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== Zusammenfassung/Ausblick == | == Zusammenfassung/Ausblick == | ||
Ich (Andrej) hätte den AK lieber Konzepte/Instrumente der Lehrevaluation nennen sollen (die Idee für diesen Austausch kam mir erst spontan auf der Hinreise). | Ich (Andrej) hätte den AK lieber Konzepte/Instrumente der Lehrevaluation nennen sollen (die Idee für diesen Austausch kam mir erst spontan auf der Hinreise). | ||
Ideen, Lehre zu evaluieren: | |||
* Bei schriftlichen Evaluationen mehr Kommentarfelder mit Leitfragen | |||
* Bei metrischen Fragen gute Einordnungskriterien statt Regler "Stimmen Sie zu von 1-10" | |||
* Auszeichnung besonders guter Entwicklungen (Lehrpreise) - gewinnbringend vergeben, mit Nominierung | |||
* Dialog über Lehre - Austausch von Profs für Profs mit Fachschaft | |||
* Kaffeklatsch - das gleiche für Übungsleiter:innen | |||
* Meet your Prof - mit Profs Abendprogramm (zB etwas Trinken gehen) (Standard jDPG Format) | |||
* Systematischer Dialog zwischen Fachschaft und Studienkommissionsverantwortlichen | |||
* Freies (online) Forum: Zu Veranstaltungen frei Impulse und Gedankengänge Sammeln, Studis können diese mit Votes gewichten, Fachschaft muss aber unbedingt diese moderieren oder die Reultate daraus filtern, bevor sie diese an den Prof weiterreichenn, da eine Anonymität zu unangenehmen Tendenzen neigen könnte | |||
Ich werde ggf auf eine zukünftige ZaPF mich in Didaktik einarbeiten und eine Methoden-Kiste mit Evaluations-Instrumenten mitbringen. | Ich werde ggf auf eine zukünftige ZaPF mich in Didaktik einarbeiten und eine Methoden-Kiste mit Evaluations-Instrumenten mitbringen. | ||