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SoSe26 AK Nachwuchs: Unterschied zwischen den Versionen

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VisuellWikitext
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= {{PAGENAME}} =
<h1 id="pagename">{{PAGENAME}}</h1>
== Protokoll ==
<p><strong>Protokoll</strong> vom 15.05.2026</p>
Die ist ein Hinweis zur Nutzung der ZaPF-Pads: <br \>
<p><strong>Beginn</strong><br />
Üblicherweise werden die Protokolle von Arbeitskreisen und Workshops in HedgeDog-Pads '''verfasst''', '''überarbeitet''' und anschließen '''hier eingefügt''' sowie '''kurz zusammengefasst'''. Bitte beachtet, dass dafür jeweils '''ihr''', als Verantwortliche des jeweiligen Arbeitskreises und Workshops, '''verantwortlich''' seid! <br \>
  08:00 Uhr<br />
Die Pads werden nach einiger Zeit gelöscht/können verloren gehen. Die darin enthaltenen Informationen werden ferner von der Volltextsuche des Wikis nicht erfasst. Alles, was also nicht im Wiki steht, ist im Zweifel nicht nachweisbar, eure Arbeit für die Nachwelt nicht erhalten! Die Aufgabe fällt den Protokollantika des AK, in erster Linie jedoch den '''Leitika des AK''' zu.
<strong>Ende</strong><br />
 
  10:00 Uhr<br />
Vor und während des AK steht an dieser Stelle in der Regel ein Link in ein ZaPF-Pad. Fall dieses noch nicht existiert, eröffnet bitte selbst eines und fügt den Link ein. <br \>
<strong>Redeleitung</strong><br />
https://pads.zapf.in/SoSe26_Goettingen_AK_NachwuchsInDerHochschulpolitik
  Katrin (TU Darmstadt, StaPF)<br />
<strong>Protokoll</strong><br />
  Marcel (Marburg)<br />
<strong>Anwesende Fachschaften</strong><br />
<!-- HINWEIS:
    Die einzelnen Universitäten bitte durch Entfernen der Kommentarzeichen hinzufügen.
    Nur die ERSTEN VIER UND die LETZTEN DREI Zeichen einer Zeile entfernen.
    Das Zeichen "-" vor jeder Universität muss verbleiben. -->
<!-- - RWTH Aachen, --> <!-- - Universität Augsburg, -->
<!-- - Universität Basel, --> <!-- - Universität Bayreuth, --> - FU
Berlin, <!-- - HU Berlin (IMP), --> - HU Berlin (Physik),
<!-- - TU Berlin (NidI), --> <!-- - TU Berlin (Physik), -->
<!-- - Universität Bern, --> <!-- - Universität Bielefeld, -->
<!-- - Universität Bochum, --> <!-- - Universität Bonn, -->
<!-- - TU Braunschweig, --> - Universität Bremen,<br />
<!-- - TU Chemnitz, --> <!-- - TU Clausthal, -->
<!-- - Hochschule Coburg, --> <!-- - TU Cottbus-Senftenberg, --> - TU
Darmstadt,<br />
<!-- - TH Deggendorf, --> <!-- - TU Dortmund, --> - TU Dresden, -
Universität Düsseldorf (PuMP),<br />
<!-- - Universität Düsseldorf (NaWi), --> - Universität Duisburg-Essen
(Lehramt), <!-- - Universität Duisburg-Essen (PuES), -->
<!-- - FH Emden/Leer - Standort Emden, --> - Universität
Erlangen-Nürnberg,<br />
<!-- - Universität Frankfurt, --> <!-- - TU Freiberg, -->
<!-- - EU Flensburg, --> <!-- - Universität Freiburg, -->
<!-- - Universität Genf, --> <!-- - Universität Gießen, -->
<!-- - Universität Göttingen --> <!-- - Universität Graz, -->
<!-- - TU Graz, --> <!-- - Universität Greifswald, -->
<!-- - Universität Halle-Wittenberg, -->
<!-- - Universität Hamburg (Lehramt), -->
<!-- - Universität Hamburg (Nano), --> - Universität Hamburg
(Physik),<br />
<!-- - Universität Hannover --> - Universität Heidelberg,<br />
<!-- - Universität Hildesheim, -->
<!-- - HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen - Standort Göttingen, -->
