WiSe06 AK jDPG: Unterschied zwischen den Versionen
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Struktur: Arbeitskreis innerhalb der DPG | |||
Allgemein: Zusammenschluss von StudentInnen für StudentInnen | |||
=== bisherige Aktionen === | |||
* Ausflüge (bisher: einwöchige Exkursion nach Berlin) | |||
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* Schnuppertage in Firmen ("Ein Tag vor Ort") | |||
* Zusammenarbeit mit ZaPF :-) | |||
=== weitere Ideen === | |||
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* Schülerarbeit für Lehramtsstudenten | |||
* weiter Anweseneit, Diskussionsrunden und evtl. Vollversammlung auf Frühjahrstagung der DPG | |||
* allgemeine "junge" Symposien auf Frühjahrstagungen | |||
=== Gestaltung der Homepage === | |||
* momentan nicht gut gestaltet | |||
* technische Probleme um Forum/Wiki (Login über DPG-Mitgliedsnummer) | |||
* Chatroom #jDPG im Quakenet | |||
* für Aktive existiert ein provisorisches Forum auf der FSR-Seite der TU-Dresden; wird für Koordination der Chat-Treffen und Themen genutzt | |||
=== Mitgliedschaft === | |||
Seit der letzten Vorstandsratssitzung der DPG ist die jDPG offiziell ein Arbeitskreis, d.h. DPG-Mitglieder können der jDPG beitreten. Außerdem wird der, noch zu benennende, Sprecher der jDPG automatisch beratendes Mitglied im Vorstandsrat (Vorteil: direkter Kontakt). | |||
Kritik: "Erzwungene" Mitgliedschaft durch kostenlose Mitgliedschaften für gute Schüler. Für Schüler und junge Studenten ist unklar, wie die DPG strukturiert ist und was sie macht. Im nächsten Oktober (wenn viele neue DPG-Mitglieder hinzukommen) genaue Erklärung im Physik-Journal. | |||
jDPG möchte den Studenten einen Zugang zur aktuellen Arbeitsfeldern von Physikern, sowie der DPG und deren inhaltlicher Arbeit schaffen: | |||
* Aktionen auf Tagungen der DPG (incl. organisierte günstige Unterkünfte) | |||
* Publikation auftretender Fragen und Forderungen im Physik-Journal | |||
* Wunsch: Professoren sollen wissenschaftliche Journa-Beiträge vorbereiten, um Studenten einen Einstieg zu bieten | |||
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Version vom 25. November 2006, 22:18 Uhr
Daten
Zeit: Sa, 25.11.2006 13:00-14:30
Ort: HPP G6
Sitzungsleitung: Marcel Wunram (Uni Konstanz)
Protokollführung: Andreas Kaldun (Uni Konstanz)
anwesende Fachschaften
HU Berlin TU Chemnitz TU Dresden FH OOW (Emden) Uni Freiburg JWGU Frankfurt TU Kaiserslautern Uni Konstanz Uni Regensburg UdS Saarbrücken Uni Stuttgart JMU Würzburg ETH Zürich
Protokoll
Ziele der jDPG
Ziel: Aufbau von regionalen Gruppen; Internetforum für Physikstudenten etc.
Struktur: Arbeitskreis innerhalb der DPG
Allgemein: Zusammenschluss von StudentInnen für StudentInnen
bisherige Aktionen
- Ausflüge (bisher: einwöchige Exkursion nach Berlin)
- Homepage
- Artikel im Physik-Journal
- Praktikumsbörse (von der DPG)
- Schnuppertage in Firmen ("Ein Tag vor Ort")
- Zusammenarbeit mit ZaPF :-)
weitere Ideen
- Forum für Homepage
- Schülerarbeit für Lehramtsstudenten
- weiter Anweseneit, Diskussionsrunden und evtl. Vollversammlung auf Frühjahrstagung der DPG
- allgemeine "junge" Symposien auf Frühjahrstagungen
Gestaltung der Homepage
- momentan nicht gut gestaltet
- technische Probleme um Forum/Wiki (Login über DPG-Mitgliedsnummer)
- Chatroom #jDPG im Quakenet
- für Aktive existiert ein provisorisches Forum auf der FSR-Seite der TU-Dresden; wird für Koordination der Chat-Treffen und Themen genutzt
Mitgliedschaft
Seit der letzten Vorstandsratssitzung der DPG ist die jDPG offiziell ein Arbeitskreis, d.h. DPG-Mitglieder können der jDPG beitreten. Außerdem wird der, noch zu benennende, Sprecher der jDPG automatisch beratendes Mitglied im Vorstandsrat (Vorteil: direkter Kontakt).
Kritik: "Erzwungene" Mitgliedschaft durch kostenlose Mitgliedschaften für gute Schüler. Für Schüler und junge Studenten ist unklar, wie die DPG strukturiert ist und was sie macht. Im nächsten Oktober (wenn viele neue DPG-Mitglieder hinzukommen) genaue Erklärung im Physik-Journal.
jDPG möchte den Studenten einen Zugang zur aktuellen Arbeitsfeldern von Physikern, sowie der DPG und deren inhaltlicher Arbeit schaffen:
- Aktionen auf Tagungen der DPG (incl. organisierte günstige Unterkünfte)
- Publikation auftretender Fragen und Forderungen im Physik-Journal
- Wunsch: Professoren sollen wissenschaftliche Journa-Beiträge vorbereiten, um Studenten einen Einstieg zu bieten
FF