SoSe24 Beschlüsse: Unterschied zwischen den Versionen

(4 dazwischenliegende Versionen derselben Benutzerin werden nicht angezeigt)

Zeile 49:

==== Resolution zur DPG-Stellungnahme zum Lehramtsstudium ====

Die ZaPF unterstützt die Stellungnahme der DPG zum Lehramtsstudium und fordert die Fachbereiche und die für die Schulen und Lehrkräfteausbildung zuständigen Ministerien auf, diese Forderungen umzusetzen. Außerdem werden in der Resolution die Thesen zwei, fünf, sechs und acht der DPG-Stellungnahme um inhaltliche Aspekte und Forderungen, die aus Sicht der ZaPF eine deutlich bessere Vorbereitung auf den Lehrberuf ermöglichen.

Hier geht es zur [https://zapfev.de/resolutionen/sose24/Lehramt/Reso_DPG_Lehramt.pdf Resolution zur DPG-Stellungnahme zum Lehramtsstudium].

==== Resolution zur Umsetzung der schuldrechtlichen Vereinbarung ====

Zeile 84:

Zeile 86:

==== Positionspapier: Mehr Leben an der Uni ====

~~Zusammenfassung folgt~~.

Die ZaPF spricht sich für die Förderung von studentischem Leben an Hochschulen aus, das über das Lernen hinausgeht. Räume dafür sollen Studierenden unkompliziert zur Verfügung stehen, sodass ein Rahmen für sozialen Austausch ermöglicht wird. Extrakurrikulare Veranstaltungen, sportliche Angebote, Mensen und studentisch verwaltete Lern- und Arbeitsräume sind aus Sicht der ZaPF ein wichtiger Bestandteil dessen und schaffen eine Atmosphäre an Hochschulen, in der sich Studierende wohler und sicherer fühlen.

Hier geht es zum [https://zapfev.de/resolutionen/sose24/Hochschulintern/PosPa_Leben_an_der_Uni.pdf Positionspapier: Mehr Leben an der Uni].

==== Positionspapier: “Nachhaltige Strukturen in Technik und Verwaltung schaffen” ====

~~Zusammenfassung folgt~~.

Thema des Positionspapiers ist das Outsourcing an Hochschulen, bei dem Aufgaben an externe Firmen ausgelagert werden. Die ZaPF positioniert sich gegen Outsourcing an Hochschulen und benennt Probleme, die in diesem Zusammenhang bestehen können. Außerdem wird es befürwortet, dass sich Fachschaften mit der Thematik auseinandersetzen und sich an der eigenen Hochschule dagegen einsetzen.

Hier geht es zum [https://zapfev.de/resolutionen/sose24/Hochschulintern/PosPa_Strukturen_Technik_Verwaltung.pdf Positionspapier: “Nachhaltige Strukturen in Technik und Verwaltung schaffen”].

==== Positionspapier: Veröffentlichung von Vorlesungsevaluationen ====

~~Zusammenfassung folgt~~.

Die ZaPF befürwortet die Evaluation von Lehrveranstaltungen und insbesondere die Veröffentlichung ihrer Ergebnisse. Dabei soll auf die Annonymität der Befragten geachtet werden, allerdings soll auch die Datengrundlage ersichtlich werden, so dass auch Einzelmeinungen in angemessener Weise sichtbar werden.

Hier geht es zum [https://zapfev.de/resolutionen/sose24/Evaluation/PosPa_Vorlesungsevaluation.pdf Positionspapier: Veröffentlichung von Vorlesungsevaluationen].

==== Positionspapier zum Umgang der ZaPF mit Gendern ====

~~Zusammenfassung folgt~~.

Die ZaPF spricht sich explizit für eine inklusive Sprache aus, die jegliche Gruppen und Minderheiten mit einbezieht. Außerdem sollen Texte so gestaltet sein, dass sie möglichst zugänglich sind, beispielsweise auch für Personen mit einer Sehbehinderung oder Leseschwäche. In der Praxis empfiehlt die ZaPF die Verwendung von geschlechtsneutralen Formen und - falls das nicht möglich ist - ZaPF-intern die üblichen Endungen "-ikon" und "-ika". Ansonsten ist das Gendersternchen anderen Wortbinnenzeichen vorzuziehen.

