Weitere Optionen
| Zeile 187: | Zeile 187: | ||
=== Änderung an der Musterrechtsverordnung === | === Änderung an der Musterrechtsverordnung === | ||
* Akkreditierung | * Akkreditierung. | ||
* | * Zugrundeliegendes Dokument, nach dem in Deutschland Studiengänge akkreditiert werden. | ||
* Positionspapier von AG an Vizeopräsident:innen, dazu gibt es Kommentare der KaWuM | * Positionspapier von AG an Vizeopräsident:innen, dazu gibt es Kommentare der KaWuM. | ||
* Über das Poolvernetzungstreffen soll Stellungnahme ausgearbeitet werden | * Über das Poolvernetzungstreffen soll Stellungnahme ausgearbeitet werden. | ||
* Input von ZaPF wurde erbeten | * Input von ZaPF wurde erbeten. | ||
* Vorläufige Version ging schon rum, neue Version kommt nach diesem Plenum | * Vorläufige Version ging schon rum, neue Version kommt nach diesem Plenum. | ||
* Andy steht in der Postersession zur Verfügung | * Andy steht in der Postersession zur Verfügung. | ||
Fragen? <br \> | Fragen? <br \> | ||
| Zeile 213: | Zeile 213: | ||
=== F(L)OSS === | === F(L)OSS === | ||
* Reso geplant: wird von Christian vorgestellt. | * Reso geplant: wird von Christian vorgestellt. | ||
* Man hat sich über Open Source Software unterhalten. | * Man hat sich über Open Source Software unterhalten. | ||
| Zeile 221: | Zeile 220: | ||
* Initiative "Public Money, Public Code" soll von ZaPF unterzeichnet werden. | * Initiative "Public Money, Public Code" soll von ZaPF unterzeichnet werden. | ||
* Source-Code, der bei öffentlich finanzierten Forschungsprojekten entsteht, soll Open-Source sein. | * Source-Code, der bei öffentlich finanzierten Forschungsprojekten entsteht, soll Open-Source sein. | ||
* Fragen -> Postersession | * Fragen -> Postersession. | ||
keine weiteren Fragen | keine weiteren Fragen | ||
=== Vertrauenspersonen === | === Vertrauenspersonen === | ||
Rosa stellt vor: | |||
* es gibt angepasste Handreichung. | * es gibt angepasste Handreichung. | ||
* es gibt zwei Arten der VP: Orga und Gewählte. | * es gibt zwei Arten der VP: Orga und Gewählte. | ||
| Zeile 238: | Zeile 237: | ||
=== Versammlungsgesetz NRW === | === Versammlungsgesetz NRW === | ||
Bernhard & Sebat (Köln) berichten: | |||
* Neu geplantes Versammlungsgesetz in NRW. | * Neu geplantes Versammlungsgesetz in NRW. | ||
* Der Polizei werden größere Rechte eingeräumt. | * Der Polizei werden größere Rechte eingeräumt. | ||
| Zeile 250: | Zeile 249: | ||
=== Nachhaltigkeit === | === Nachhaltigkeit === | ||
Katrin, 72, Köln berichtet: | |||
* Man hat sich mit Nachhaltigkeit beschäftigt. | * Man hat sich mit Nachhaltigkeit beschäftigt. | ||
* Erinnerung: Austausch-Seite im Wiki. | * Erinnerung: Austausch-Seite im Wiki. | ||
| Zeile 290: | Zeile 289: | ||
=== NFDI === | === NFDI === | ||
Philipp, 167 berichtet: | |||
* Der AK findet erst heute Abend statt. | * Der AK findet erst heute Abend statt. | ||
* Grund für Vorstellung jetzt: ZaPF ist an einem der Förderbeiträge der NFDI beteiligt. | * Grund für Vorstellung jetzt: ZaPF ist an einem der Förderbeiträge der NFDI beteiligt. | ||
| Zeile 345: | Zeile 344: | ||
<span style="color:green">'''Rosa ist als Protokollantikon per Akklamation gewählt.'''</span> | <span style="color:green">'''Rosa ist als Protokollantikon per Akklamation gewählt.'''</span> | ||
