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SoSe19 AK Bibliothek und Lernraeume: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZaPFWiki
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: 14:08 Uhr
: 14:08 Uhr
; Ende
; Ende
: HH:MM Uhr  
: 16:00 Uhr  
; Redeleitung
; Redeleitung
: Vorname Nachname (Uni)
: Stephie (HU Berlin)
; Protokoll
; Protokoll
: Vorname Nachname (Uni)
: Elina Köster (LMU München)
; Anwesende Fachschaften
; Anwesende Fachschaften
<!--:RWTH Aachen,-->
<!--:RWTH Aachen,-->
<!--:Universität Augsburg,-->
:Universität Augsburg,
<!--:Universität Bayreuth,-->
:Universität Bayreuth,
<!--:Freie Universität Berlin,-->
:Freie Universität Berlin,
<!--:Humboldt-Universität zu Berlin,-->
:Humboldt-Universität zu Berlin,
<!--:Technische Universität Berlin,-->
<!--:Technische Universität Berlin,-->
<!--:Universität Bielefeld,-->
<!--:Universität Bielefeld,-->
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<!--:Technische Universität Clausthal,-->
<!--:Technische Universität Clausthal,-->
<!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,-->
<!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,-->
<!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf,-->
:Heinrich Heine Universität Düsseldorf,
<!--:Technische Universität Darmstadt,-->
<!--:Technische Universität Darmstadt,-->
<!--:Technische Universität Dortmund,-->
<!--:Technische Universität Dortmund,-->
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<!--:Technische Universität Ilmenau,-->
<!--:Technische Universität Ilmenau,-->
<!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,-->
<!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,-->
<!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,-->
:Friedrich-Schiller-Universität Jena,
<!--:Universität zu Köln,-->
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<!--:Technische Universität Kaiserslautern,-->
<!--:Technische Universität Kaiserslautern,-->
<!--:Universität Kassel,-->
<!--:Universität Kassel,-->
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<!--:Fachhochschule Lübeck,-->
<!--:Fachhochschule Lübeck,-->
<!--:Universität Leipzig,-->
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<!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,-->
:Ludwig-Maximilians-Universität München,
<!--:Technische Universität München,-->
:Technische Universität München,
<!--:Westfälische Wilhelms-Universität Münster,-->
<!--:Westfälische Wilhelms-Universität Münster,-->
<!--:Philipps-Universität Marburg,-->
:Philipps-Universität Marburg,
<!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,-->
<!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,-->
<!--:Universität Potsdam,-->
:Universität Potsdam
<!--:Universität Regensburg,-->
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<!--:Universität Rostock,-->
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<!--:Universität des Saarlandes,-->
<!--:Universität des Saarlandes,-->
<!--:Universität Siegen,-->
<!--:Universität Siegen,-->
<!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,-->
:Eberhard Karls Universität Tübingen,
<!--:Karlsruher Institut für Technologie,-->
:Karlsruher Institut für Technologie,
<!--:Universitas Saccos Veteres,-->
<!--:Universitas Saccos Veteres,-->
<!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,-->
:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,
<!--:Technische Universität Wien,-->
:Technische Universität Wien,
<!--:Universität Wien,-->
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<!--:Fachhochschule Wildau,-->
<!--:Fachhochschule Wildau,-->
<!--:Bergische Universität Wuppertal-->
<!--:Bergische Universität Wuppertal-->
:Uni Bochum
:Uni Ulm




== Protokoll ==
== Protokoll ==
<b>Ziel des AKs: Austausch über Konzepte</b>, nach dem AK Verfassung eines Positionspapiers (wurde dann sogar eine Resolution
=== Sollen wir eher über Lernräume reden? ===
Vorschlag: da auf der letzten Zapf viel über Bibliotheken geredet wurde, soll nun schwerpunktmäßig über Lernräume geredet werden.
Alle stimmen zu
=== Bericht: Situation HU Berlin ===
* Es fehlen an der HUB Seminarräume und einige Räume sind zu klein
* es sollen nun neuen Räume gebaut werden
* Uni forderte Studenten auf, Konzepte für Lernräume beizusteuern
=== Vortrag: Studentische Lernräume in der Universitätsbibliothek an der Uni Marburg ===
* Raumbuchungen, einmal pro Tag, max. drei Stunden
* Online-System, in dem man für alle halbe Stunde einen Raum buchen kann
* Zeitraum: Februar 2018 bis April 2019: 5500 Sonderräumebuchungen, 14000 einzelBuchungen, Einzelplätze: 12200
* Wann und Wie?