Hier geht es zum [https://zapfev.de/resolutionen/sose24/Gendern/PosPa_Gendern.pdf Positionspapier zum Umgang der ZaPF mit Gendern].

Zeile 107:

Zeile 109:

==== Selbstverpflichtung zur Unvereinbarkeit ====

~~Zusammenfassung folgt~~.

Die ZaPF verpflichtet sich dazu, nicht mit der "Alternative für Deutschland" und anderen rechtsextremen Organisationen zusammenzuarbeiten. Außerdem nimmt die ZaPF keinen Kontakt zu diesen Organisationen auf und sieht eine Mitgliedschaft darin als unvereinbar mit der Mitgliedschaft in der ZaPF an.

Hier geht es zur [https://zapfev.de/resolutionen/sose24/Unvereinbarkeit/Selbstverpflichtung_Unvereinbarkeit.pdf Selbstverpflichtung zur Unvereinbarkeit].

=== Arbeitsaufträge ~~an den StAPF~~ ===

=== Arbeitsaufträge ===

==== Arbeitsauftrag als Übergangsregelung - Awareness ====

~~Zusammenfassung folgt~~.

Die ZaPF wählt zwei Personen für die Dauer bis zur nächsten ZaPF. Die gewählten Personen werden mit der Durchführung der folgenden Aufgaben betraut:

* Koordination der Arbeit der Vertrauenspersonen über mehrere ZaPFen hinweg

* Unterstützung der Vertrauenspersonen in ihrer Arbeit

* Vorbereitung von Veranstaltungen sowie Schulungen zum Thema Awareness auf und zwischen den ZaPFen

* Unterstützung der ausrichtenden Fachschaften zum Thema Awareness

<br>

[[Kategorie:SoSe24]]

[[Kategorie:Beschlüsse]]