Christian berichtet vom AK: | |||
* Es gab zuletzt eine Reso zum BafÖG. | * Es gab zuletzt eine Reso zum BafÖG. | ||
* Sollte heute abgestimmt werden, da Koalitionsverhandlungen aktuell laufen. | * Sollte heute abgestimmt werden, da Koalitionsverhandlungen aktuell laufen. | ||
| Zeile 369: | Zeile 368: | ||
<span style="color:red">'''Der Änderungsantrag wird von Niklas zurückgezogen.'''</span> | <span style="color:red">'''Der Änderungsantrag wird von Niklas zurückgezogen.'''</span> | ||
<span style="color:blue"> | |||
Leon, FUB, 83: Frage: Da steht, es würde an Koalitionsausschüsse gehen. Haben die eine Email-Adresse? <br \> | Leon, FUB, 83: Frage: Da steht, es würde an Koalitionsausschüsse gehen. Haben die eine Email-Adresse? <br \> | ||
Antwort Christian: Die Email-Adressen wurden bereits rausgesucht. Es ist öffentlich bekannt, welche Personen jeweils Verhandlungsführer:innen sind. Koalitionsverhandlungsteilnehmer:innen sind bekannt. 2*3 Adressen | Antwort Christian: Die Email-Adressen wurden bereits rausgesucht. Es ist öffentlich bekannt, welche Personen jeweils Verhandlungsführer:innen sind. Koalitionsverhandlungsteilnehmer:innen sind bekannt. 2*3 Adressen <br \> | ||
< | |||
Frage: Ist das ein Änderungsantrag? <br \> | Frage: Ist das ein Änderungsantrag? <br \> | ||
Leon bejaht. <br \> | Leon bejaht. <br \> | ||
Also: Statt Adressaten "Koalitionsausschüsse" also konkrete Personen aufführen. | Also: Statt Adressaten "Koalitionsausschüsse" also konkrete Personen aufführen. <br \> | ||
</span> | </span> | ||
<span style="color:green">'''Der Änderungsantrag wird angenommen.'''</span> | <span style="color:green">'''Der Änderungsantrag wird angenommen.'''</span> | ||
| Zeile 384: | Zeile 380: | ||
Ich würde es nicht anderen möglichen Koalitionen zusenden. In den Sondierungsergebnissen waren sehr wenig Punkte zum BaFöG, worauf die Reso aufbaut. | Ich würde es nicht anderen möglichen Koalitionen zusenden. In den Sondierungsergebnissen waren sehr wenig Punkte zum BaFöG, worauf die Reso aufbaut. | ||
Es wäre sinnfrei, das einer anderen möglichen Koalition zuzuschicken, da man die Formulierung im Zweifel schärfer oder gar nicht machen müsste. <br \> | Es wäre sinnfrei, das einer anderen möglichen Koalition zuzuschicken, da man die Formulierung im Zweifel schärfer oder gar nicht machen müsste. <br \> | ||
Christian: Der StAPF wird in der konkreten Situation am besten beurteilen können, ob es in der konkreten Situation sinnvoll sein könnte, es auch an andere Koalitionen zu schicken. | Christian: Der StAPF wird in der konkreten Situation am besten beurteilen können, ob es in der konkreten Situation sinnvoll sein könnte, es auch an andere Koalitionen zu schicken. <br \> | ||
Nachfrage: Anmerkung oder Änderungsantrag? <br \> | |||
Nachfrage: Anmerkung oder Änderungsantrag? | |||
Antwort von Peter: Nur Anmerkung. | Antwort von Peter: Nur Anmerkung. | ||
| Zeile 392: | Zeile 387: | ||
Nein. Weder aus Göttingen noch Köln. | Nein. Weder aus Göttingen noch Köln. | ||
Köln braucht eine halbe Minute Pause. | <span style="color:blue">'''Köln braucht eine halbe Minute Pause.'''</span> | ||
''Abstimmung wird eröffnet'' | ''Abstimmung wird eröffnet'' | ||
| Zeile 406: | Zeile 401: | ||
=== Code of Conduct zum Selberbauen === | === Code of Conduct zum Selberbauen === | ||
