läuft der AK ab?''' <br \> | '''Wie läuft der AK ab?''' <br \> | ||
''Z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden?'' | ''Z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden?'' | ||
Kurzer Input, zum Transdisziplinären Ansatz und wieso er teil vom Physikstudium sein sollte. Danach Austausch, welche Angebote es dazu bei euch gibt. | Kurzer Input, zum Transdisziplinären Ansatz und wieso er teil vom Physikstudium sein sollte. Danach Austausch, welche Angebote es dazu bei euch gibt. | ||
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'''Materialien und weitere Informationen''' <br \> | '''Materialien und weitere Informationen''' <br \> | ||
''Link zu Protokollen, Artikeln, Gesetzen etc. angeben, Dateien hochladen'' | ''Link zu Protokollen, Artikeln, Gesetzen etc. angeben, Dateien hochladen'' | ||
Mögliche Definition von Transdiziplinarität nach Jahn, T., et al., Transdisciplinarity: Between mainstreaming and marginalization, Ecol. Econ. (2012), doi:10.1016/ | |||
j.ecolecon.2012.04.017 | Mögliche Definition von Transdiziplinarität: | ||
"Transdisciplinarity is a critical and self-reflexive research approach that relates societal with scientific problems; it produces new knowledge by integrating different scientific and extra-scientific insights; its aim is to contribute to both societal and scientific progress; integration is the cognitive operation of establishing a novel, hitherto non-existent connection between the distinct epistemic, social–organizational, and communicative entities that make up the given problem context." | *nach Jahn, T., et al., Transdisciplinarity: Between mainstreaming and marginalization, Ecol. Econ. (2012), doi:10.1016/j.ecolecon.2012.04.017 | ||
* "Transdisciplinarity is a critical and self-reflexive research approach that relates societal with scientific problems; it produces new knowledge by integrating different scientific and extra-scientific insights; its aim is to contribute to both societal and scientific progress; integration is the cognitive operation of establishing a novel, hitherto non-existent connection between the distinct epistemic, social–organizational, and communicative entities that make up the given problem context." | |||
Beispiele zu Veranstaltungen und Professuren im transdisziplinären Bereich: | |||
* [https://www.tu-darmstadt.de/isp/ Interdisziplinärer Studienschwerpunkt Sustainable Futures] an der TU Darmstadt mit Veranstaltungen wie: | |||
** Seminar: (Natur-)Wissenschaft, Technik, Frieden - Von Abschreckung zu Disruption: Nuklearwaffen, KI und Weltraum | |||
** Ringvorlesung: Global Challenges | |||
** Seminare zu Technikreflexion und Maschinenethik | |||
** usw. | |||
* Friedens- und Konfliktforschungs-Professur und Arbeitsgruppe an der TU Darmstadt: [https://www.physik.tu-darmstadt.de/snd/startseite_snd/index.de.jsp Prof. Dr. Malte Göttsche] | |||
** Lehrveranstaltungen zu Science for Nuclear Arms Control & Zukunft der Kernenergie | |||
* Professur zu Gender Studies in MINT und der "Science and Technology Studies" (STS) mit Fokus auf die Physik an der FU Berlin: [https://www.physik.fu-berlin.de/einrichtungen/ag/ag-erlemann/neue-startseite/index.html Prof'in Dr'in Martina Erlemann] | |||
** Lehrveranstaltungen zu Gender and Diversity in Physics, Feministische KI: Künstliche Intelligenz für alle?, Gender & Diversity in der MINT Bildung ... | |||
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'''Protokoll''' vom TT.MM.JJJJ | '''Protokoll''' vom TT.MM.JJJJ | ||
Aktuelle Version vom 29. April 2026, 11:03 Uhr
Vorstellung des AKs
Verantwortliche*r: Katrin (Darmstadt, StAPF)
Einleitung und Ziel des AK
Z.B. Austausch, Resolution, Positionspapier, HowTo/Guide, GO/Satzungsänderung, sonstige Ziele wie Wiki aufräumen, Studienführer aktualisieren etc.
Wir wollen gemeinsam sammeln, was es an euren Unis für Ansätze und Angebote gibt, um transdisziplinäre Perspektiven zu vermitteln oder zu thematisieren. Geschieht das durch Wahlmodule, zusätzliche Angebote, gar nicht oder ggf. sogar direkt in euren Pflichtveranstaltungen integriert?