** es werden meistens die maximal möglichen drei Stunden gebucht
** es werden meistens die Räume einen Tag im Vorraus gebaucht
** gleichmäßige Benutzung, am Wochende etwas weniger
* Auslastung der Gruppenräume: mindestens 50%, in den Prüfungszeiten 80% (100% zwischen 10 und 21 Uhr)
* im Fachbereich nur sehr kleine Lernräume
=== Umfragen ===
* an 10 Unis ist es möglich, in der Unibib Lernräume zu buchen
* bei einer Uni können Lernräume am Fachbereich gebucht werden
* an 13 Unis sind Seminarräume offen, sodass sie ggf. als Lernräume genutzt werden
* 16 Unis haben Schließzeiten
* aus 2 Unis kommt man nach der Schließung nicht mehr raus
* aus 8 Unis wird man nach den Schließzeiten raus geworfen
* die Zentralbibs von 17 Unis haben Schließzeiten
* aus 16 Zentralbibs wird man nach Schließzeiten raus geworfen
* in 2 Unis existieren Gebäude ohne Schließzeiten, die ohne Schlüssel geöffnet werden können und in denen gelernt werden kann
=== Konzepte an den verschiedenen Unis/ akute Probleme ===
* <b>Jena:</b> schon im Voraus sind Räume ausgebucht
* <b>Düsseldorf:</b> online-Buchung, zwei Tage im Vorraus, evtl. Buchung über die Veranstaltungskoordination, meistens Buchunge über die Institute (Sekretärinnen)
* <b>Ulm:</b> Räume können gebucht werden, wird von Physikern aber wenig genutzt; Hauptlernort: CIP (24/7 geöffnet, immer zugänglich); sonst in offenen Räumen, Nischen, Tische im Gang; es gibt ein verweistes Gebäude, das zum Lernen genutzt wird
* <b>Marburg:</b> s.o.; Zentralisierungproblem: es gibt eine neue Uni-Bib, in der alle Fachbereiche zusammen kommen, wenige CIPs in der UB; kleines, selbsverwaltetes Lernzentrum, 10 + 8 PC Plätze + Sofa
* <b>KIT:</b> Uni-Bib ist 24/7 geöffnet; hauptsächlich auf Tischen im Flur; an anderen Fakultäten wenige Plätze, weshalb andere Leute auf ihren Plätzen lernen; Räume können nicht gebucht werden
* <b>FU Berlin:</b> drei CIPs, einer wurde in Büros umgewandelt, einer wird für Übungsgruppen genutzt; Lernplätze wurden wegen Zentralbib dezimiert; Gebäude wird um 19 Uhr geschlossen, aber Leute dürfen drinne bleiben
* <b>LMU:</b> selbstverwalteter Aufenthalts und Lernraum
* <b>Tübingen:</b> es werden Räume Lernräume den Fachschaften genommen -> überfüllte Bibs und Lernräume
* <b>Düsseldorf:</b> Tische und Sitzmöglichkeiten ins Mensa, Cafeteria, die als Lernräume genutzt werden können
* <b>Potsdam:</b> von der Univerwaltung werden keine Plätze für studenten eingeplant; Lesekaffee und Ähnliche Strukturen; wenig Plätze, sodass sogar in in die Gruppenräume der Foschungsgruppen ausgewichen wird; es gab unter den Studenten eine Umfrage über die aktuelle Situation der Lernplätze
* <b>Augsburg:</b> Konzept “offener Physikraum” (Treff- und Lernpunkt für Leute aus niedrigeren Semestern) mit Whiteboards und Tischgruppen
=== Zusammenfassung verschiedenster Konzepte ===
* Bibliothek
* Seminarräumgebäude/ Lesescafe/ Lerncafe/ Studienzentrum/ von Fachschaftsrat organisierte Räume
* Tische im Gang/ Räume von Forschungsgruppen
* Pausenräume/ Lounge/ White-Board-Flächen
* buchbare Räume
* PC Pools/ WLan-Flächen
* Mensa/ Cafe
=== Herausforderungen und Probleme ===
* Fachberiche ohne kleine Zentrum, nur ein großes Zentrum für alle Fachbereiche
* wie sollen Lernräume ausgestattet werden?
* ungleiche Verteilung der Lernräume an den Fakultäten
* Räume im Keller
* Lautstärke
* Platzmangel
* Unerwünschtheit der Studierenden
* Lernräume werden dezimiert
* keine Steckdosen
* fehlende Baugenehmigungen für wichtige Änderungen
* Schließzeiten
* nicht der Situation gerecht werdende Gutachten der HIS (Hochschulinformationszentrum) führt zu Änderungen in der Planung von Gebäuden
* wenig Transparenz, wer für Planung zuständig ist; keine Ansprechpartner
* <b>Lernräume sind an vielen Universitäten wenig(er) vorgesehen</b>
=== Vorgehen des AKs ===
* nach dem AK: jede Uni trägt seine Konzepte in das Wiki ein, dass andere Unis sich informieren können
* neues Positionspapier: es sprechen sich die Mehrheit der Teilnehmer des AKs dafür aus, dass…
** ein neues Positionspapier geschrieben wird, wobei das alte Positionspapier bestehen bleibt.
** über das alte Positionspapier im Endplenum abgestimmt wird.
* Positionspapier wird verfasst und dann in einem der BackUp-AKs besprochen