* Protokoll ist schon im WIKI | * Protokoll ist schon im WIKI. | ||
* | * Für welche Veranstaltungsformate ist ein CoC sinnvoll? | ||
* Bausteine für eigene Code of Conducts wurden erstellt | * Bausteine für eigene Code of Conducts wurden erstellt. | ||
* | * Nutzt sie! | ||
Fragen: <br \> | Fragen: <br \> | ||
| Zeile 417: | Zeile 412: | ||
=== SHK und WHK === | === SHK und WHK === | ||
* | * Es geht um (studentische/wissenschaftliche) Hilfskräfte. | ||
* Man hat sich ausgetauscht, wo typische Probleme liegen, wie die Bezahlung ist etc. | * Man hat sich ausgetauscht, wo typische Probleme liegen, wie die Bezahlung ist etc. | ||
* Universitäten handhaben das unterschiedlich: Austausch | * Universitäten handhaben das unterschiedlich: Austausch. | ||
* Austauschsammlung steht demnächst im Wiki | * Austauschsammlung steht demnächst im Wiki. | ||
* Man hat sich über die TVStud-Tarifverträge unterhalten. In Zukunft sollten wir schauen, wie wir die unterstützen können | * Man hat sich über die TVStud-Tarifverträge unterhalten. In Zukunft sollten wir schauen, wie wir die unterstützen können. | ||
keine Fragen. | keine Fragen. | ||
| Zeile 427: | Zeile 422: | ||
=== Diskriminierungsfreie Räume schaffen === | === Diskriminierungsfreie Räume schaffen === | ||
* Es wurde sich darüber ausgetauscht, was in unterschiedlichen Fachschaften an Safe Space Angeboten läuft. | * Es wurde sich darüber ausgetauscht, was in unterschiedlichen Fachschaften an Safe Space Angeboten läuft. | ||
* Was funktioniert, was sind Möglichkeiten, um Sensibilisierung durchzuführen | * Was funktioniert, was sind Möglichkeiten, um Sensibilisierung durchzuführen. | ||
* Was könnte bei Erstiformaten sinnvolle Ergänzungen sein? | * Was könnte bei Erstiformaten sinnvolle Ergänzungen sein? | ||
* Das Protokoll ist bereits im Wiki | * Das Protokoll ist bereits im Wiki. | ||
Fragen: <br \> | Fragen: <br \> | ||
| Zeile 435: | Zeile 430: | ||
=== CHE === | === CHE === | ||
Samuel, Jena berichtet: | Samuel, Jena berichtet: | ||
* Es wurde das CHE-Ranking vorgestellt, welche Probleme es in der Vergangenheit gab. | * Es wurde das CHE-Ranking vorgestellt, welche Probleme es in der Vergangenheit gab. | ||
* Es gibt jetzt neu ein CHE-Ranking für den Master | * Es gibt jetzt neu ein CHE-Ranking für den Master. | ||
* | * Welche Fragen können in die BaMa-Umfrage eingearbeitet werden? | ||
* | * Neue Fragen an das CHE schicken. | ||
* | * Im Wiki gibt es Link zum Protokollpad, wird zeitnah ins Wiki übertragen. | ||
keine Fragen | keine Fragen | ||
=== mentale Gesundheit === | === mentale Gesundheit === | ||
Janice, Münster berichtet: | |||
* Austausch nach Sichten von Infomaterial (im Wiki) | * Austausch nach Sichten von Infomaterial (im Wiki). | ||
* Es gibt super viele Links zu Veranstaltungen aus den Fachschaften zum Thema | * Es gibt super viele Links zu Veranstaltungen aus den Fachschaften zum Thema. | ||
* Zusätzlich ging es um Vertrauenspersonen, da dies ein häufig verwendetes Werkzeug in Fachschaften ist | * Zusätzlich ging es um Vertrauenspersonen, da dies ein häufig verwendetes Werkzeug in Fachschaften ist. | ||
Fragen? <br \> | Fragen? <br \> | ||
| Zeile 455: | Zeile 449: | ||
=== BaMa-Umfrage === | === BaMa-Umfrage === | ||
Wanda, Hamburg war im AK: | Wanda, Hamburg war im AK: | ||