Handelt es sich um einen Folge-AK?
Ja/Nein, Link zum Protokoll des alten AK, Ist das Vorwissen zwingend erforderlich oder ist das Vorwissen hilfreich, aber nicht notwendig?
Nein
Wer ist die Zielgruppe?
Z.B. Alle ZaPFika, Einsteiger*innen oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehramtika, in den Akkreditierungspool Entsandte, etc.
Alle ZaPFika
Wie läuft der AK ab?
Z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden?
Kurzer Input, zum Transdisziplinären Ansatz und wieso er teil vom Physikstudium sein sollte. Danach Austausch, welche Angebote es dazu bei euch gibt.
Voraussetzungen (materielle und immaterielle)
Z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse
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Materialien und weitere Informationen
Link zu Protokollen, Artikeln, Gesetzen etc. angeben, Dateien hochladen
Mögliche Definition von Transdiziplinarität:
- nach Jahn, T., et al., Transdisciplinarity: Between mainstreaming and marginalization, Ecol. Econ. (2012), doi:10.1016/j.ecolecon.2012.04.017
- "Transdisciplinarity is a critical and self-reflexive research approach that relates societal with scientific problems; it produces new knowledge by integrating different scientific and extra-scientific insights; its aim is to contribute to both societal and scientific progress; integration is the cognitive operation of establishing a novel, hitherto non-existent connection between the distinct epistemic, social–organizational, and communicative entities that make up the given problem context."
Beispiele zu Veranstaltungen und Professuren im transdisziplinären Bereich:
- Interdisziplinärer Studienschwerpunkt Sustainable Futures an der TU Darmstadt mit Veranstaltungen wie:
- Seminar: (Natur-)Wissenschaft, Technik, Frieden - Von Abschreckung zu Disruption: Nuklearwaffen, KI und Weltraum
- Ringvorlesung: Global Challenges
- Seminare zu Technikreflexion und Maschinenethik
- usw.
- Friedens- und Konfliktforschungs-Professur und Arbeitsgruppe an der TU Darmstadt: Prof. Dr. Malte Göttsche
- Lehrveranstaltungen zu Science for Nuclear Arms Control & Zukunft der Kernenergie
- Professur zu Gender Studies in MINT und der "Science and Technology Studies" (STS) mit Fokus auf die Physik an der FU Berlin: Prof'in Dr'in Martina Erlemann
- Lehrveranstaltungen zu Gender and Diversity in Physics, Feministische KI: Künstliche Intelligenz für alle?, Gender & Diversity in der MINT Bildung ...
SoSe26 AK Transdisziplinaritaet im Physikstudium
Protokoll vom TT.MM.JJJJ
- Beginn
- HH:MM Uhr
- Ende
- HH:MM Uhr
- Redeleitung
- Vorname Nachname (Uni)
- Protokoll
- Vorname Nachname (Uni)
- Anwesende Fachschaften
Protokoll
Die ist ein Hinweis zur Nutzung der ZaPF-Pads:
Üblicherweise werden die Protokolle von Arbeitskreisen und Workshops in HedgeDog-Pads verfasst, überarbeitet und anschließen hier eingefügt sowie kurz zusammengefasst. Bitte beachtet, dass dafür jeweils ihr, als Verantwortliche des jeweiligen Arbeitskreises und Workshops, verantwortlich seid!
Die Pads werden nach einiger Zeit gelöscht/können verloren gehen. Die darin enthaltenen Informationen werden ferner von der Volltextsuche des Wikis nicht erfasst. Alles, was also nicht im Wiki steht, ist im Zweifel nicht nachweisbar, eure Arbeit für die Nachwelt nicht erhalten!
Vor und während des AK steht an dieser Stelle in der Regel ein Link in ein ZaPF-Pad
Auch für die Arbeit in den Pads ist es sinnvoll eine Vorlage zu nutzen. Kopiert hierfür den folgenden Code ins Pad und passt ihn an:
HIER FEHLT NOCH WAS...
Zusammenfassung/Ausblick
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im Liste aller Kategorien unter Inhalte). Falls nicht kann die Kategorie "Sonstige" verwendet werden ([1]).