<!-- - TU Illmenau, --> <!-- - Universität Innsbruck, -->
<!-- - Hochschule Jena --> <!-- - Universität Jena -->
<!-- - RPTU Kaiserslautern-Landau - Standort Kaiserslautern, -->
<!-- - RPTU Kaiserslautern-Landau - Standort Landau, --> <!-- - KIT -->
<!-- - Universität Kassel, --> - Universität Kiel,<br />
<!-- - Universität Koblenz, --> <!-- - Universität Köln (Physik), -->
<!-- - Universität Köln (Physikdidaktik), -->
<!-- - Universität Konstanz, --> <!-- - Universität Lausanne, -->
<!-- - Universität Leipzig, --> <!-- - Universität Linz, -->
<!-- - PH Ludwigsburg, --> <!-- - TH Lübeck, -->
<!-- - Universität Lübeck, --> <!-- - Universität Magdeburg, -->
<!-- - Universität Mainz --> - Universität Marburg<br />
<!-- - Hochschule Merseburg, --> <!-- - TH Mittelhessen, -->
<!-- - Hochschule München, --> <!-- - LMU München, --> - TU
München,<br />
- Universität Münster,<br />
<!-- - FH Münster --> <!-- - TH Nürnberg, -->
<!-- - Universität Oldenburg --> <!-- - Universität Osnabrück, -->
<!-- - Universität Paderborn, --> - Universität Potsdam,<br />
<!-- - Universität Regensburg, --> <!-- - Universität Rostock, -->
<!-- - Universität des Saarlandes, --> <!-- - PH Salzburg, -->
<!-- - Universität Salzburg, --> <!-- - PH Schwäbisch-Gmünd, -->
<!-- - Universität Siegen, --> <!-- - Universität Stuttgart, --> -
Universität Tübingen<br />
<!-- - Universität Ulm, --> <!-- - TU Wien (Lehramt), -->
<!-- - TU Wien (Technische Physik), --> <!-- - Universität Wien, -->
<!-- - TH Wildau, --> - Universität Würzburg,<br />
<!-- - Universität Wuppertal --> <!-- - Hochschule Zwickau -->
<!-- - ETH Zürich, --> <!-- - Universität Zürich, --> <!-- - jDPG -->
<!-- - FZS e.V., --> <!-- - MeTaFa, --> <!-- - PsyFaKo, -->
<!-- - Universidad Saccos Veteres, --></p>
<h2 id="protokoll">Protokoll</h2>
<p>Wer ist hier weil in der Hochschul Politik Menschen fehlen? *
Viele</p>
<p>Wer ist hier weil es tolle Konzepte gibt? * Ein paar</p>
<h3 id="stand-in-darmstadt">Stand in Darmstadt</h3>
<p>Momentan funktioniert die HoPo in Darmstadt so das ein paar wenige
Menschen alle Aufgaben übernehmen. Nächstes Semester wird Katrin
aufhören und es muss nachwuchs gefunden werden. Die Uni-Darmstadt hat
25.000 Studierende.</p>
<p>Die möglichkeiten um Nachwuchs zu motivieren sind erschöpft, es
sollten deshalb neue Konzepte erarbeitet werden.</p>
<h3 id="diskussion-in-der-gruppe">Diskussion in der Gruppe</h3>
<p>In der Fachschaftarbeit ist ein schwanken der Mitgliedszahlen ganz
normal. Es ist hilfreich die Personen die sich motiviert zeigen früh
einzubinden.</p>
<p>Auch hilft es grundsätzlich Leute sozial in die Gruppen
(Fachschaft/HoPo) einzubindenden wenn sie frisch an der Uni ankommen. So
können Sie in die idee des Engangements “hinein wachsen”</p>
<p>In Tübingen wurde unter allen Fachschaften eine Umfrage durchgeführt
um zu untersuchen was die Motivation für das Engagement in der
Fachscahft ist.</p>
<p>Über die Geschichten von lustigen Ereignisssen in der HoPo kann man
Menschen motivieren in Gremien und Ämter zu gehen. In der Wahl der
Stellvertretenden Mitglieder ist die Fachschaft sehr frei und kann
vielen Menschen einen Einblick liefern. (KLS)</p>
<h4
id="funktioniert-nachwuchs-in-der-zentralen-oder-dezentralen-hochschulebene-besser">Funktioniert
Nachwuchs in der Zentralen oder Dezentralen Hochschulebene besser?</h4>
<div class="info">
