WiSe21 AK Code of Conduct zum Selberbauen: Unterschied zwischen den Versionen
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== Veranstaltungsformate mit Machtgefällen (z.B. Orientierungswochen und Erstifahrten) == | == Veranstaltungsformate mit Machtgefällen (z.B. Orientierungswochen und Erstifahrten) == | ||
* sexueller Kontakt von Mentor*innen zu Mentis / Erstis und Helfika | * sexueller Kontakt von Mentor*innen zu Mentis / Erstis und Helfika | ||
** wo fängt sexueller Kontakt an? | |||
*** eine Person liest eine Interaktion als sexuellen Kontakt | |||
*** schwammige Formulierungen sind eher zu vermeiden, explizite und objektive Grenzen sind hilfreich | |||
*** Möglichkeiten für Grenzen: | |||
**** jegliches Flirten und mehr zwischen Helfika und Erstis | |||
**** jegliches Flirten und mehr | |||
** ab wann ist dieser nicht angemessen? | |||
*** wenn sich eine Person nicht wohl damit fühlt, oder Machtpositionen bestehen | |||
*** | |||
Da wir trotzdem eine betreuende Rolle wahrnehmen, müssen wir auf einen freundschaftlichen und professionellen Umgang mit den Erstsemester- Studierenden achten. | |||
Diese besondere Verantwortung schließt jeglichen sexuellen Kontakte mit Erstsemester-Studierenden aus. Das beginnt bereits beim Flirten. | |||
Damit möglichst niemand unangenehme Erfahrungen auf unserer Veranstaltung machen muss, bitten wir euch heute auf sexuelle Kontakte untereinander zu verzichten. | |||
* Begegnungen sollten auf Augenhöhe stattfinden | * Begegnungen sollten auf Augenhöhe stattfinden | ||
Den Erstsemester-Studierenden gegenüber wird sich auf einer Augenhöhe und mit Respekt verhalten. Wir wollen die Erstsemester-Fahrt gemeinsam mit den Erstsemester-Studierenden erleben und nicht als zwei getrennte Gruppen. | |||
* Machtstrukturen existieren und sollten im Umgang mit anderen kritisch reflektiert werden | * Machtstrukturen existieren und sollten im Umgang mit anderen kritisch reflektiert werden | ||
Machtstrukturen existieren und sollten im Umgang mit anderen kritisch reflektiert werden. | |||
** Aufklärung auch bei Tutor*innen | |||
Wir sind uns bewusst, dass wir gegenüber den Studienanfänger:innen/Mentis eine Machtposition innehaben. Obwohl wir ihnen immer auf Augenhöhe begegnen wollen, wissen wir, dass unsere Beziehung asymmetrisch ist. | |||
== Zusammenfassung/Ausblick == | == Zusammenfassung/Ausblick == |