WiSe20 AK Nachhaltigkeit: Unterschied zwischen den Versionen

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= Arbeitskreis: WiSe20 AK Nachhaltigkeit =
= Arbeitskreis: WiSe20 AK Nachhaltigkeit =
'''Protokoll''' vom tt.mm.jjjj
'''Protokoll''' vom 14.11.2020
; Beginn
; Beginn
: HH:MM Uhr
: 10:05 Uhr
; Ende
; Ende
: HH:MM Uhr  
: 11:43 Uhr  
; Redeleitung
; Redeleitung
: Vorname Nachname (Uni)
: Katrin (TUM)
; Protokoll
; Protokoll
: Vorname Nachname (Uni)
: [[Benutzer:Wanda_(ZaPF-Auth)|Wanda (Rostock)]]
; Anwesende Fachschaften
; Anwesende Fachschaften
<!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,-->
<!--:Rein Westfählische Technische Hochschule,-->
<!--:Bergische Universität Wuppertal-->
<!--:Universität Augsburg,-->
<!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,-->
<!--:Universität Bayreuth,-->
<!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,-->
:Freie Universität Berlin,
<!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,-->
<!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,-->
<!--:Ernst Moritz Arndt Universität Greifswald,-->
<!--:Fachhochschule Wildau,-->
<!--:Freie Universität Berlin,-->
<!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,-->
<!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,-->
<!--:Georg-August-Universität Göttingen,-->
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<!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf,-->
<!--:Humboldt-Universität zu Berlin,-->
<!--:Humboldt-Universität zu Berlin,-->
<!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,-->
<!--:Technische Universität Berlin,-->
<!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,-->
<!--:Universität Bielefeld,-->
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<!--:Karlsruher Institut für Technologie,-->
<!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,-->
<!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,-->
<!--:Philipps-Universität Marburg,-->
<!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,-->
<!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,-->
<!--:Ruhr-Universität Bochum,-->
<!--:RWTH Aachen,-->
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<!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,-->
<!--:Technische Universität Berlin,-->
<!--:Technische Universität Braunschweig,-->
<!--:Technische Universität Braunschweig,-->
<!--:Universität Bremen,-->
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<!--:Technische Universität Chemnitz,-->
<!--:Technische Universität Clausthal,-->
<!--:Technische Universität Clausthal,-->
<!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,-->
<!--:Technische Universität Darmstadt,-->
<!--:Technische Universität Darmstadt,-->
<!--:Technische Universität Dortmund,-->
<!--:Technische Universität Dortmund,-->
<!--:Technische Universität Dresden,-->
<!--:Technische Universität Dresden,-->
<!--:Technische Universität Graz,-->
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<!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf,-->
<!--:Fachhochschule Emden/Leer - Standort Emden,-->
<!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,-->
<!--:Johann Wolfgang Goethe Universität Frankfurt am Main,-->
<!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,-->
<!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,-->
<!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,-->
:Universität Göttingen,
<!--:Ernst Moritz Arndt Universität Greifswald,-->
<!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,-->
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<!--:Leibniz Universität Hannover,-->
<!--:Universität Heidelberg,-->
<!--:Technische Universität Ilmenau,-->
<!--:Technische Universität Ilmenau,-->
:Friedrich-Schiller-Universität Jena,
<!--:Technische Universität Kaiserslautern,-->
<!--:Technische Universität Kaiserslautern,-->
<!--:Technische Universität München,-->
<!--:Karlsruher Institut für Technologie,-->
<!--:Technische Universität Wien,-->
<!--:Universitas Saccos Veteres,-->
<!--:Universität Augsburg,-->
<!--:Universität Bayreuth,-->
<!--:Universität Bielefeld,-->
<!--:Universität Bremen,-->
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<!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,-->
<!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,-->
<!--:Universität Hamburg,-->
<!--:Universität Heidelberg,-->
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<!--:Universität Kassel,-->
<!--:Universität Kassel,-->
<!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,-->
<!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,-->
<!--:Universität zu Köln,-->
<!--:Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz,-->
<!--:Universität Konstanz,-->
<!--:Universität Konstanz,-->
<!--:Universität Leipzig,-->
<!--:Universität Leipzig,-->
<!--:Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg,-->
<!--:Johannes Gutenberg Universität Mainz,-->
<!--:Philipps-Universität Marburg,-->
<!--:Hochschule München,-->
<!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,-->
:Technische Universität München,
<!--:Westfälische Wilhelms-Universität Münster,-->
<!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,-->
<!--:Universität Osnabrück,-->
<!--:Universität Paderborn,-->
<!--:Universität Potsdam,-->
<!--:Universität Potsdam,-->
<!--:Universität Regensburg,-->
<!--:Universität Regensburg,-->
<!--:Universität Rostock,-->
:Universität Rostock,
<!--:Universität des Saarlandes,-->
<!--:Universität Siegen,-->
<!--:Universität Siegen,-->
<!--:Universität Stuttgart,-->
<!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,-->
<!--:Universität Ulm,-->
<!--:Bergische Universität Wuppertal,-->
<!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,-->
<!--:Karl-Franzens-Universität Graz,-->
<!--:Technische Universität Graz,-->
<!--:Universität Innsbruck,-->
<!--:Johannes Kepler Universität Linz,-->
<!--:Technische Universität Wien,-->
<!--:Universität Wien,-->
<!--:Universität Wien,-->
<!--:Universität zu Köln,-->
<!--:Universität Basel,-->
<!--:Universität Bern,-->
<!--:Universität Freiburg,-->
<!--:Eidgenössische Technische Hochschule Zürich,-->
<!--:Universität Zürich,-->
<!--:Technische Hochschule Deggendorf,-->
<!--:Technische Hochschule Mittelhessen,-->
<!--:Europa Universität Flensburg,-->
<!--:Hochschule Merseburg,-->
<!--:Universitat Hildesheim,-->
<!--:Universität zu Lübeck,-->
<!--:Universität zu Lübeck,-->
<!--:Westfälische Wilhelms-Universität Münster,-->
<!--:Technische Hochschule Lübeck,-->
<!--:Universität Stuttgart-->
<!--:FH Münster,-->
<!--:Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd,-->
<!--:Westsächsische Hochschule Zwickau,-->
 