<p>Zentral: Uni Ebene Dezentral: Fachbereichsebene</p>
</div>
<ul>
<li>Es gibt viele Listen mit teilweise 16/ 17 Leuten bei der StuPa-Wahl
(Hamburg)</li>
<li>Die Fachschaft und alle Fachbereichs internen Gremien boomen
regelrecht, der letzte Jahrgang wurde in den Einführungsveranstaltungen
stark angeworben. (Tübingen)</li>
<li>Aus allgemein Ebene werden kaum Menschen gefunden. Da fehlen sehr
viele Menschen. (Tübingen)</li>
<li>In Einführungsveranstaltungen funktioniert viel Werbung.</li>
<li>StuRa ist mit sich selbst beschäftigt und macht keine richtige
Politik, der Fachbereich ist sehr aktiv. (Heidelberg)</li>
<li>Auch hier wird in der Einführungsveranstaltung viel werbung für die
Fachschaftsarbeit gemacht (Heidelberg)</li>
<li>Das Interesse für Fachschaftsarbeit und für Hochschulpolitik kann
sehr getrennt existieren. (Marburg)</li>
<li>Die meisten waren schon mal in der Fachschaftsarbeit aktiv und sind
damit in die Hochschulpolitik gerückt (Marburg)</li>
<li>Die Brücke von Fachschaftsarbeit zum StuPa ist sehr schmal, die
Gremien sind sehr getrennt voneinander. (Marburg)</li>
<li>Das Interesse einzelner diffundiert und begeistert andere, die
meisten Rutschen da irgendwie rein (Marburg)</li>
<li>Es gibt eine 3 Wöchige Orientierungsphase mit täglichem Abend und
Wochenendprogramm. Es funktioniert damit NICHT die Erstis nicht zu
überfordern. (Heidelberg)</li>
<li>Die meisten Erstis sind die drei Wochen anwesend
<ul>
<li>Die meisten Erstis sind die vollen 3 Wochen anwesend</li>
<li>Die Dozierende Person ist darauf bedacht den Austausch zu
fördern.</li>
</ul></li>
<li>Ziel ist es sich mit den Menschen als Mensch und nicht als
Vertretung von Gremien zu unterhalten (Heidelberg)</li>
<li>Erstis sollen im Ersten Semester nicht mit Gremien oder Aufgaben
überfordert werden (Heidelberg)</li>
<li>Der Mathe Vorkurs (2 Wöchig) gibt 3 ECTS und ist inhaltlich
kompletter Quatsch. (Tübingen)</li>
<li>Die Tutorierenden kamen jedoch aus der Fachschaft und konnten so
subtil Werbung machen. (Tübingen)</li>
<li>Als Folge sind 8 Erstis in die Fachschaft gegangen. (Tübingen)</li>
<li>An anderen Fachschaften ist die Einstiegshürde zu groß
(Tübingen)</li>
<li>Die Wahlbeteiligung ist schlecht und der AStA (seit 2014 quasi
identisch) arbeitet nicht. (Bremen)</li>
<li>Fachschaften können bei nicht funktionierenden AStA eine eigene
Liste gründen (Tobi/Düsseldorf)</li>
</ul>
<p>Ist das bei euch auch so stark Jahrgangsabhängig? * Im SoSe kommen
meist mehr Menschen in die Fachschaft und arbeiten mit, auch wenn die
Einschreibungszahlen weniger sind (Darmstadt) * Die Menschen aus dem
Sommersemester sind mit ihrem Studium (zurecht) überfordert. * Bei uns
braucht der Fachschaftsrat dringend wieder einen starken Jahrgang, die
Veranstaltungen sind zwar bekannt und beliebt, aber die Menschen kommen
nicht in die Fachschaft (Hamburg) * Die Menschen kommen am Anfang des
Semester und bleiben dann nicht (Hamburg) * Bei uns im StuRa sind
inkompetente Menschen und immer wenn man mal im StuRa war merkt man das
man seine Zeit verschwendet hat. Über das gemeinsame Pöbeln darüber kann
man aber Leute dazuholen (Heidelberg) * Wir können Menschen motivieren
in dem wir gemeinsam etwas gegen z. B. Problematische Profs tun. (HU
Berlin) * Die Physik-Debatte ist momentan sehr groß, in nicht geprüften
Basis-Modulen wurden 5 verpflichtende Tests pro Semester eingeführt.
