WiSe13 AK Gleichstellung

Arbeitskreis: Gleichstellung

Protokoll vom 16.11.2013

Beginn

08:46 Uhr

Ende

09:54 Uhr

Redeleitung

Janina Heine (Uni Bremen)

Protokoll

Darius Bujarski (HUB)

Anwesende Fachschaften

FU Berlin

HU Berlin

Uni Bonn

TU Braunschweig

Uni Bremen

TU Darmstadt

Uni Frankfurt

TU Ilmenau

Uni Jena

Uni Kiel

Uni Konstanz

Uni Leipzig

LMU München

Einleitung/Ziel des AK

Verantwortliche/r: Janina Heine (Uni Bremen)

Protokoll

Feststellung der Ergebnisse des letzten AKs. Problem des nicht erst Nehmens von Lehramtler_innen. Die Aussagekräftigkeit der Umfrage vom letzten AK wird angezweifelt, mit Verweis auf die kleine Stichprobe und das besondere Millieu der anwesenden Personen. Die Idee einer Onlineumfrage um die Umfrage zu schützen. Idee des Einwerfens bei einem Briefkasten der Fachschaft. Problem der Identifizierung bei einer Onlineumfrage. Problem der mangelnden Motivation der Abgabe bei einer Onlineumfrage. Idee der Anfrage bei der PsyFako aufgrund des dortigen starken Fachwissens. Meinungsbild für eine erneute Umfrage aber im großen Stil unter allen Studenten:

• Das Ergebnis der Abstimmung:
  • Anzahl Ja-Stimmen: 8
  • Anzahl Enthaltungen: 11
  • Anzahl Nein-Stimmen: 0

Idee der Kopplung mit der BaMa-Umfrage. In Kombination mit einer Erklärung. Verantwortliche für die Ausgestaltung: Kiel, HUB, Frankfurt und Kiel. Zugriff auf Vergleichsdaten zur Verifizierung. Untersuchung der Situation auf Vorurteile. Feststellung der Probleme mit der Erfassung ebenjener. Probleme des Anstiegs des Arbeitsaufwands und der Kompetenzfrage im Bezug auf die Anzahl der Fragen und deren Komplexität. Idee der reinen Fixierung auf die Fragestellung, ob es die Ablehnung gegen LSBTI besteht. Ein Vorschlag aus Kiel ist der Verzicht auf Kästchen und in eine reine Textauswertung umsteigen. Mögliche offensive Wirkung auf Personen, die nicht gewollt ist. Erstellung mit einer Person mit einer LSBTI-Orientierung. Infragestellung der Sinnhaftigkeit eines Fragebogens. Vorschlag auf ein nicht sicher/ keine Angabe/ ich finde mich in den oben genannten Optionen nicht wieder. Zwei Fragen bestehend aus bist du Mann/Frau/anderes, fühlst dich angezogen von Männern/Frauen/anderen. Im Backup-AK werden die Fragebögen erstellt werden. Für eine Aufnahme in die BaMa-Umfrage:

• Das Ergebnis der Abstimmung:
  • Anzahl Ja-Stimmen: 8
  • Anzahl Enthaltungen: 9
  • Anzahl Nein-Stimmen: 1

Neues Thema Lehramt: In Kiel besteht die Gleichstellung in einem Picknick für die Frauen der Physik. Ohne weitere Förderung. Die Idee ist die Umwidmung der Gelder zum Zwecke der besseren Förderung der Lehramtler_innen. Die Ausgrenzung der Lehramtler_innen nimmt mit der Anzahl der gemeinsamen Übungen und Vorlesungen ab. Vorschlag des gezielten Ansprechens von Lehramtler_innen für die Fachini. Weiterer Beschluss mit dem Thema Lehramt:

• Das Ergebnis der Abstimmung:
  • Anzahl Ja-Stimmen: 1
  • Anzahl Enthaltungen: 3
  • Anzahl Nein-Stimmen: 14

In der TU Darmstadt lehnt die Fachini im gegensatz zum AStA das Gendern ab. Das Meinungsbild des AKs zu der Haltung ist:

• Das Ergebnis der Abstimmung:
  • Anzahl Ja-Stimmen: 10
  • Anzahl Enthaltungen: 3
  • Anzahl Nein-Stimmen: 10

Aus der HUB kam der Vorschlag sich zur genaueren Selbstinformation den Link [1] zu besuchen. Die Frauen der Fachini der FUB unterstützen die Verwendung des generischen Maskulinum. Für die Fortsetzung des Themas stimmten:

• Das Ergebnis der Abstimmung:
  • Anzahl Ja-Stimmen: 3
  • Anzahl Enthaltungen: 0
  • Anzahl Nein-Stimmen: 16

Es gibt die Idee einer Empfehlung für die Gleichstellungsbeauftragten zum Verhalten in Diskussionsgruppen zur besseren Wahrnehmung ihrer Position. Ein Austausch über die Maßnahmen zum Thema was machen die Unis für die Gleichstellung wurde an den Austausch AK verwiesen. Schaffung einer Sensibilisierung gegen Sexismus im speziellen Fall einer Professorin im Maingebiet. Da dort die Stundenten die besagte Professorin nicht als Respektsperson wahrnehmen.