* Daniela hat den geleitet, ist aber heute beschäftigt | * Daniela hat den geleitet, ist aber heute beschäftigt. | ||
* Es gab Datenliebe <3 | * Es gab Datenliebe <3 | ||
* Datennerds gespielt | * Datennerds gespielt. | ||
* Ergebnisse aus letzter BaMa-Umfrage: Leider wenig Leute, die ausgefüllt haben | * Ergebnisse aus letzter BaMa-Umfrage: Leider wenig Leute, die ausgefüllt haben. | ||
* War entspanntes Starren auf Plots | * War entspanntes Starren auf Plots. | ||
Fragen? <br \> | Fragen? <br \> | ||
| Zeile 469: | Zeile 462: | ||
Manu, Wien stellt vor: | Manu, Wien stellt vor: | ||
* Der AK war eigentlich anders geplant, aber es war niemand vom Srefofo da. | * Der AK war eigentlich anders geplant, aber es war niemand vom Srefofo da. | ||
* | * Gemeinsam mit jDPG geplant. | ||
* Großteils neue Leute, durch altes Material durchgearbeitet | * Großteils neue Leute, durch altes Material durchgearbeitet. | ||
Fragen? <br \> | Fragen? <br \> | ||
nein | nein | ||
=== Umgang mit der Pandemie an den Hochschulen === | === Umgang mit der Pandemie an den Hochschulen === | ||
Luisa, 124 berichtet: | |||
* Wie waren die letzten Jahre für euch als Fachschaft, wie kehrt ihr zu Präsenz zurück | * Wie waren die letzten Jahre für euch als Fachschaft, wie kehrt ihr zu Präsenz zurück. | ||
* Thema Prüfungen | * Thema Prüfungen. | ||
* Überprüfung 2G/3G | * Überprüfung 2G/3G. | ||
* | * Wie läuft der Wechsel zwischen Online- und Präsenzveranstaltungen. | ||
* Arbeitsplätze | * Arbeitsplätze. | ||
* Weitergabe von Wissen an neue Menschen | * Weitergabe von Wissen an neue Menschen. | ||
* Protokoll ist im Wiki | * Protokoll ist im Wiki. | ||
Fragen? <br \> | Fragen? <br \> | ||
| Zeile 490: | Zeile 483: | ||
=== Wissenschaftszeitvertragsgesetz === | === Wissenschaftszeitvertragsgesetz === | ||
Merten, 152 berichtet: | Merten, 152 berichtet: | ||
* Die Novelle des BerlHG wurde erklärt, es wurde über Probleme des aktuellen Wissenschaftssystems diskutiert | * Die Novelle des BerlHG wurde erklärt, es wurde über Probleme des aktuellen Wissenschaftssystems diskutiert. | ||
* Es gibt eine schöne Argumentationshilfe des Netzwerks Gute Arbeit in der Wissenschaft | * Es gibt eine schöne Argumentationshilfe des Netzwerks Gute Arbeit in der Wissenschaft. | ||
* | * Es gab eine gegenseitige Desillusionierung zum Wissenschaftssystem. | ||
* Sachen kommen noch während dieser ZaPF ins Wiki | * Sachen kommen noch während dieser ZaPF ins Wiki. | ||
Fragen? <br \> | Fragen? <br \> | ||
| Zeile 499: | Zeile 492: | ||
=== Frauenförderung und Frauenfeindlichkeit === | === Frauenförderung und Frauenfeindlichkeit === | ||
Manu, 246, berichtet | Manu, 246, berichtet: | ||
* | * Was für Fälle gab es an der Fakultät der Uni Wien. | ||
* Drang, etwas zu tun | * Drang, etwas zu tun. | ||
* | * Zwei Punkte durch Verhandlungen mit der Fakultät: | ||
** Stelle für Sensibilisierungsbeauftragte | ** Stelle für Sensibilisierungsbeauftragte. | ||
** | ** Wird bald ausgeschrieben. | ||
** | ** Anonymous-reporting-tool: Mikroaggressionen und Diskriminierungen werden anonym gesammelt. | ||
** Kunstprojekt geplant: anonymisierte Beschreibungen werden gezeigt | ** Kunstprojekt geplant: anonymisierte Beschreibungen werden gezeigt. | ||
Fragen? <br \> | Fragen? <br \> | ||
