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SoSe16 AK Gute Lehre: Unterschied zwischen den Versionen

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Margret (Diskussion | Beiträge)
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'''Verantwortliche/r: Margret (LMU)'''
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Wenn man darüber diskutiert, was ein gutes Physikstudium ausmacht, dann kommt man irgendwann auf den Ausdruck "gute Lehre". Auch bei der Bachelor-Master-Umfrage kommt heraus, dass "Qualität der Lehre" die häufigst gegeben Antwort auf die Frage ist, wonach Studierende rückblickend ihren Studienort auswählen würde. Also wird klar: gute Lehre ist wichtig! Aber was versteht man eigentlich unter guter Lehre? Und wie wird die Lehre im Physikstudium gut?
Wenn man darüber diskutiert, was ein gutes Physikstudium ausmacht, dann kommt man irgendwann auf den Ausdruck "gute Lehre". Auch bei der Bachelor-Master-Umfrage kommt heraus, dass "Qualität der Lehre" die häufigst gegeben Antwort auf die Frage ist, wonach Studierende rückblickend ihren Studienort auswählen würde. Also wird klar: gute Lehre ist wichtig!  
 
Aber was versteht man eigentlich unter guter Lehre? Und wie wird die Lehre im Physikstudium gut?


In diesem Arbeitskreis sollen unter anderem folgende Fragen (auch an Hand von Best-Practice Beispielen) diskutiert werden:
In diesem Arbeitskreis sollen unter anderem folgende Fragen (auch an Hand von Best-Practice Beispielen) diskutiert werden: