WiSe21 AK Leistungspunkte fuer Gremienarbeit: Unterschied zwischen den Versionen

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-== Vorstellung des AKs==
+== Vorstellung des AKs ==
-'''Verantwortliche*r:''' Sönke (aus Potsdam)
+* '''Verantwortliche/r:''' Sönke (Potsdam)  <br \>
+* '''Ziel des AK:''' ''-'' <br \>
-'''Einleitung''' <br \>
+* '''Handelt es sich um einen Folge-AK:''' ''Nein, aber es gibt Überschneidungen mit früheren AKs. Beispielsweise: https://zapf.wiki/WiSe11_AK_Vergütung_studentischen_Engagements'' <br \>
-Bisher kann an relativ wenigen Universitäten gesellschaftliches Engagement / bürgerschaftliches Engagement (wozu auch Fachschaftsartbeit zählt)im Studium angerechnet werden. Es gibt allerdings mehrere Gründe, welche für die mögliche Anrechung stehen:
-# Derzeit gibt es Studierende, die nicht die Möglichkeit haben sich einzubringen (Studierende mit Nebenjobs, mit Kindern & pflegebedürftigen Verwandten, Angewiesenheit auf Bafög -> somit schaffen des Studiums in Regelstudienzeit)
-# Man erwirbt während des Engagements Schlüsselkompetenzen, die in den Bereichen für Schlüsselkompetenzen angerechnet werden könnten (dies ist Vergleichbar mit Praktikas oder anderen Schlüsselkompetenzmodule)
-# Es motiviert die Studierenden zu mehr / größeren Projekten, da diese nun etwas für ihre Arbeit zurückerhalten (davon kann auch die Uni profitieren, falls bspw. Studierende Feste organisieren etc.)
-# Es gibt Nachwuchsprobleme innerhalb der akad. und studentischen Gremien. Dies liegt einerseits auch an dem gesellschaftlichen Zwang das Studium so schnell wie möglich zu beenden. Dem kann hiermit entgegengewirkt werden.
-Außerdem gibt es eine Handreichung von der Hochschulrektorenkonferenz ([[Bild:Handreichung_Anrechnung_06.02.2019_WEB.pdf|thumb|200px|]] ab Seite 19), in der die Schaffung der Anrechnungsmöglichkeit empfohlen wird. (hier gibt es auch eine Definition des sogenannten "Bürgerschaftlichen Engagements")
+* '''Materialien und weitere Informationen:'''
-Einige Argumente, welche gegen die Einführung stehen werden versucht auf Seite 6 [[Bild:Vorstellung_LP_fuer_Fachschaftsarbeit.pdf|thumb|200px|]] zu wiederlegen.
+** ''Entwurf Resolution:'' ich beeile mich den fertig zu bekommen.. Der Entwurf entwickelt sich hier: https://www.overleaf.com/read/fmynvhrtstfn
+** ''Interessante Dokumente zum Durchschauen:''
+***''Handreichung der Hochschulrektorenkonferenz (Siehe Seite 19 für das Thema): [[Bild:Handreichung_Anrechnung_06.02.2019_WEB.pdf|||]]''
+***''Schriftlich ausgearbeitetes Konzept an der Uni Potsdam (leicht veraltet): [[Bild:Konzept_Leistungspunkte_fuer_engagierte_Studierende.pdf|||]]''
+***''Vorstellungspräsentation von der Uni Potsdam mit allgemeinen Fakten: [[Bild:Vorstellung_LP_fuer_Fachschaftsarbeit.pdf|||]]''
+**''Mögliche Modulbeschreibungen (erarbeitet für die Uni Potsdam):''
+***''Modulbeschreibung mit Begleitseminar (für akad. stud. Gremien): [[Bild:Modulbeschreibung_Gremienarbeit.pdf|||]]''
+***''Modulbeschreibung ohne Begleitseminar (für akad. stud. Gremien):[[Bild:Praxismodul_Universitaere_Selbstverwaltung.pdf|||]]''
+***''Modulbeschreibung ohne Begleitseminar (für bürgerschaftliches Engagement im Allgemeinen, aktuelles Dokument an der Uni Potsdam): [Bild:Praxismodul_Bürgerschaftliches_Engagement.pdf|||]]''
-An der Uni Potsdam sind wir nun fast soweit, dass wir ein solches Modul im fachübergreifenden Bereich "StudiumPlus" einführen können (nach 2 Jahren Vorbereitungsarbeit). Es gibt aber auch schon andere Unis, an dem es solche Möglichkeiten gibt (siehe [[Bild:Vorstellung_LP_fuer_Fachschaftsarbeit.pdf|thumb|200px|]] Seite 4 mit Links).
+* '''Wer ist die Zielgruppe?:''' ''Alle, die sich für Ehrenamt bzw. die Verbesserung der Bedingungen für ehrenamtliche aktive Studierende interessieren. '' <br \>
-'''Ziel des AK'''
+* '''Wie läuft der AK ab?:'''
-'''Handelt es sich um einen Folge-AK?'''