Christian, 199: Verständnisfrage: Was sind Mikroaggressionen? <br \> | Christian, 199: Verständnisfrage: Was sind Mikroaggressionen? <br \> | ||
Antwort: Kleine Dinge, die wehtun, aber zu klein, als dass es "es wert ist", etwas dagegen zu tun | Antwort: Kleine Dinge, die wehtun, aber zu klein, als dass es "es wert ist", etwas dagegen zu tun. | ||
keine weiteren Fragen | keine weiteren Fragen | ||
| Zeile 516: | Zeile 510: | ||
Andy: | Andy: | ||
* Man hat sich mit dem ZaPF-Plenum beschäftigt. | * Man hat sich mit dem ZaPF-Plenum beschäftigt. | ||
* Aufstellen der Tagesordnung | * Aufstellen der Tagesordnung. | ||
* | * Was muss man beachten, welche Gestaltungsmöglichkeiten gibt es. | ||
* Protokoll ist hilfreiche Quelle für zukünftige ZaPF-Plenumsleitungen | * Protokoll ist hilfreiche Quelle für zukünftige ZaPF-Plenumsleitungen. | ||
Fragen? <br \> | Fragen? <br \> | ||
| Zeile 524: | Zeile 518: | ||
=== Theoretische Physik und Mathematik === | === Theoretische Physik und Mathematik === | ||
70,Vale | 70, Vale: | ||
* Austausch über die Konzepte der Mathematik der Mathe-Institute und der Physik der theoretischen Institute | * Austausch über die Konzepte der Mathematik der Mathe-Institute und der Physik der theoretischen Institute. | ||
* | * Möglicherweise Folge-AK für ein Modulhandbuch. | ||
Fragen? <br \> | Fragen? <br \> | ||
| Zeile 532: | Zeile 526: | ||
=== Inklusion bei Hybrid Veranstaltungen === | === Inklusion bei Hybrid Veranstaltungen === | ||
Wanda, Hamburg, berichtet | Wanda, Hamburg, berichtet: | ||
* Austausch, wie Hybrid bei den verschiedenen Veranstaltungen läuft. | |||
* Austausch, wie Hybrid bei den verschiedenen Veranstaltungen läuft | * Thema hybride Plena. | ||
* Thema hybride Plena | |||
Fragen? <br \> | Fragen? <br \> | ||
| Zeile 541: | Zeile 534: | ||
=== MeTaFa === | === MeTaFa === | ||
Tobi berichtet: | |||
* MeTaFa = Metatagung der Fachschaftentagungen | * MeTaFa = Metatagung der Fachschaftentagungen. | ||
* Kommunikationswege der MeTaFa | * Kommunikationswege der MeTaFa. | ||
* Protokoll ist im Wiki | * Protokoll ist im Wiki. | ||
* Themen der MeTaFa | * Themen der MeTaFa. | ||
** [BaFöG50](https://bafoeg50.de/petition/) | ** [BaFöG50](https://bafoeg50.de/petition/) | ||
** Rückkehr zur Präsenzlehre | ** Rückkehr zur Präsenzlehre. | ||
* Die nächste MeTaFa trifft sich online am 28.11. Bei Fragen gerne an Tobi, Rosa und andere alten Menschen, die mal da waren... | * Die nächste MeTaFa trifft sich online am 28.11. Bei Fragen gerne an Tobi, Rosa und andere alten Menschen, die mal da waren... | ||
=== Gremienarbeit während Corona === | === Gremienarbeit während Corona === | ||
Sophie, 84, berichtet: | |||
* Zunächst Thema StAPF, was dort alles versandet ist, dadurch dass man sich nicht in echt sehen konnte und Wissen nicht weitergetragen wurde | * Zunächst Thema StAPF, was dort alles versandet ist, dadurch dass man sich nicht in echt sehen konnte und Wissen nicht weitergetragen wurde. | ||
* Ähnliche Probleme kamen auch in Fachschaften etc | * Ähnliche Probleme kamen auch in Fachschaften etc. auf. | ||
* Es gab einige Ideen, wie man Probleme angehen könnte | * Es gab einige Ideen, wie man Probleme angehen könnte. | ||
* Ist schon im Wiki, für alle die das auch interessiert | * Ist schon im Wiki, für alle die das auch interessiert. | ||
