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<!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--> | <!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--> | ||
<!--:Universitas Saccos Veteres,--> | <!--:Universitas Saccos Veteres,--> | ||
Johannes Gutenberg-Universität Mainz | Johannes Gutenberg-Universität Mainz | ||
== Protokoll == | == Protokoll == | ||
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Wir hätten gerne, dass die ZaPF [den offenen Brief](https://publiccode.eu/de/openletter/) mitzeichnet. | Wir hätten gerne, dass die ZaPF [den offenen Brief](https://publiccode.eu/de/openletter/) mitzeichnet. | ||
Dazu wird gemeinsam eine Reso verfasst (siehe unten) | Dazu wird gemeinsam eine Reso verfasst (siehe unten). | ||
* Weitere Argumente, warum man Open Source verwenden sollte, stehen [in dieser PDF-Datei](https://download.fsfe.org/campaigns/pmpc/PMPC-Modernising-with-Free-Software.de.pdf) der FSFE (Free Sorftware Fondation Europe). | * Weitere Argumente, warum man Open Source verwenden sollte, stehen [in dieser PDF-Datei](https://download.fsfe.org/campaigns/pmpc/PMPC-Modernising-with-Free-Software.de.pdf) der FSFE (Free Sorftware Fondation Europe). | ||
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* Exkurs: Wenn Freie Software so viele Vorteile hat, weshalb ist sie nicht schon common usage. Antwortmöglichkeiten: Mit dem Kauf einer Software kauft man sich auch Supportmöglichkeit --> Einfacher für User. Zusätzlich Bsp. Office: "Industriestandard". | * Exkurs: Wenn Freie Software so viele Vorteile hat, weshalb ist sie nicht schon common usage. Antwortmöglichkeiten: Mit dem Kauf einer Software kauft man sich auch Supportmöglichkeit --> Einfacher für User. Zusätzlich Bsp. Office: "Industriestandard". | ||
* Weitere Empfehlung zu der Thematik: ein TEDx Talk von Richard Stallman auf [Youtube](https://youtu.be/Ag1AKIl_2GM): "Free software, free society" | * Weitere Empfehlung zu der Thematik: ein TEDx Talk von Richard Stallman auf [Youtube](https://youtu.be/Ag1AKIl_2GM): "Free software, free society". | ||
=== Reso === | === Reso === | ||
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Gerade Studierende haben bei FOSS die Möglichkeit Fehler zu beheben und die Software nach ihren Wünschen anzupassen. Es ist ganz im Sinne einer positiven Bildungsphilosophie, sich an der Lösung des Problems zu beteiligt und daraus zu lernen um somit ein tieferes Verständnis erlangen zu können | Gerade Studierende haben bei FOSS die Möglichkeit Fehler zu beheben und die Software nach ihren Wünschen anzupassen. Es ist ganz im Sinne einer positiven Bildungsphilosophie, sich an der Lösung des Problems zu beteiligt und daraus zu lernen um somit ein tieferes Verständnis erlangen zu können (Quelle: https://www.sagemath.org/library-why.html). | ||
Wie wir auch schon in einer früheren [Resolution](https://zapf.wiki/images/4/4e/Resolution_SoSe2021_opensource.pdf) festgehalten haben, fordern wir FOSS im universitären Alltag. | Wie wir auch schon in einer früheren [Resolution](https://zapf.wiki/images/4/4e/Resolution_SoSe2021_opensource.pdf) festgehalten haben, fordern wir FOSS im universitären Alltag. | ||