## == Protokoll ==
<h4> Berichte </h4>
 
Frage: Habt ihr ein Nachhaltigkeits-Beauftragtikon bei euch in der Fachschaft? Gibt es bei euch Workshops zum Thema Nachhaltigkeit?
Rostock:
* "Grüner FSR Taskforce", kümmert sich um Nachhaltigkeit bei FSR-Veranstaltungen und im Institut
* gab vom AStA aus mal eine Themenwoche mit Vorträgen und Workshops rund um zero waste, foodsharing uvm.
Jena:
* erster Nachhaltigkeitsworkshop hier auf der ZaPF
* ist aktuell im FSR nicht so ein wichtiges Thema
* Senat hat Gruppe für Nachhaltigkeitskonzepte gegründet
* Workshops gab es noch keine, aber das Interesse ist vermutlich da
Göttingen:
* haben beauftragte Person für Nachhaltigkeit im FSR (bzw. bei FS-Veranstaltungen) -> jetzt sind aber eh kaum Veranstaltungen
* bald startet vom AStA eine Veranstaltungsreihe zum Thema Nachhaltigkeit
* nächstes Wochenende findet von FS organisierter Workshop zur Müllvermeidung statt -> DIY-Workshop von z.B. Deo -> findet online statt, Materialien werden vorher an alle Leute, die sich angemeldet haben, ausgeliefert -> großer, gesammelter Einkauf der dann in kleineren Mengen verteilt wird
TUM:
* hat seit WS 19/20 einen Arbeitskreis Umwelt innerhalb der Fachschaft Physik
* mehrere laufende Projekte, aber keins was bisher abgeschlossen wurde (Blumenwiese soll erhalten und nicht regelmäßig abgemäht werden, nadelloser Tacker soll angeschafft werden...)
* vor 2 Semestern wurde Rahmenprogramm bei der PCS (Public Climate School) organisiert: Zwischen den Vorträgen wurden über Beamer Kurzfilme zum Thema Naturschutz etc. abgespielt
* Filmabend bei dem Dokumentation gezeigt wurde, wurde leider nicht so gut angenommen
FUB:
* offizieller Kreis Nachhaltigkeit wurde eingesetzt
* auf Fachbereichsseite gibt es davon jetzt eine extra Seite, auf der Vorlesungen zum Thema Nachhaltigkeit gesammelt werden
* außerdem wird CO2-Ausstoß der Arbeitsgruppen untersucht
* aktuell wird diskutiert, ob bei Papern aufgelistet werden soll, welche Ressourcen bei den Experimenten verbraucht wurden (https://scientific-conduct.github.io/)
* FU hat sich Nachhaltigkeit schon auf die Flagge geschrieben-> Nachhaltigkeit als Imageprojekt
* gibt auch uniweite Stabsselle für Nachhaltigkeit, die Infos zu uniweitem CO2-Ausstoß usw. sammelt , Workshops für Studis gab es noch keine
 
<h4> Fragen zur Diskussion </h4>
Welche Themen könnte der Workshop haben?
* zero waste oder plastikfrei-Workshop
* Informationen zu CO2-Vermeidung
 
Wie beginnt man den Workshop möglichst interessant?
* inhaltlicher Input (kurzer Impulsvortrag vorweg, warum konkretes Thema gewählt wurde)
* Austausch zwischen Leuten, wer sich bereits wie mit der Thamtik auseinandersetzt -> vielleicht lieber anonyme Umfrage, ob Leute sich bereits engagieren
* Nachhaltigkeitsquiz oder -spiel als Einstieg (könnten parallel in 2 Breakoutrooms laufen)
 
