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=== THEMA 2: === | === THEMA 2: === | ||
''Selbstverständnis der Fachdidaktik der DPG - Positionspapier'' | ''Selbstverständnis der Fachdidaktik der DPG - Positionspapier'' | ||
* (Uni Bochum): Punkt im Dokument: Angleichung der Lehrämtermodule an die Bundesländer. Alle sollten erstmal eine gleiche Grundlage haben, Angleichung. | |||
** Optimum soll erreicht werden | |||
* (Uni Aachen): Angleichung bringt kaum was, weil Unis sehr unterschiedlich sind. | |||
** Standards sind zwar da aber die Auslegung ist unterschiedlich - also schwierig! | |||
* (Uni Freiburg): Punkt 2 am wichtigsten! Kombiniert mit Punkt 7 (Besetzung von Fachdidaktik von wirklich guten Fachdidaktikern) aus dem 10 Punkte MINT- Plan. | |||
* (Uni Aachen): Phasen der Lehramtsausbilung: 1. Uni, 2. Referendariat, 3. Fortbildung als abgeschlossener Lehrer | |||
** Punkt 3 -> Man braucht Fachdidaktik in der Uni für das Referendariat später!!! | |||
* (TU Braunschweig): Fachdidaktik ist wichtig für die Ausbildung, die Vorlesungen alleine sind nicht ausreichend. | |||
* (TU Darmstadt): Punkt 2 bei Zukunftsplänen ist wichtig. | |||
** -> ''Was ist eine Summerschool? '' | |||
* (Uni Oldenburg): Summerschool: alle zwei Wochen werden Profs eingeladen und halten Vorträge über ihre Forschung | |||
* (Uni Würzburg): ist eine gesonderte Blockveranstaltung mit eigenem Programm für das spezielle Fach für und von der Uni. Aber auch Externe sind eingeladen | |||
* (KIT): Lehrämtler sollen zusammentreffen und didaktische Kurse belegen und mehr Einblicke zu bekommen | |||
* (TU Göttingen): Summerschool ist an Studenten gerichtet! Das könnte man auch auf Didaktik anwenden | |||
* (Uni Kiel): Definition für Didaktik und Lehramt anschauen und als Begründung verwendbar warum man es zusammen lehren sollte! | |||
* (TU Dortmund): viele freie Stellungen für Fachdidaktiker, ist schwer gute zu bekommen | |||
Das Problem an mehrere Unis: Generell zu wenig Fachdidaktiker, aber man versucht doch die Stellen direkt zu füllen. Unis verstehen den Wert von richtig guten Fachdidaktikern. Nachfrage ist sehr groß! DPG und Unis müssen nun das Angebot dafür schaffen. | |||
*(KIT): Zusammenfassung der jetzigen Resolution gewünscht. Was steht momentan drin? | |||
** <span style="color:green"> '' * Wichtig Punkt 2 und Punkt 7 | |||
* insbesondere in der ersten Ausbildungsphase soll die Fachdidaktik bereits vermittelt werden und nicht in die zweite Phase geschoben werden. | |||
*Pädagogische und Didaktische Begleitung sollte gewährleistet werden während den Praxisphasen! | |||
* Summerschools: Fachdidaktischer Austausch und Weiterbildung zwischen den einzelnen Unis '' </span> | |||
== Zusammenfassung == | == Zusammenfassung == | ||