WiSe23 AK Master-Pruefungen

Vorstellung des AKs

Verantwortliche*r: Emily (Darmstadt)

Einleitung und Ziel des AK
Ich würde gerne mit euch über Prüfungsformen, Bewertungen und Lernerfolg in Master-Verstaltungen reden. In meiner Studienordnung (TU Darmstadt, 2015) haben einige Veranstaltungen (die Wahlpflichtveranstaltungen) eine fakultative Prüfungsform. Dadurch unterscheiden sich je nach Prof*in die Prüfungsformen und man lernt gefühlt nicht bei jeder Veranstaltung viel. Ich habe mir eine (nicht-vollständige) Liste von Fragen überlegt, über die ich mich gerne mit euch austauschen würde (natürlich dürft ihr auch gerne welche einbringen):

• Bringt eine mündliche Prüfung mehr als beispielsweise die Abgabe einer "Hausarbeit"?
• Was haltet ihr von "mündlichen Noten"/Anwesenheit in Seminaren?
• Wie schätzt ihr euren Lernerfolg im Vergleich zu Bachelor-Verstaltungen ein?
• Sollte es zu jeder Vorlesung Übungen geben?
• Wie wirkt sich die Bewertung (benotet/unbenotet) einer Prüfung auf das Lernverhalten und den Lernerfolg aus?
• Fühlt ihr euch durch euer Bachelorstudium gut auf die "Prüfungskultur" im Master vorbereitet?

Handelt es sich um einen Folge-AK?
Nein

Wer ist die Zielgruppe?
Alle, aber wahrscheinlich ist es am sinnvollsten, wenn ihr mal eine Master-Vorlesung besucht habt

Wie läuft der AK ab?
Austausch über die oben stehenden Fragen.

Voraussetzungen (materielle und immaterielle)
keine

Materialien und weitere Informationen
Link zu Protokollen, Artikeln, Gesetzen etc. angeben, Dateien hochladen

Arbeitskreis: AK {{{Vorlage}}}

Protokoll vom tt.mm.jjjj

Beginn

HH:MM Uhr

Ende

HH:MM Uhr

Redeleitung

Vorname Nachname (Uni)

Protokoll

Vorname Nachname (Uni)

Anwesende Fachschaften

Zusammenfassung/Ausblick

Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im Kategorienbaum unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([1]).