+# ''Kleine Vorstellung des Themas: Wie ist der Stand an den Unis''
+# ''Vorstellung der Geschehnisse an der Uni Potsdam''
+# ''Mögliche Vorstellungen und Diskussionen über die Situation an anderen Universitäten''
+# ''Diskussion und Sammlung von weiteren Pros und Contras''
+# ''Betrachtung des Entwurfes für die ZaPF Resolution -> Sammlung von Verbesserungsvorschlägen''
+# ''Zielinstitutionen & Zielpersonen für Resolution besprechen''
-Nein, aber es gibt Überschneidungen mit früheren AKs. Beispielsweise: https://zapf.wiki/WiSe11_AK_Vergütung_studentischen_Engagements
+* '''Materielle (und immaterielle) Voraussetzung''': ''-'' <br \>
-'''Wer ist die Zielgruppe?'''
+* '''Sonstige Vorstellung:'''
+''Einleitung'' <br \>
+''Bisher kann an relativ wenigen Universitäten gesellschaftliches Engagement / bürgerschaftliches Engagement (wozu auch Fachschaftsartbeit zählt)im Studium angerechnet werden. Es gibt allerdings mehrere Gründe, welche für die mögliche Anrechung stehen:''
+# ''Derzeit gibt es Studierende, die nicht die Möglichkeit haben sich einzubringen (Studierende mit Nebenjobs, mit Kindern & pflegebedürftigen Verwandten, Angewiesenheit auf Bafög -> somit schaffen des Studiums in Regelstudienzeit)''
+# ''Man erwirbt während des Engagements Schlüsselkompetenzen, die in den Bereichen für Schlüsselkompetenzen angerechnet werden könnten (dies ist Vergleichbar mit Praktikas oder anderen Schlüsselkompetenzmodule)''
+# ''Es motiviert die Studierenden zu mehr / größeren Projekten, da diese nun etwas für ihre Arbeit zurückerhalten (davon kann auch die Uni profitieren, falls bspw. Studierende Feste organisieren etc.)''
+# ''Es gibt Nachwuchsprobleme innerhalb der akad. und studentischen Gremien. Dies liegt einerseits auch an dem gesellschaftlichen Zwang das Studium so schnell wie möglich zu beenden. Dem kann hiermit entgegengewirkt werden.''
-Alle, die sich für Ehrenamt bzw. die Verbesserung der Bedingungen für ehrenamtliche aktive Studierende interessieren.
+''Außerdem gibt es eine Handreichung von der Hochschulrektorenkonferenz ([[Bild:Handreichung_Anrechnung_06.02.2019_WEB.pdf|thumb|200px|]] ab Seite 19), in der die Schaffung der Anrechnungsmöglichkeit empfohlen wird. (hier gibt es auch eine Definition des sogenannten "Bürgerschaftlichen Engagements")''
+''Einige Argumente, welche gegen die Einführung stehen werden versucht auf Seite 6 [[Bild:Vorstellung_LP_fuer_Fachschaftsarbeit.pdf|thumb|200px|]] zu wiederlegen.''
-'''Wie läuft der AK ab?'''
+''An der Uni Potsdam sind wir nun fast soweit, dass wir ein solches Modul im fachübergreifenden Bereich "StudiumPlus" einführen können (nach 2 Jahren Vorbereitungsarbeit). Es gibt aber auch schon andere Unis, an dem es solche Möglichkeiten gibt (siehe [[Bild:Vorstellung_LP_fuer_Fachschaftsarbeit.pdf|thumb|200px|]] Seite 4 mit Links).''
-# Kleine Vorstellung des Themas: Wie ist der Stand an den Unis
-# Vorstellung der Geschehnisse an der Uni Potsdam
-# Mögliche Vorstellungen und Diskussionen über die Situation an anderen Universitäten
-# Diskussion und Sammlung von weiteren Pros und Contras
-# Betrachtung des Entwurfes für die ZaPF Resolution -> Sammlung von Verbesserungsvorschlägen
-# Zielinstitutionen & Zielpersonen für Resolution besprechen
-'''Dokumente'''
-''Entwurf Resolution''
-ich beeile mich den fertig zu bekommen.. Der Entwurf entwickelt sich hier: https://www.overleaf.com/read/fmynvhrtstfn
-''Interessante Dokumente zum Durchschauen''
-*Handreichung der Hochschulrektorenkonferenz (Siehe Seite 19 für das Thema): [[Bild:Handreichung_Anrechnung_06.02.2019_WEB.pdf|||]]
-*Schriftlich ausgearbeitetes Konzept an der Uni Potsdam (leicht veraltet): [[Bild:Konzept_Leistungspunkte_fuer_engagierte_Studierende.pdf|||]]
-*Vorstellungspräsentation von der Uni Potsdam mit allgemeinen Fakten: [[Bild:Vorstellung_LP_fuer_Fachschaftsarbeit.pdf|||]]
-'' Mögliche Modulbeschreibungen (erarbeitet für die Uni Potsdam) ''
-*Modulbeschreibung mit Begleitseminar (für akad. stud. Gremien): [[Bild:Modulbeschreibung_Gremienarbeit.pdf|||]]
-*Modulbeschreibung ohne Begleitseminar (für akad. stud. Gremien):[[Bild:Praxismodul_Universitaere_Selbstverwaltung.pdf|||]]
-*Modulbeschreibung ohne Begleitseminar (für bürgerschaftliches Engagement im Allgemeinen, aktuelles Dokument an der Uni Potsdam):[[Bild:Praxismodul_Bürgerschaftliches_Engagement.pdf|||]]
-# WiSe21 AK Leistungspunkte fuer Gremienarbeit