SoSe12 AK ComputergestütztesWissenschaftlichesRechnen: Unterschied zwischen den Versionen

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In Göttingen gibt es zur Vorbereitung auf die Veranstaltung "Computergestütztes Wissenschaftliches Rechnen" eine Vorlesung mit Übung zum Erlernen von C++, die aber ihren Zweck nur sehr schlecht erfüllt und wir suchen nun nach kreativen Alternativen, Leuten, die bisher noch gar nicht programmieren können, dieses beizubringen.
In Göttingen gibt es zur Vorbereitung auf die Veranstaltung "Computergestütztes Wissenschaftliches Rechnen" eine Vorlesung mit Übung zum Erlernen von C++, die aber ihren Zweck nur sehr schlecht erfüllt und wir suchen nun nach kreativen Alternativen, Leuten, die bisher noch gar nicht programmieren können, dieses beizubringen.
Fragen:
- Gibt es bei euch solche Veranstaltungen? (Wenn nein: ist das ein Problem?)
- Welche Veranstaltungsform habt ihr? (Vorlesung mit Übung, Rechnertutorium, Online-Kurs, ...)
- Von wem wird die Veranstaltung durchgeführt? (Fakultät (Prof, ...), FSR, ...)
- Wie sind eure Erfahrungen damit? (Evaluationsergebnisse, Beschwerden, ...)
- Wie gut wird die Zielgruppe "Programmieranfänger" erreicht? Können diese danach (rudimentär) programmieren?


[[Kategorie:AK-Protokolle]]
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Version vom 16. Mai 2012, 08:27 Uhr

Austausch-AK, ob und wie im Studium Programmieren bzw. der Umgang und die Anwendung von Computern für die Wissenschaft beigebracht wird und wie erfolgreich das ist.

In Göttingen gibt es zur Vorbereitung auf die Veranstaltung "Computergestütztes Wissenschaftliches Rechnen" eine Vorlesung mit Übung zum Erlernen von C++, die aber ihren Zweck nur sehr schlecht erfüllt und wir suchen nun nach kreativen Alternativen, Leuten, die bisher noch gar nicht programmieren können, dieses beizubringen.

Fragen: - Gibt es bei euch solche Veranstaltungen? (Wenn nein: ist das ein Problem?) - Welche Veranstaltungsform habt ihr? (Vorlesung mit Übung, Rechnertutorium, Online-Kurs, ...) - Von wem wird die Veranstaltung durchgeführt? (Fakultät (Prof, ...), FSR, ...) - Wie sind eure Erfahrungen damit? (Evaluationsergebnisse, Beschwerden, ...) - Wie gut wird die Zielgruppe "Programmieranfänger" erreicht? Können diese danach (rudimentär) programmieren?