@@ Zeile 49: / Zeile 49: @@
 ==== Resolution zur DPG-Stellungnahme zum Lehramtsstudium ====
 Die ZaPF unterstützt die Stellungnahme der DPG zum Lehramtsstudium und fordert die Fachbereiche und die für die Schulen und Lehrkräfteausbildung zuständigen Ministerien auf, diese Forderungen umzusetzen. Außerdem werden in der Resolution die Thesen zwei, fünf, sechs und acht der DPG-Stellungnahme um inhaltliche Aspekte und Forderungen, die aus Sicht der ZaPF eine deutlich bessere Vorbereitung auf den Lehrberuf ermöglichen.
+Hier geht es zur [https://zapfev.de/resolutionen/sose24/Lehramt/Reso_DPG_Lehramt.pdf Resolution zur DPG-Stellungnahme zum Lehramtsstudium].
 ==== Resolution zur Umsetzung der schuldrechtlichen Vereinbarung ====
@@ Zeile 84: / Zeile 86: @@
 ==== Positionspapier: Mehr Leben an der Uni ====
-Zusammenfassung folgt.
+Die ZaPF spricht sich für die Förderung von studentischem Leben an Hochschulen aus, das über das Lernen hinausgeht. Räume dafür sollen Studierenden unkompliziert zur Verfügung stehen, sodass ein Rahmen für sozialen Austausch ermöglicht wird. Extrakurrikulare Veranstaltungen, sportliche Angebote, Mensen und studentisch verwaltete Lern- und Arbeitsräume sind aus Sicht der ZaPF ein wichtiger Bestandteil dessen und schaffen eine Atmosphäre an Hochschulen, in der sich Studierende wohler und sicherer fühlen.
 Hier geht es zum [https://zapfev.de/resolutionen/sose24/Hochschulintern/PosPa_Leben_an_der_Uni.pdf Positionspapier: Mehr Leben an der Uni].
 ==== Positionspapier: “Nachhaltige Strukturen in Technik und Verwaltung schaffen” ====
-Zusammenfassung folgt.
+Thema des Positionspapiers ist das Outsourcing an Hochschulen, bei dem Aufgaben an externe Firmen ausgelagert werden. Die ZaPF positioniert sich gegen Outsourcing an Hochschulen und benennt Probleme, die in diesem Zusammenhang bestehen können. Außerdem wird es befürwortet, dass sich Fachschaften mit der Thematik auseinandersetzen und sich an der eigenen Hochschule dagegen einsetzen.
 Hier geht es zum [https://zapfev.de/resolutionen/sose24/Hochschulintern/PosPa_Strukturen_Technik_Verwaltung.pdf Positionspapier: “Nachhaltige Strukturen in Technik und Verwaltung schaffen”].
 ==== Positionspapier: Veröffentlichung von Vorlesungsevaluationen ====
-Zusammenfassung folgt.
+Die ZaPF befürwortet die Evaluation von Lehrveranstaltungen und insbesondere die Veröffentlichung ihrer Ergebnisse. Dabei soll auf die Annonymität der Befragten geachtet werden, allerdings soll auch die Datengrundlage ersichtlich werden, so dass auch Einzelmeinungen in angemessener Weise sichtbar werden.
 Hier geht es zum [https://zapfev.de/resolutionen/sose24/Evaluation/PosPa_Vorlesungsevaluation.pdf Positionspapier: Veröffentlichung von Vorlesungsevaluationen].
 ==== Positionspapier zum Umgang der ZaPF mit Gendern ====
-Zusammenfassung folgt.
+Die ZaPF spricht sich explizit für eine inklusive Sprache aus, die jegliche Gruppen und Minderheiten mit einbezieht. Außerdem sollen Texte so gestaltet sein, dass sie möglichst zugänglich sind, beispielsweise auch für Personen mit einer Sehbehinderung oder Leseschwäche. In der Praxis empfiehlt die ZaPF die Verwendung von geschlechtsneutralen Formen und - falls das nicht möglich ist - ZaPF-intern die üblichen Endungen "-ikon" und "-ika". Ansonsten ist das Gendersternchen anderen Wortbinnenzeichen vorzuziehen.
 Hier geht es zum [https://zapfev.de/resolutionen/sose24/Gendern/PosPa_Gendern.pdf Positionspapier zum Umgang der ZaPF mit Gendern].
@@ Zeile 107: / Zeile 109: @@
 ==== Selbstverpflichtung zur Unvereinbarkeit ====
-Zusammenfassung folgt.
+Die ZaPF verpflichtet sich dazu, nicht mit der "Alternative für Deutschland" und anderen rechtsextremen Organisationen zusammenzuarbeiten. Außerdem nimmt die ZaPF keinen Kontakt zu diesen Organisationen auf und sieht eine Mitgliedschaft darin als unvereinbar mit der Mitgliedschaft in der ZaPF an.
+Hier geht es zur [https://zapfev.de/resolutionen/sose24/Unvereinbarkeit/Selbstverpflichtung_Unvereinbarkeit.pdf Selbstverpflichtung zur Unvereinbarkeit].
-=== Arbeitsaufträge an den StAPF ===
+=== Arbeitsaufträge ===
 ==== Arbeitsauftrag als Übergangsregelung - Awareness ====
-Zusammenfassung folgt.
+Die ZaPF wählt zwei Personen für die Dauer bis zur nächsten ZaPF. Die gewählten Personen werden mit der Durchführung der folgenden Aufgaben betraut:
+* Koordination der Arbeit der Vertrauenspersonen über mehrere ZaPFen hinweg
+* Unterstützung der Vertrauenspersonen in ihrer Arbeit
+* Vorbereitung von Veranstaltungen sowie Schulungen zum Thema Awareness auf und zwischen den ZaPFen
+* Unterstützung der ausrichtenden Fachschaften zum Thema Awareness
 <br>
 [[Kategorie:SoSe24]]
 [[Kategorie:Beschlüsse]]