Fragen: <br \> | Fragen: <br \> | ||
| Zeile 561: | Zeile 554: | ||
=== Studienführer === | === Studienführer === | ||
Sophie, 84, berichtet: | |||
* Man hat geschaut, wie man sich in den Studienführer einloggt | * Man hat geschaut, wie man sich in den Studienführer einloggt. | ||
* Viele Fachschaften hatten die Anmeldedaten nicht mehr | * Viele Fachschaften hatten die Anmeldedaten nicht mehr. | ||
* Man hat sich überlegt, was für eine Mail man an Fachschaften schreiben könnte, um an ihn zu erinnern | * Man hat sich überlegt, was für eine Mail man an Fachschaften schreiben könnte, um an ihn zu erinnern. | ||
keine Fragen | keine Fragen | ||
=== Mobilität === | === Mobilität === | ||
Fabs berichtet: | |||
* Man hat sich ausgetauscht zum Thema Mobilität in diversen Facetten | * Man hat sich ausgetauscht zum Thema Mobilität in diversen Facetten. | ||
* | * Zum Thema Anrechnung/Anerkennung. | ||
* Anschließend Thema Fahrradwerkstätten | * Anschließend Thema Fahrradwerkstätten. | ||
* Netter Austausch | * Netter Austausch. | ||
keine Fragen | keine Fragen | ||
=== Datensch(m)utz === | === Datensch(m)utz === | ||
* Es wurde viel über Apps geredet, insbesondere solche, die verpflichtend sind um Studienausweise/Semesterticket als App zu haben | * Es wurde viel über Apps geredet, insbesondere solche, die verpflichtend sind um Studienausweise/Semesterticket als App zu haben. | ||
* Ransomware an der TU Berlin | * Ransomware an der TU Berlin. | ||
=== Prüfungen === | === Prüfungen === | ||
Stefan, Köln berichtet | Stefan, Köln berichtet: | ||
* Das Thema wurde an das Srefofo herangetragen | * Das Thema wurde an das Srefofo herangetragen. | ||
* Frage, welche Prüfungsformate erstrebenswert sind | * Frage, welche Prüfungsformate erstrebenswert sind. | ||
* Prüfungsformate sind in der Pandemie an ihre Grenzen geraten | * Prüfungsformate sind in der Pandemie an ihre Grenzen geraten. | ||
* Vier Dimensionen von Prfungen | * Vier Dimensionen von Prfungen: | ||
** Prfung als Selektionselement | ** Prfung als Selektionselement. | ||
** Prüfung als Qualifizierungselement | ** Prüfung als Qualifizierungselement. | ||
** Prüfung als Stressfaktor | ** Prüfung als Stressfaktor. | ||
** Feedback | ** Feedback. | ||
* | * Es gibt noch keine ZaPF-Positionierung dazu: erstrebenswert. | ||
* | * Was muss eine Prüfung gewährleisten, damit man aus dem Feedback lernt? | ||
* Insbesondere sollten Prüfungen nicht verhindern, dass man aus Feedback lernt | * Insbesondere sollten Prüfungen nicht verhindern, dass man aus Feedback lernt. | ||
* Man war sich einig in der Beschreibung der Lage, aber nicht einig in dem, wo man hin will. | * Man war sich einig in der Beschreibung der Lage, aber nicht einig in dem, wo man hin will. | ||
* | * Welche Qualifikation soll nachgewiesen werden? Können bestimmte Qualifikationen überhaupt mit Prüfungen nachgewiesen werden? | ||
* Nicht so große Einigkeit bei Prüfungen als Selektionselement. Will man das? Wo führt das hin? | * Nicht so große Einigkeit bei Prüfungen als Selektionselement. Will man das? Wo führt das hin? | ||
* Prüfungsstress: Uneinigkeit, macht krank, aber ist auch Teil des Studiums | * Prüfungsstress: Uneinigkeit, macht krank, aber ist auch Teil des Studiums. | ||
* Folge-AK geplant | * Folge-AK geplant. | ||
Fragen? | Fragen? | ||