Welches Format/ Struktur sind für einen Online-Workshop geeignet?
* Veranstaltungsreihen, die schon existieren, explizit auf Nachhaltigkeit beziehen (Kochabende, Pubquiz usw. in denen das Thema aufgegriffen wird)
* bei vielen Leuten lieber in kleineren Gruppen arbeiten lassen, Gruppen durchrotieren lassen für besseren Austausch -> vielleicht Aufgaben bearbeiten lassen, oder Fragen diskutieren lassen
* interaktive DIY-Sachen sind bestimmt ganz witzig
* wie weit werden Breakoutrooms genutzt
 
Mit welchen anderen Stellen der Uni könnte eine Kooperation erfolgen?
* Students for Future, andere Stu-Gruppen
* Umweltreferate von AStA
* FSRe anderer Fächer -> bei Fachschaftsrätekonferenz ansprechen
* Senatsgruppen (wenn es sie gibt)
* gerne auch mit anderen Gruppen zusammenarbeiten (NAJU, SFF, BUND, etc.) um dort bereits vorhandenen Kompetenzen zu nutzen
 
Workshop lieber uniweit aufziehen oder in der Physik lassen?
* hängt von Kapazität und Personen ab
* wenn es nicht so viele Menschen sind, lieber in der Physik lassen
* uniweit liegt nicht im Verantwortungsbereich der Physik
* abhängig davon wen man ansprechen will , bei Veranstaltung in der Physik ist es ein familiäreres Umfeld (insbesondere wenn so was wie ein Kochabend etc. geplant ist)
* für den Anfang ist kleinerer Workshop vielleicht besser geeignet
 
Wer soll die Zielgruppe sein? Wie generiert man Interesse?
* Zielgruppe sehr abhängig von Inhalt
* DIYs, wo am Ende was Nützliches bei raus kommt könnte viele Leute ansprechen
* bei Bewerbung zeigen, was Leute daraus mitnehmen
* gerade bei Online-Veranstaltung ist der Austausch zwischen den Leute wichtig
* bei Online-Veranstaltungen nicht zu sehr darauf verlassen, dass Leute auch reden wollen -> Plan B haben, wenn Diskussionen so gar nicht laufen wollen
* Umfragen machen?
* Leute nicht nur zutexten und "erziehen" wollen, sondern eher die Menschen zum Nachdenken anregen
* Beispiel: Einstiegsvortrag, der aufrüttelt, um Grund zu geben, warum sich damit auseinander gesetzt werden sollte -> Grundlage für Diskussion legen
* Leute ermutigen, dass sie etwas ändern können


Wie lange soll der Workshop gehen? Welcher Rahmen ist fürs Online-Format geeignet?
* max. 2h (weniger lang als Präsenzworkshop)
* je interaktiver der Workshop ist, desto länger kann er gehen
* reiner Vortrag (+ Diskussion) kann schnell anstrengend werden, gerade wenn die Diskussion eher schleppend ist
* an TUM hat sich BBB etabliert, ist aber von Uni zu Uni verschieden
* welche Online-Tools sind geeignet? Welche Vor- und Nachteile bringen die einzelnen Tools?
* Kahoot -> für Pubquiz oder ähnliches Format
* menti.com (?) (häufig genannte Worte werden immer fetter) -> könnte zum Einstieg genutzt werden (Brainstormen, welche Bereiche man mit Thema verbindet)
* Gemeinsames Malen auf Whiteboard kann helfen, gerade wenn kein Feedback kommt


== Protokoll ==
Gibt es Nachhaltigkeits-Spiele die ihr kennt? Falls ja, wie können sie online umgesetzt werden?
* Krafla-Planspiel (min. 10 Leute), Menschen spielen bestimmte Länder, die ihren CO2-Ausstoß verringern müssen, Emissionen können auch über Zertifikate gehandelt werden, einige Länder entsprechen eher Industrienationen, andere eher Entwicklungsländern -> dauert recht lang (3-8h) und ist online vielleicht nicht so gut umsetzbar
* Spiel vom NAJU, dass CO2-Emissionen sortiert -> in kleinen Gruppen jeweils zu einem Aspekt was raussuchen (Ernährung, Energie...) dann in großer Gruppe nochmal diskutieren: https://www.naju-brandenburg.de/app/download/13463935090/Wandelwoche-NAJU-Workshop-Materialien.zip?t=1575289776 ; 6-CO2-zuordnen-Aufgabe ist die leere Tabelle wo man die Maßnahmen zuordnen soll, 6-CO2-zuordnen-Maßnahmen die einzelnen Maßnahmen zum ausschneiden, 6-CO2-zuordnen-Lösung selbsterklärend