(Tübingen) * In dieser Diskussion sind vor allem neue Leute sehr
engagiert (Tübingen) * Eine nicht-aktive (HoPo) Physik Studentin hatte
ein sehr positives und harmonisches Bild vom Fachbereich, die Probleme
wurden gar nicht gesehen (Darmstadt) * Selbst wenn Dinge nicht gut
laufen lassen viele Studis das mit sich machen weil sie nicht wissen das
sie auch Rechte haben. (Darmstadt) &gt;Allgemeine Studienordnungen sind
wichtig</p>
<ul>
<li>Bei Beschwerden kümmert sich niemand darum, der Aufwand ist groß
der/ die Prof bewertet eine Perosn (Darmstadt)</li>
<li>Es existiert ein neues Konzept des Kummer Kasten (nur für Uni-Dinge,
nicht Psychsich) zu dem wenige Menschen zugang haben und die Beschwerden
weitergeben können (Heidelberg)
<ul>
<li>Bitte berichtet in der nächsten ZaPF</li>
</ul></li>
<li>Wir haben das ganze Digitalisiert und bekommen nur Spam. Slebst wenn
was kommt sagen die Profs nur das es Einzelbeispiele sind. Selbst wenn
es über Jahre hinweg mehrere Beschwerden gibt (Darmstadt)</li>
<li>Zusammenfassend sieht man das bei Themen die zur Diskussion führen
eher interne Debatten ausbrechen. Dort engagieren sich dann auch
Menschen. (Tübingen)</li>
<li>Man kann die Themen öffentlicher machen und damit mehr Menschen ins
Boot holen (Tübingen)</li>
<li>Wir haben schon sehr lange einen Kummerkasten, der wird seit Jahren
nicht benutzt. Dieses Jahr gab es einen Zettel. (Erlangen)</li>
</ul>
<blockquote>
<p>Habt ihr Probleme mit unterbesetzten Studierenden Werken (Tübingen) *
Wir haben eine ganz komische Debatte das zu viele Plätze frei sind.
(Tübingen) * Wie sieht es in den Häusern aus? (Berlin) * Ich habe 8
Leere Zimmer auf dem Flur. * Es gibt ältere bauten in der Innenstadt *
In den Äußeren Gebäuden sind es neue Wohnungen. * Wissen die Menschen
das die Wohnheime existieren? * Ja, es sind gut Beworbene Wohnheime</p>
</blockquote>
<p>Gibt es bei Unis mit Studentischer Selbstverwaltung auch Perosnen die
Werbung nur für Senat machen? * Wir haben einen Instagram Account der
Gremien der über die Ergebnisse informiert (Tübingen) [Studentische
Mitglieder]</p>
<p>Wie Wählt ihr? * (Marburg) * Die Senatswahl ist auch Online, da ist
die Wahlbeteiligung nicht höher als bei den Analogen FSR Wahlen. (TU
Dresden) * Die Akademische Wahlen sind Online, da wird in jeder
Vorlesung Werbung gemacht. Studentische Wahlen sind Offline, die
Wahlurne ist in der Mensa und nicht am Fachbereich, deshalb ist die
Wahlbeteiligung niedrig. (Uni Münster) * Als die Wahlen von Offline zu
Online geändert wurden ist die Wahlbeteiligung gestiegen. Wir haben
wenig Werbung (Düsseldorf) * Wir haben letztes Jahr das erste mal eine
Online Wahl durchgeführt, die Beteiligung ist von 5,6 auf 7,7 gestiegen
(TU München) * Wir haben Digitale und Analoge Wahlen weil die Gremien
sich nicht zusammen einigen. Teilweise entscheiden sie sich aktiv
dagegen. (TU Dresden) * Wir haben Akademische und Studentische Wahlen
auf der selben Plattform. Die Studentischen Wahlen passen sich vom Datum
