WiSe21 StAPF-AK

Aus ZaPFWiki


Vorstellung des AKs

Verantwortliche*r: Der StAPF

Einleitung und Ziel des AK
In diesem AK erklären wir in aller Ausführlichkeit, was zu den Aufgaben des StAPF gehört, wie die Arbeit im StAPF funktioniert und warum es toll ist, sich bei uns zu engagieren! Wenn der Bericht im Anfangsplenum also dein Interesse geweckt hat, bist du hier genau richtig. Außerdem beantworten wir natürlich alle Fragen, die hier aufkommen - insbesondere für alle, die überlegen sich im Endplenum zur Wahl zu stellen ist der AK eine gute Gelegenheit sich schlau zu machen.

Wenn danach noch Zeit ist, ist der AK auch eine gute Gelegenheit für weitere Diskussionen zum StAPF, z.B. wie er kommunizieren sollte, welche Befugnisse er haben sollte etc.

Handelt es sich um einen Folge-AK?
Ja, weil Dauer-AK

Wer ist die Zielgruppe?
Alle, die sich für die Arbeit der ZaPF-Gremien und für die Arbeit der ZaPF zwischen den Tagungen interessieren.

Wie läuft der AK ab?
Wir geben einen Input-Vortrag und diskutieren danach über alles, worüber Diskussionen gewünscht sind.

Voraussetzungen (materielle und immaterielle)
Keine.

Arbeitskreis: AK Der StAPF stellt sich vor

Protokoll vom 12.11.2021

Beginn
09:32:MM Uhr
Ende
10:43:MM Uhr
Redeleitung
Sophie Spenger (Uni Köln)
Protokoll
Niklas Jamborek (Uni Hamburg)
Anwesende Fachschaften
Universität Hamburg,
Technische Universität Kaiserslautern,
Universität zu Köln,
Universität Rostock,
Julius-Maximilians-Universität Würzburg,

Protokoll

  • Es wird zunächst allgemein über die ZaPF gesprochen.
  • Es wird erklärt, was der StAPF allgemein macht.
  • Es wird erzählt, was der StAPF gemacht hat. Dabei wird der StAPF Bericht vom Anfangsplenum aufgegriffen.
    • Versand der Resos, Kommunikation mit Arbeitsgruppen der ZaPF, Unterstützung von Fachschaften, Umsetzung der Beschlüsse der letzten ZaPF
    • 2 Onlineklausurtagungen, 4 Onlineplena
  • Es werden allgemeine Fragen zur ZaPF beantwortet.


Zusammenfassung/Ausblick

Der Stapf ist das Gremium der ZaPF, das sich zentral mit der Koordination und Kommunikation der behandelten Inhalte beschäftigt. In diesem Arbeitskreis wurde nun die Arbeit des Stapf vorgestellt, evaluiert und Entwicklungsperspektiven entwickelt.