Bachelor-Master-Umfrage-Auswertung-Fachschaftsfragebogen: Unterschied zwischen den Versionen

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 File:BaMa2020-A4+A11-Zulassung+Start.png|Abbildung 2: Links: A4 ''Welche Art von Zulassungsvoraussetzungen existieren für den Studiengang?'' Rechts: A11 ''In welchen Semestern kann ein Studium begonnen werden (mit dem ersten Semester)?''. Die Antworten sind nach Studiengangsart einzeln geplottet.
 File:BaMa2020-A5+A13_CP+Stunden.png|Abbildung 3: Links: A5 ''Wie viele Credit Points umfasst der Studiengang insgesamt?'', Mitte: Unvollständige Antwort, Rechts: A13 ''Wie groß ist der zeitliche Aufwand, der für einen Credit Point vorgesehen ist, in Stunden?''. Die Antworten sind nach Studiengangsart einzeln geplottet.
+File:BaMa2020-A6-A10_studierende_prozent.png|Abbildung 4a: Links: A6,A7,A8 ''Studienrede im Studiengang, im niedrigsten Semester, in der niedrigstens Experimentalphysikprüfung'', Rechts: A9,A10 ''Prozentuale Anteile weiblicher und diverser Studierende''. Außen ist jeweils ein Hinweis gegeben, falls die Fragen nicht vollständig beantwortet wurden. Einzelne Balken sind abgeschnitten, der absolute Wert ist in der Fußnote gegeben. Die Antworten sind nach Studiengangsart einzeln geplottet.
+File:BaMa2020-A6-A10_studierende_absolut.png|Abbildung 4b: Links: A6,A7,A8 ''Studienrede im Studiengang, im niedrigsten Semester, in der niedrigstens Experimentalphysikprüfung'', Rechts: A9,A10 ''Weibliche und diverse Studierende''. Die absoluten Anzahl wurden aus den Prozentantworten und der gesamt Studierendenzahl berechnet. Außen ist jeweils ein Hinweis gegeben, falls die Fragen nicht vollständig beantwortet wurden. Einzelne Balken sind abgeschnitten, der absolute Wert ist in der Fußnote gegeben. Die Antworten sind nach Studiengangsart einzeln geplottet.
 </gallery>
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-Abbildung 4 zeigt die Antworten auf Fragen A6 - A10. Der linke Plot zeigen die eingeschriebenen Studierenden im Studiengang, die Anzahl von Menschen, die im letzten Wintersemester im niedrigsten Semester eingeschrieben waren und wie viele Personen im letzten Wintersemester eine Klausur zur niedrigsten Experimentalphysik-Vorlesung mitgeschrieben haben. Der rechte Plot zeigt erneut die eingeschriebenen Studierenden zusammen mit der Anzahl der weiblichen Studierenden und der diversen Studierenden. Beide Werte wurden als Prozent im Fragebogen abgefragt und entsprechend umgerechnet.
+Abbildung 4 zeigt die Antworten auf Fragen A6 - A10. Es existieren zwei Varianten dieses Plots, die grundlegend gleich aufgebaut sind. Ganz links und ganz rechts ist indiziert, ob die Fragen vollständig beantwortet wurden. Der zweite Plot von links zeigt die eingeschriebenen Studierenden im Studiengang, die Anzahl von Menschen, die im letzten Wintersemester im niedrigsten Semester eingeschrieben waren und wie viele Personen im letzten Wintersemester eine Klausur zur niedrigsten Experimentalphysik-Vorlesung mitgeschrieben haben. Der Plot rechts daneben zeigt die Frauen- und die Diversenquote an.
-In der Mitte ist angezeigt, ob die Angaben unvollständig sind, um eine nicht gegebene Antwort von einer echten Null unterscheiden zu können.
+In Abbildung 4b sind diese relativen Angaben zu absoluten Zahlen basierend auf der Gesamtanzahl der Studierenden umgerechnet und gemeinsam mit dieser Gesamtanzahl geplottet.
+Zur besseren Sichtbarkeit sind einige Balken abgeschnitten und ihre absolut Werte sind in den Anmerkungen angegeben.
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+<gallery mode="slideshow">
-[[File:BaMa2020-A6-A10_studinr_kombi|border|Abbildung 4: ]]
+File:BaMa2020-A6-A10_studierende_prozent.png|Abbildung 4a: Links: A6,A7,A8 ''Studienrede im Studiengang, im niedrigsten Semester, in der niedrigstens Experimentalphysikprüfung'', Rechts: A9,A10 ''Prozentuale Anteile weiblicher und diverser Studierende''. Außen ist jeweils ein Hinweis gegeben, falls die Fragen nicht vollständig beantwortet wurden. Einzelne Balken sind abgeschnitten, der absolute Wert ist in der Fußnote gegeben. Die Antworten sind nach Studiengangsart einzeln geplottet.
+File:BaMa2020-A6-A10_studierende_absolut.png|Abbildung 4b: Links: A6,A7,A8 ''Studienrede im Studiengang, im niedrigsten Semester, in der niedrigstens Experimentalphysikprüfung'', Rechts: A9,A10 ''Weibliche und diverse Studierende''. Die absoluten Anzahl wurden aus den Prozentantworten und der gesamt Studierendenzahl berechnet. Außen ist jeweils ein Hinweis gegeben, falls die Fragen nicht vollständig beantwortet wurden. Einzelne Balken sind abgeschnitten, der absolute Wert ist in der Fußnote gegeben. Die Antworten sind nach Studiengangsart einzeln geplottet.
+</gallery>
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 ''Abbildung 3: A5 + A13 CP & Stunden'' wurde mit dem Pythonskript [[Media:A5+A13_CP+Stunden.py| A5+A13_CP+Stunden.py]] aus den sechs .csv Dateien erzeugt. Die Daten lagen als jeweils eine Spalte mit Zahlen vor. Wenn keine Angabe gemacht worden war, war die Zelle leer. Um dies von einer echten 0 zu unterscheiden, wurde ein zusätzlicher Plot mit Kreuzen für unvollständige Antworten gemacht.
-''Abbildung 4: '' wurde mit dem Pythonskript [[Media:A6-A10_studinr_kombi.py]] aus der Datei BaMa2020-plot-data.csv erstellt.
+''Abbildung 4a: '' wurde mit dem Pythonskript [[Media:A6-A10_studierende_prozent.py]] aus den gleichen Dateien erstellt. Um fehlende Angaben kenntlich zu machen wurden zwei weitere Plots gemacht in denen jeweils farbige Punkte unbeantwortete Fragen kennzeichnen. Außerdem wurden Anmerkungen aufgenommen, um abgeschnittene Balken zu kennzeichnen.
+''Abbildung 4b: '' wurde mit dem Pythonskript [[Media:A6-A10_studierende_absolut.py]] aus den gleichen Dateien erstellt und ist zu großen Teilen identisch mit der vorhergehenden Abbildung. Allerdings wurden die Prozentangaben zu absoluten Angaben umgerechnet. Dazu wurden die Dateien zu numpy arrays umgerechnet und durch 100 geteilt und dann mit der jeweiligen Gesamtanzahl multipliziert. Die so bearbeiteten Daten wurden dann wieder in einen DataFrame gegeben und geplottet.