her an. (Marburg) * Bis 2020 gab es Wahlen in Person, wobei 2020 relativ
starkes Wahljahr war, mit der 1. elektronischen Wahl (2021) gab es einen
starken Absturz. Beispiel MedFak: 2020: 27,48% Wahlbeteiligung, 2021:
15,93%, schwächste Absturz bei Rechtswissenschaften: 2020 bei 13,09% auf
8,43% in 2021. letzte Seite: <a
href="https://www.fau.de/wp-content/uploads/sites/4/2025/10/2022.Historie_Wahlbeteiligung.pdf">Wahlergebnisse</a>
(Erlangen)</p>
<p>Hat jemand Negative Erfahrungen mit der Online-Wahl? * Zwischen
“falsche Namen” und “fristgerecht eingereichte Listen wurden vergessen”
ist alles dabei gewesen. (Darmstadt) * Die Mail das Wahl ist kommt
Wochen vorher und wird vergessen, teilweise muss diskutiert werden das
erinnerungs-Mails versendet werden. (Darmstadt) * Bei gemeinschaftlichen
Wahlen ist die Wahlbeteiligung am höchsten bei den Gruppen die in der
nähe der Wahllokale sind (Düsseldorf) * Es gibt Standorte in der Stadt
wo Menschen die gewählt haben ein Eis bekommen. (Würzburg) * Menschen
die ganz oben auf der Liste stehen machen Werbung in der Vorlesung
(Würzburg)</p>
<p>“Alle in der Hochschulpolitik sind kaputt und überlastet.” Existiert
dieser Eindruck bei euch auch so? * Wenn ich an meine Beispiele denke
kann das schon abschreckend sein, aber nicht direkt für mich (Tübingen)
* Das ist ein ziemlich großer Punkt bei uns. (Düüüüüseldorf) * Wir
wirken schon sehr gestresst und so als würden wir die Menschen dann auch
überfordern (Düüüüüseldorf) * Studis wollen nicht daran teilnehmen weil
sie nicht genug wissen, oder das Gefühl haben nicht genug zu wissen
(Essen) * Ich habe noch nie direkt gesagt bekommen das der Stress von
dem wir erzählen abschreckend wirkt, aber es scheint schon durch.
(Berlin) * Die Menschen finden es schon interessant was in den Gremien
gesagt wird, aber wollen es sich nicht selber antun (Berlin) * Ich
persönlich finde es sehr abschreckend zu sehen wie in unserem StuPa mit
dem Vorstand umgegangen wurde und wie die Menschen teilweise gelitten
haben bis sie zurück getreten sind. (Marburg)</p>
<p>Gibt es bei euch eine Einstiegshilfe? [How-To oder so] * In der
ersten Sitzung wurde man an die Hand genommen, aber das war dann schnell
rum. Mit den Begriffen bin ich immer noch überfordert. (Tübingen) * In
der Fachschaftsvollversammlung wird keine Rücksicht auf Mensche genommen
die nicht wissen was die Begriffe bedeuten. (Tübingen) * In der Physik
gibt es schon seit immer Ersti-Sitzungen, die haben sich weiter
entwickelt. Meine Ersti-Sitzung ging über 5 Stunden. (Darmstadt) * Es
wird versucht das in den Ersti-Sitzungen nicht allzuviel Inhaltliches
gemacht wird um sie nicht zu überfordern. (Darmstadt) * In der HoPo ist
es hilfreich nicht direkt vor den Wahlen einzusteigen, dann kann man ein
Jahr lang mitarbeiten und immer noch gehen. (Darmstadt) * Momentan
schreibe ich ein How-To für die Fachschaftenkonferenz, allerdings habe
ich keine Zeit dafür (Darmsadt) * Wir haben einen festen Programm Punkt
