Fragen Berufungskommission

Berufungskommissionen

In Bielefeld fand zuletzt ein AK Berufungskommission statt.
An dieser Stelle sollen mögliche Fragen gesammelt werden, die man als studentisches Mitglied stellen kann:

• Warum diese Stadt/diese Uni? Worin sehen Sie die Chancen dieses Campus?
• Was macht gute Lehre aus? Was muss gute Lehre leisten?
• Wie muss eine Übung ablaufen/organisiert sein, damit sie sinnvoll ist? Was ist das Ziel einer Übungsgruppe?
• Was wäre eine zur Klausur alternative Prüfungsmöglichkeit? Scheinvergabekriterien?
• Werden Sie Sprechzeiten haben? Sind sie jederzeit ansprechbar? warum (nicht)?
• Was für Lehre haben Sie bisher gemacht?
• Studienbeiträge sind zu Verbesserung der Lehre da. Angenommen, Sie könnten das Geld ausgeben. Was ist verbesserungswürdig? Was würde die Lehre verbessern? Wofür würden Sie das Geld ausgeben?
• Was ist wichtiger Forschung oder Lehre? Wie können beide Seiten voneinander profitieren?
• Stellen Sie sich vor, Sie lesen einen Kurs (nicht zum ersten Mal). Nach einigen Wochen beklagen sich die Studierenden über zu hohe Arbeitsbelastung. Was tun Sie?
• Wenn Sie verpflichtet wären, sich in der universitären Selbstverwaltung zu engagieren, wo würden Sie sich einbringen? Warum?
• Wie würden Sie einem 12-jährigen Kind erklären, womit Sie sich fachlich beschäftigen?
• Welchen Stellenwert haben für Sie Evaluationen in Studium und Lehre? Welche Konsequenzen sind aus guten / schlechten Ergebnissen zu ziehen?
• Beziehen Sie Stellung zum Bologna-Prozess.
• Haben Sie spontan ein Thema für eine (BA-)Arbeit?
• Was tun Sie, wenn nur noch die Hälfte der Studierenden in Ihre Vorlesung kommt?
• Was tun Sie, wenn nur 20% der Studierenden Ihre Prüfung bestehen?
• Was ist Ihrer Meinung nach ein guter Schnitt an bestehenden Studierenden in einer Anfangsvorlesung?
• Wie wollen Sie Leute für ihre Arbeitsgruppe gewinnen?
• Beschreiben Sie sich in 3 Worten.
• Dem Kandidaten die Möglichkeit geben Fragen zu stellen.

Wer weitere Fragen hat, ergänze sie bitte.