für eine Fachschaftssizung in der O-Woche (Heidelberg) * Vor der ersten
Sitzung machen wir eine kleine erklärrunde, ca. 1 Std (Heidelberg) *
Wichtig nach der O-Woche Sitzung noch gratis Essen und Getränke
anzubieten um zu Gesprächen einzuladen * Wir können zusätzlich
Gäst:innen mitnehmen in Gremien und so die Arbeit zeigen. (Heidelberg) *
Kleinere Sitzungen führen wir im Sitzkreis, das ist Vorteilhaft weil man
sich anschauen kann (Tübingen) * Wir sitzen immer auf Sofas im FS Raum
(Marburg) * Wir haben auch eine Ersti-Sitzung und ein neues Konzept
(Hamburg) * Wir geben den Erstis eine Vorstellungsrunde von den
Mitgliedern und den Gremien. (Hamburg) * Wir führen die Erstis durch das
Gebäude und zeigen ihnen für was wir alles Zugang haben, etc. (Hamburg)
* Bleiben alle bei euch für den Sozialteil? (Hamburg) * Bei uns wird mit
der Pizza geworben, das funktioniert sehr sehr gut. (Heidelberg)</p>
<p>Wie läuft das Gäste mit in Gremien zu nehmen? (Berlin) * Bei uns
werden schon kaum Stellvertretende erlaubt, wie funktioniert das bei
euch? (Berlin) * Die Fakultät macht das auch nicht gerne, aber wenn man
etwas hartnäckig und gut begründet nachfragt klappt das manchmal.
(Heidelberg) * Es ist von Gremium zu Gremium sehr
unterschiedlich.(Heidelberg)</p>
<p>Bis auf Ausnahmen sind unsere Veranstaltungen nicht gut besucht, was
macht ihr damit die Menschen kommen. (Düsseldorf) * Das ist bei uns
komplett Veranstaltungs und Zeit abhängig. (Tübingen) * Wir haben mal
einen kleinen Hörsaal gefüllt mit einem Spieleabend, beim letzten
Spieleabend mussten wir die eine Person wieder wegschicken. (Tübingen) *
Wir haben unser Werbe-Programm geändert, ganz viel auf Instagram und
Plakaten. In den Grundvorlesungen den Prof fragen ob man eine Ansage
machen darf. (Tübingen) * Speieleabende mit bis zu 40 Personen,
Hörsaalquiz ähnlich gut besucht, Erstiwanderung mit ca. 10-15 Personen,
sonst kaum Events (am aussterben) (Erlangen) * Wir haben Events die so
langsam aussterben, andere sind unterschiedlich stark besucht. (Essen) *
Bei den Regelmäßigen veranstaltungen ist es sehr random, niemand kann
wissen was passiert. (Hamburg) * Ich habe das Gefühl das wir die
Menschen überfluten mit unserer Werbung (Hamburg) * Die Werbung auf
Discord ist sehr kompakt in einem shwarzenbrett. (Hamburg) * Auf Signal
und auf Telegram sind die Werbungen strikt getrennt, ein Channel für den
FSR, ein Channel für die Wahlen, etc. (Hamburg)</p>
<p>An die Menschen mit vollen Veranstaltungen: Wo macht ihr Werbung?
(Düsseldorf) * Wir sind gar nicht so stark mit Plakaten vertreten. Außer
auf Klos (Heidelberg) * Plakate in Fahrstühlen sind hilfreich (Tübingen)
* Werbung auf Toiletten ist anscheinend ein Gamechanger (Tobi/Erlangen)
* Wir haben die großen Physik und Mathe Gebäude, da werden die Klos voll
Plakatiert (Jede Kabine 1, pro 2 Urinale 1), Schreiben tun das 3/4 Leute
(Erlangen)</p>


== Zusammenfassung/Ausblick ==
== Zusammenfassung/Ausblick ==
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